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防范欺凌,守護(hù)成長(zhǎng)——預(yù)防學(xué)生欺凌致家長(zhǎng)的一封信

靈隱

<p class="ql-block">  近年來,各地學(xué)生欺凌事件時(shí)有發(fā)生,引起社會(huì)廣泛關(guān)注。為保障學(xué)生在校安全,共建平安和諧校園,家校聯(lián)手,杜絕學(xué)生欺凌事件的發(fā)生!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">預(yù)防學(xué)生欺凌致家長(zhǎng)的一封信</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尊敬的家長(zhǎng)朋友:</p><p class="ql-block"> 您好!學(xué)生欺凌事件不僅損害學(xué)生身心健康,還會(huì)影響校園穩(wěn)定,給社會(huì)帶來不良影響。為有效杜絕學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生,特向各位家長(zhǎng)提出以下建議:</p><p class="ql-block"> 一、正確認(rèn)識(shí)學(xué)生欺凌</p><p class="ql-block"> 學(xué)生欺凌是指發(fā)生在學(xué)生之間,一方蓄意或者惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺壓、侮辱,造成另一方人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失或者精神損害的行為。學(xué)生欺凌主要包含以下五方面:</p><p class="ql-block"> 1.毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身體或者恐嚇威脅他人;</p> <p class="ql-block">  2.以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號(hào)等方式侵犯他人人格尊嚴(yán);</p><p class="ql-block"> 3.搶奪、強(qiáng)拿硬要或者故意毀壞他人財(cái)物;</p><p class="ql-block"> 4.惡意排斥、孤立他人,影響他人參加學(xué)?;顒?dòng)或者社會(huì)交往;</p> <p class="ql-block">  5.通過網(wǎng)絡(luò)或者其他信息傳播方式捏造事實(shí)誹謗他人、散布謠言或者錯(cuò)誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私。</p><p class="ql-block"> 二、為預(yù)防孩子遭受學(xué)生欺凌,</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?</p><p class="ql-block"> 1.以身作則,杜絕實(shí)施暴力行為</p><p class="ql-block"> 父母是孩子的第一任老師,言談舉止、性格特點(diǎn)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在與孩子相處的過程中,控制好自己的情緒,理性解決問題,為孩子樹立一個(gè)正向的好榜樣。</p> <p class="ql-block">  2.幫助孩子建立有益的人際關(guān)系</p><p class="ql-block"> 孤僻、不合群、人際交往能力差的孩子更容易遭受學(xué)生欺凌。各位家長(zhǎng)應(yīng)從小教育孩子珍愛自己、善待他人,珍惜同學(xué)友誼,不做傷害他人的事情,友善與人交往。</p> <p class="ql-block">  3.加強(qiáng)法治教育</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)孩子的法治教育,增強(qiáng)孩子的法治意識(shí)、守法意識(shí)和安全意識(shí),提高自我防范、自我保護(hù)能力,以免受到不法侵害。</p><p class="ql-block"> 嚴(yán)禁孩子在校內(nèi)校外“拉幫結(jié)派”,教育孩子既不做殘忍的施暴者,也不做軟弱的受害者和冷漠的旁觀者。</p> <p class="ql-block">  4.做好防欺凌教育</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)可以結(jié)合一些學(xué)生欺凌案例來引導(dǎo)孩子,進(jìn)行防欺凌教育。提醒孩子平日里加強(qiáng)體育鍛煉;上下學(xué)盡量結(jié)伴而行;在校不與同學(xué)發(fā)生沖突;穿戴盡量低調(diào),以免引起他人貪念。</p> <p class="ql-block">  教育孩子若遭受學(xué)生欺凌,首先要確保自身安全,不要盲目反抗,應(yīng)尋找機(jī)會(huì)逃離,必要時(shí),可向路人呼救求助;事后,一定要及時(shí)跟家長(zhǎng)和老師反映情況或報(bào)警,不能忍氣吞聲;看到其他同學(xué)遭受欺凌時(shí),應(yīng)盡快報(bào)告老師或報(bào)警,不能坐視不理。</p> <p class="ql-block">  三、當(dāng)孩子出現(xiàn)這些跡象時(shí),</p><p class="ql-block"> 請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意!</p><p class="ql-block"> 1.身體經(jīng)常出現(xiàn)難以解釋的傷口;</p><p class="ql-block"> 2.書包、文具、衣服等物品出現(xiàn)丟失或破損;</p><p class="ql-block"> 3.借以各種理由,要求請(qǐng)假在家休息,或者不想上學(xué)、遲到、曠課、逃學(xué),家長(zhǎng)陪伴到校后,害怕家長(zhǎng)離開;</p><p class="ql-block"> 4.出現(xiàn)失眠、噩夢(mèng)、食欲下降、精神恍惚,心不在焉等異常行為;</p><p class="ql-block"> 5.在家沉默寡言,出現(xiàn)焦慮、沮喪、悲傷等不良情緒。</p><p class="ql-block"> 6.學(xué)習(xí)狀態(tài)差,成績(jī)下滑;</p><p class="ql-block"> 7.以各種理由向家長(zhǎng)要錢甚至偷竊家中財(cái)物;</p><p class="ql-block"> 8.拒絕談?wù)搶W(xué)校里的事情或與同學(xué)之間的關(guān)系,或談?wù)摃r(shí)閃爍其辭,興致不高。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)孩子出現(xiàn)以上這些現(xiàn)象時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,校內(nèi)校外緊密關(guān)注,仔細(xì)甄別孩子是否遭受了學(xué)生欺凌。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  四、當(dāng)孩子遭遇學(xué)生欺凌后,</p><p class="ql-block"> 請(qǐng)各位家長(zhǎng)這樣做!</p><p class="ql-block"> 1.及時(shí)與老師溝通和確認(rèn)情況,商議解決辦法,注意不可言語過激,避免處理過程中對(duì)孩子造成二次傷害。</p><p class="ql-block"> 2.暫時(shí)放下其他事物,多多陪伴孩子,穩(wěn)定孩子的情緒,給孩子足夠的安全感。無論孩子表現(xiàn)出哪種行為和狀態(tài),都要耐心陪伴。如果孩子不愿說出具體情況,也不要斥責(zé)其懦弱、沒用,而是理解孩子,鼓勵(lì)和等待孩子說出實(shí)情。</p> <p class="ql-block">  3.保留孩子受欺凌的證據(jù),必要時(shí)可借助法律武器保護(hù)孩子。</p><p class="ql-block"> 4.關(guān)注孩子的行為和心理,如果孩子在心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況,可聯(lián)系專業(yè)人士給予疏導(dǎo)幫助。</p><p class="ql-block"> 5.如果欺凌和暴力發(fā)生在上下學(xué)路上,家長(zhǎng)可親自接送孩子。欺凌者發(fā)現(xiàn)無機(jī)可乘,便會(huì)打消實(shí)施欺凌的念頭。 </p><p class="ql-block"> 6.陪伴孩子參與社團(tuán)活動(dòng),幫助孩子重建信心。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">  防治學(xué)生欺凌是社會(huì)、學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,需要各方盡心盡責(zé)、密切配合。讓我們攜起手來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,共同為孩子的平安健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block"> 隴西縣渭河小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2024年11月19日</p>