<p class="ql-block"> 作家赫爾岑說過:“書籍是最有耐心,最令人愉快的伙伴,在任何艱難困苦的時刻,它都不會拋棄你?!迸c書為伴,如沐春風(fēng);與書為友,如飲甘霖。你無法到達(dá)的地方,文字載你過去;你無法經(jīng)歷的事,書籍帶你相遇! </p><p class="ql-block">? 近日,荔城一小二七班跟隨班班共讀的腳步,共赴奇妙的童話世界之旅,開啟了《浪花在舞蹈》的班級共讀活動!</p> <p class="ql-block"> 首先,老師積極發(fā)動,做好讀前動員,提前準(zhǔn)備好導(dǎo)讀單,明確每天的閱讀任務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 閱讀是生活中的陽光,給心靈以溫暖的陽光,讓知識化為前進(jìn)的力量。尋一處幽靜的地方,捧一本書讓心靈在書間游蕩,那定是星光璀璨的模樣。孩子們積極響應(yīng),紛紛利用時間進(jìn)行閱讀。</p> <p class="ql-block"> 在老師和家長的帶領(lǐng)下,我們按照閱讀計劃一天一小節(jié),一步一腳印去探索書中的奧秘。</p> <p class="ql-block"> 每本書閱讀完后,孩子們在線上進(jìn)行閱讀測試,測試有助于診斷和反思,促進(jìn)閱讀能力的提高。</p> <p class="ql-block"> 班班共讀對于孩子們的成長具有非常重要的意義,它培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣、擴(kuò)大孩子們的詞匯量和語言運(yùn)用能力、提高學(xué)生的批判思維和思辨能力、促進(jìn)班級內(nèi)部的交流和合作精神。共讀共快樂,悅讀悅成長,我們將以此為起點(diǎn),邁進(jìn)更廣闊的閱讀天地,讓讀書成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園。</p>