<p class="ql-block"> 作家赫爾岑說過:“書籍是最有耐心，最令人愉快的伙伴，在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你?！迸c書為伴，如沐春風(fēng);與書為友，如飲甘霖。你無法到達(dá)的地方，文字載你過去;你無法經(jīng)歷的事，書籍帶你相遇！ </p><p class="ql-block">? 近日，荔城一小二七班跟隨班班共讀的腳步，共赴奇妙的童話世界之旅，開啟了《浪花在舞蹈》的班級共讀活動！</p> <p class="ql-block"> 首先，老師積極發(fā)動，做好讀前動員，提前準(zhǔn)備好導(dǎo)讀單，明確每天的閱讀任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 閱讀是生活中的陽光，給心靈以溫暖的陽光，讓知識化為前進(jìn)的力量。尋一處幽靜的地方，捧一本書讓心靈在書間游蕩，那定是星光璀璨的模樣。孩子們積極響應(yīng)，紛紛利用時間進(jìn)行閱讀。</p> <p class="ql-block"> 在老師和家長的帶領(lǐng)下，我們按照閱讀計劃一天一小節(jié)，一步一腳印去探索書中的奧秘。</p> <p class="ql-block"> 每本書閱讀完后，孩子們在線上進(jìn)行閱讀測試，測試有助于診斷和反思，促進(jìn)閱讀能力的提高。</p> <p class="ql-block"> 班班共讀對于孩子們的成長具有非常重要的意義，它培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣、擴(kuò)大孩子們的詞匯量和語言運(yùn)用能力、提高學(xué)生的批判思維和思辨能力、促進(jìn)班級內(nèi)部的交流和合作精神。共讀共快樂，悅讀悅成長，我們將以此為起點(diǎn)，邁進(jìn)更廣闊的閱讀天地，讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄逸校園。</p>