<p class="ql-block ql-indent-1">11月7日，高城寨小學(xué)數(shù)學(xué)教研組舉行了以“學(xué)生的良好行為習(xí)慣在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性”為主題的研討交流活動。會上主要研討交流了“如何規(guī)范小學(xué)數(shù)學(xué)草稿紙使用，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、老師們通過大量調(diào)查和對學(xué)生使用草稿紙習(xí)慣的觀察，主要存在以下問題：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 隨意性問題</p><p class="ql-block ql-indent-1">很多學(xué)生在使用草稿紙時非常隨意，常常是隨手找一張紙就開始計算，或者直接在書本的空白處、課桌上進行演算。這種情況導(dǎo)致草稿紙使用混亂，計算過程不規(guī)范。</p><p class="ql-block ql-indent-1">例如，在計算一道多步的數(shù)學(xué)應(yīng)用題時，有的學(xué)生在不同的角落寫下算式，中間沒有任何關(guān)聯(lián)標(biāo)注，最后自己都很難找到每一步的思路。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 不保留草稿習(xí)慣</p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生在完成作業(yè)或者考試后，很少有保留草稿紙的習(xí)慣。這使得他們在檢查答案或者回顧解題思路時，沒有可以參考的依據(jù)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">比如，有些學(xué)生在考試結(jié)束后，即使想要檢查計算過程，但是因為草稿紙已經(jīng)扔掉或者找不到，就無法進行有效的檢查。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、針對以上問題，通過大家交流討論，形成了一些對培養(yǎng)良好草稿紙使用習(xí)慣的建議</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 規(guī)范草稿紙格式</p><p class="ql-block ql-indent-1">分區(qū)使用：建議學(xué)生將草稿紙劃分成不同的區(qū)域，比如可以用簡單的線條將一張草稿紙劃分成四個部分。在每個區(qū)域內(nèi)進行不同類型或者同一類型但不同題目的計算。例如，在做數(shù)學(xué)試卷時，填空題的草稿可以放在一個區(qū)域，計算題的草稿放在另一個區(qū)域。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 編號標(biāo)記：讓學(xué)生對每一個使用過的區(qū)域或者每一道題目的草稿進行編號或者簡單的標(biāo)記。比如，在做課本上的練習(xí)題時，可以寫上練習(xí)幾的題目編號。這樣在檢查或者回顧時，能夠快速定位到對應(yīng)的題目。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 引導(dǎo)重視草稿紙的作用</p><p class="ql-block ql-indent-1">教師強調(diào)：教師在課堂上要經(jīng)常強調(diào)草稿紙的重要性。例如，在講解數(shù)學(xué)例題時，展示如何在草稿紙上有條理地進行思考和計算，并且在講完后回顧草稿紙的內(nèi)容，讓學(xué)生看到草稿紙是如何幫助解題的。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 分享案例：可以給學(xué)生分享一些因為草稿紙使用得當(dāng)而成功解題或者因為沒有好好利用草稿紙而做錯的案例。比如，講述一些數(shù)學(xué)家或者優(yōu)秀學(xué)生在解題過程中如何巧妙利用草稿紙來梳理思路的故事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 定期檢查與監(jiān)督</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 課堂檢查：教師在課堂練習(xí)環(huán)節(jié)可以檢查學(xué)生的草稿紙使用情況?？纯磳W(xué)生是否按照要求規(guī)范使用草稿紙，對于使用較好的學(xué)生進行表揚，對于不規(guī)范的學(xué)生給予及時的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">家庭作業(yè)要求：在布置家庭作業(yè)時，要求學(xué)生將草稿紙一并上交，并且在批改作業(yè)時，對草稿紙的使用情況進行簡單的評價，讓學(xué)生知道老師很重視草稿紙的使用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三、同時，也提出了一些對學(xué)校和家庭配合的意見</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 學(xué)校方面</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 開展主題活動：學(xué)校可以開展關(guān)于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣（包括草稿紙使用習(xí)慣）的主題活動，比如舉辦“草稿紙的小秘密”主題班會或者手抄報比賽，讓學(xué)生在活動中更加深入地了解草稿紙的重要性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">設(shè)置獎勵機制：設(shè)立專門的獎勵，如“草稿紙使用小能手”獎項，對那些能夠長期保持良好草稿紙使用習(xí)慣的學(xué)生進行表彰，激勵更多學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 家庭方面</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 家長監(jiān)督：家長在家中督促孩子使用草稿紙，在孩子做作業(yè)時提醒他們按照學(xué)校要求規(guī)范使用。例如，家長可以和孩子一起準(zhǔn)備專門的草稿本，并且?guī)椭⒆觿澐謪^(qū)域。</p><p class="ql-block ql-indent-1">正面引導(dǎo)：當(dāng)孩子正確使用草稿紙并且在學(xué)習(xí)上取得進步時，家長要給予肯定和鼓勵，讓孩子認(rèn)識到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是值得堅持的。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">監(jiān)制：馬對兵</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">審核：杜亞東</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(1, 1, 1);">編輯：教導(dǎo)處</span></p>