<p class="ql-block"> 最是書香能致遠，最是閱讀慧生命，生活因讀書而充實，生命因讀書而精彩。為進一步提高教師隊伍的學(xué)科素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進工作室成員的專業(yè)成長，讓老師們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成和諧的讀書氛圍。2024年11月9日上午，平頂山市小學(xué)體育熊彩利名師工作室在衛(wèi)東區(qū)建東小學(xué)舉行“書香以致遠 悅享綻芳華”讀書沙龍，工作室成員和市級第十批骨干教師培養(yǎng)對象參與此次讀書分享交流。</p> <p class="ql-block"> 本次活動主要分為三個環(huán)節(jié)：閱讀分享、好書推介、經(jīng)典悅讀。在工作室主持人熊彩利熱烈的歡迎詞中，活動徐徐展開。</p> <p class="ql-block"> 01 閱讀分享</p><p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說過：“只有精神極其豐富的人，他們才能成為幸福的人”。衛(wèi)東區(qū)建東小學(xué)林帥五老師分享俞敏洪的《從絕望中尋找希望》。</p> <p class="ql-block"> 接著葉縣實驗學(xué)校任勸勸老師帶來了簡·尼爾森的《正面管教》一書。讀書使我們今天比昨天更有智慧，今天比昨天更慈悲，今天比昨天更懂得寬容，今天比昨天更懂得愛，境界提高了，胸懷寬廣了，在快樂工作的同時開心地生活著。</p> <p class="ql-block"> 02 好書推介 </p><p class="ql-block"> 衛(wèi)東區(qū)光華學(xué)校陳琳奇老師推介彭興順老師的《做卓越的教師》。讀一本好書，是與一個高尚的人談話。人只有一生，但只有一生是不夠的，我們要在優(yōu)秀的作品中再活一次，甚至再活十次，這樣的人生才是有意義的。</p> <p class="ql-block"> 教育是一種溫柔的堅持；教育是塑造、是改變、是幫助、是啟迪，是給孩子更多的可能；教育，應(yīng)給學(xué)生一個美麗的期待，能讓花成花，讓樹成樹，讓每個孩子都成為最好的自己。衛(wèi)東區(qū)平馬路小學(xué)高慧老師推介方華的《做有溫度的教育》。</p> <p class="ql-block"> 03 經(jīng)典悅讀</p><p class="ql-block"> 教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂……教和育不是為了未來的生活，教和育本身就是生活的一部分，我們應(yīng)該讓我們與孩子相處的生活變得更美好！示范區(qū)福佑路小學(xué)張嬌嬌老師經(jīng)典閱讀盧梭《愛彌兒》。</p> <p class="ql-block"> 衛(wèi)東區(qū)建東小學(xué)趙佩娟老師經(jīng)典閱讀美國作家馬克斯·范梅南《教育的情調(diào)》。趙老師和幾位教師的精彩呈現(xiàn)讓我們意猶未盡。這本書就像一面鏡子，“照見”了成人是如何與兒童的真實體驗與感受“擦肩而過”的。它更像是一把鑰匙，“打開”了成人“走進”兒童生命世界之門。書中的一個個小故事都在告訴我們一個道理，教育是一件充滿人文精神的愛的互動。</p> <p class="ql-block"> 世界上最美的姿勢，是手捧一本書閱讀的姿勢；世界上最好聞的香味，是書中散發(fā)著的淡淡墨香。讀書，可以在嘈雜的世界中，尋求一份寧靜；讀書，可以凈化我們的心靈。一群愛讀書的人，勾勒出了一幅幅溫馨動人的畫面。六位教師的精彩發(fā)言，給我們一個比書海更廣闊的心靈空間。閱讀，讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)涵融入我們的生命。老師們暢所欲言，說出我們心中的感言。</p> <p class="ql-block"> 最后主持人熊彩利充分肯定了老師們的讀書熱情，并對老師們今后的讀書活動提出要求，強調(diào)讓閱讀成為一種習(xí)慣。以書為友，以讀增智，老師們在閱讀中，邊讀邊留下思考的足跡。落筆之處皆風(fēng)景，記錄下自己所思、所感，一頁頁字跡，書寫的是觸動心靈的語句；一篇篇的文章，分享的是潤澤心靈的感悟，記錄下書中的精彩段落，轉(zhuǎn)化為自己更深的理解。讓讀書像呼吸一樣自然，像吃飯睡覺一樣必不可少，成為生活的一部分。在閱讀中汲取成長的營養(yǎng)，厚積薄發(fā)，成為真正的知識分子和讀書人。</p> <p class="ql-block"> 中華上下五千年光輝燦爛的文明正是通過書籍才得以薪火相傳，讓我們一起好讀書、讀好書、以書為友，讓書香至上共同成長。始于讀，發(fā)于思，成于行。要做教育者，先做讀書人，成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。讓我們能在書籍里相遇，共品文字之美，盡享讀書之樂，努力讓閱讀成為一種習(xí)慣，用閱讀引領(lǐng)專業(yè)成長。讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風(fēng)。未來的日子里，愿老師們將繼續(xù)與書籍?dāng)y手同行，開啟每天的心靈之旅，讓教育旅程一路書香。</p>