<p class="ql-block ql-indent-1">2024年11月7日，石家莊市劉惠萍名校長工作室主持人劉惠萍校長，工作室成員王瑛、楊佩金、康麗、郎麗霞、田茹會(huì)、張曉峰、時(shí)邵軒齊聚石家莊市東風(fēng)西路小學(xué)中心校區(qū)開展集中研討。本次研討會(huì)特邀河北省教育工委黨校校長宋思潔、辦公室主任郭鑫，石家莊市教育局副局長熊萍、人事科科長吳曼，河北師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師江雪梅進(jìn)行現(xiàn)場專業(yè)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">第一項(xiàng) 探尋創(chuàng)生精彩生命文化的校園 </p><p class="ql-block ql-indent-1">東風(fēng)西路小學(xué)劉惠萍校長熱情介紹蘊(yùn)含精彩生命文化的校園。</p> <p class="ql-block">第二項(xiàng) 名校長工作室秘書長康麗校長進(jìn)行階段性工作總結(jié)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">工作室自2024年4月份正式成立以來，教育家型的名校長劉惠萍與7名工作室成員形成了“學(xué)習(xí)共同體”，制定三年發(fā)展規(guī)劃，以“組團(tuán)式”促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享，為各個(gè)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展賦能增效。</p> <p class="ql-block">第三項(xiàng) 劉惠萍書記部署工作室下一階段主要工作</p> <p class="ql-block ql-indent-1">劉惠萍書記鼓勵(lì)工作室成員學(xué)校校長在理論研究、思想凝練、實(shí)踐創(chuàng)新等方面持續(xù)發(fā)力，提升校長領(lǐng)導(dǎo)力，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，助推區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。石家莊市東風(fēng)西路小學(xué)繼續(xù)發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用，工作室八位校長及八所學(xué)?；ハ鄮椭?、互相促進(jìn)、揚(yáng)長帶短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)八位校長與八所學(xué)校的共同發(fā)展與進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">第四項(xiàng) 討論《提升學(xué)校管理效能有效策略的研究》課題內(nèi)容的確立問題。</p> <p class="ql-block">第五項(xiàng) 專家引領(lǐng)</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">宋思潔:河北省教育工委黨校校長</p><p class="ql-block ql-indent-1">國家政策的導(dǎo)向和支持是學(xué)校發(fā)展的重要保障。學(xué)校應(yīng)積極關(guān)注和響應(yīng)國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的政策，緊密結(jié)合自身的辦學(xué)特色和實(shí)際情況，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展需求。教育改革需要適應(yīng)時(shí)代變化，通過發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和發(fā)展學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">熊萍:石家莊市教育局副局長</p><p class="ql-block ql-indent-1">校長在辦學(xué)治校過程中應(yīng)深入理解和實(shí)踐國家教育政策，特別是二十屆三中全會(huì)精神以及新時(shí)代第二次全國教育大會(huì)精神，不忘初心、牢記使命，統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，統(tǒng)籌推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革。勇?lián)聲r(shí)代的使命，以教育家精神為引領(lǐng)，推動(dòng)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">江雪梅:河北師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵，對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。校長不僅要對(duì)教師提出要求，更要為教師的發(fā)展提供支持和幫助。校長應(yīng)該成為教師發(fā)展的促進(jìn)者，而不僅僅是命令的下達(dá)者。這種支持被形象地稱為“支架”。這種“支架”包括專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)、資源、培訓(xùn)以及其他形式的支持，幫助教師提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了生命的精彩，共同相聚；為了生命的精彩，再次出發(fā)！一群教育人的躬耕實(shí)踐與深度思考，必將推動(dòng)教育的高質(zhì)量發(fā)展！</p>