<p class="ql-block"> 堅(jiān)持“黨建+”引領(lǐng)，賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)。為進(jìn)一步提高學(xué)校教師課堂教學(xué)、課程設(shè)計(jì)和課程實(shí)施能力，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，介休市新華小學(xué)歷時(shí)兩周的2024年度全科全員組織“評(píng)教評(píng)學(xué)”活動(dòng)有序開展、圓滿完成。</p><p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由教研室統(tǒng)一安排，組織籌劃，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道德與法治、科學(xué)、美術(shù)、音樂等7個(gè)學(xué)科。我校領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)科教師全程參加了本次活動(dòng)。</p> 課堂教學(xué)展風(fēng)采 語(yǔ)文組 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文組教師立足教材，精心備課，<span style="font-size:18px;">緊扣“大單元教學(xué)”、“教學(xué)評(píng)一體化”理念，創(chuàng)設(shè)有趣的情境，</span>巧妙設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，讓學(xué)生在各種形式的聽—說—讀—寫活動(dòng)中碰撞思維，綻放智慧，學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美情趣得到了極大的提升和發(fā)展。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的老師們課程內(nèi)容緊扣教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊合理，教學(xué)重難點(diǎn)突出、思路清晰，課上小組討論合作熱烈，師生、生生互動(dòng)頻繁，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，有效地促進(jìn)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。</p> 英語(yǔ)組 <p class="ql-block"> 英語(yǔ)組的老師們展現(xiàn)了卓越的專業(yè)素養(yǎng)與強(qiáng)烈的創(chuàng)新精神，他們積極投身于新教材的探究之中，深入剖析新教材，巧妙地將大單元教學(xué)理念貫穿于課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過一系列的角色扮演、做游戲、小組討論等活動(dòng)，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中習(xí)得新知。 </p> 道德與法治組 <p class="ql-block"> 道德與法治組的老師們課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊而輕松自然，教學(xué)內(nèi)容注重與生活實(shí)際的聯(lián)系，讓知識(shí)與生活融會(huì)貫通，教師循循善誘，學(xué)生們暢所欲言，課堂氛圍活躍熱烈。</p> 科學(xué)組 <p class="ql-block"> 科學(xué)組的老師們?cè)诒敬卧u(píng)教評(píng)學(xué)中落實(shí)“以探究為核心”的課改理念，創(chuàng)設(shè)問題情景，引領(lǐng)學(xué)生在探究中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中探究，讓學(xué)生充分感悟探究的樂趣與意義。</p> 音樂組 <p class="ql-block"> 音樂組老師依據(jù)音樂課標(biāo)，多角度挖掘音樂教材，用出色的音樂技巧和音樂素養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握音樂的節(jié)奏、音準(zhǔn)和音色，不斷探索音樂教學(xué)的新方法和途徑。</p> 美術(shù)組 <p class="ql-block"> 為踐行新課標(biāo)，把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到日常教學(xué)中，構(gòu)建生動(dòng)、有趣的課堂， 美術(shù)組的老師們創(chuàng)設(shè)有趣的情景并用精美的板貼吸引著學(xué)生的注意力，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造性。</p> 觀摩學(xué)習(xí)共思考 精彩點(diǎn)評(píng)賦新能 <p class="ql-block"> 評(píng)課活動(dòng)由各年級(jí)教研組長(zhǎng)組織。講課教師結(jié)合各自的授課內(nèi)容，從教學(xué)設(shè)計(jì)到課堂生成逐一進(jìn)行詳細(xì)反思。<span style="font-size:18px;">聽課教師以新課標(biāo)倡導(dǎo)的核心素養(yǎng)為落腳點(diǎn)，</span>從導(dǎo)入方式、重難點(diǎn)的突破、學(xué)生素養(yǎng)提升等方面進(jìn)行探討，老師們各抒己見，集思廣益，在反思與總結(jié)中不斷明晰教學(xué)方向。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。每一次思維碰撞的火花，都是教育成長(zhǎng)的契機(jī)；每一場(chǎng)教學(xué)研討的相遇，都是教育智慧的傳遞。</p><p class="ql-block"> 本次評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)的開展，各位老師各盡所能，團(tuán)隊(duì)成員積極協(xié)助，充分發(fā)揮集體智慧，積極有效地探索核心素養(yǎng)導(dǎo)向的課程實(shí)施途徑，扎實(shí)提升了自己的教育教學(xué)水平。今后，我校將繼續(xù)深耕課堂，堅(jiān)定探索步伐，砥礪前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文編輯：吳慧香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 圖片提供：各教研組</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 審 核： 高燕 崔小紅</p>