<p class="ql-block">家長(zhǎng)是孩子的第一任教師</p><p class="ql-block">?學(xué)校是孩子的第二任家長(zhǎng)</p><p class="ql-block">家校共育，讓孩子在家和學(xué)校都感受到愛(ài)和責(zé)任</p><p class="ql-block">家校合作，讓孩子的成長(zhǎng)之路更加美好</p><p class="ql-block">為了進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通，實(shí)現(xiàn)家校齊力同心，攜手同行，為每一位孩子的幸福成長(zhǎng)織就美好的未來(lái)。2024年11月22日下午，合肥市臨泉路第二小學(xué)召開(kāi)了“家’點(diǎn)愛(ài) 話(huà)成長(zhǎng) 為主題的家長(zhǎng)會(huì)。</p> “家”點(diǎn)驚喜 <p class="ql-block"> 熱情精致的歡迎詞、獨(dú)特別致的簽到處、精心擺放的各科作業(yè)、干凈整潔的教室……每處細(xì)節(jié)、每處準(zhǔn)備，都凸顯出老師們的愛(ài)與責(zé)任，彰顯出對(duì)家長(zhǎng)們的歡迎與歡喜。</p> <p class="ql-block">“家”點(diǎn)思考</p> <p class="ql-block">丁丁校長(zhǎng)，以xxxxx為起點(diǎn)，展開(kāi)了關(guān)于xxx的講話(huà)。并與家長(zhǎng)分享了學(xué)校近幾年開(kāi)展“xxxx”和“xxxx”的學(xué)年成果，并在此基礎(chǔ)上展望“xxxxx”的學(xué)年目標(biāo)，與各年級(jí)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)內(nèi)容相結(jié)合，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)年的系列活動(dòng)。丁丁校長(zhǎng)站在新時(shí)代角度，為家庭教育提出更適合孩子成長(zhǎng)的建議，呼吁家校之間能夠信任溝通，合力提升，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?會(huì)議伊始，丁丁校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈歡迎，并就學(xué)校辦學(xué)特色向全體家長(zhǎng)進(jìn)行介紹。丁丁校長(zhǎng)從學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)思想、獲得的稱(chēng)號(hào)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校特色等方面向家長(zhǎng)們?nèi)矫娴亟榻B了學(xué)校，并和全體家長(zhǎng)交流了做父母的方法，并對(duì)家長(zhǎng)一直以來(lái)的支持表示了感謝。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">“家”點(diǎn)交流</p> <p class="ql-block"> 班主任老師立足本學(xué)期班級(jí)實(shí)際情況，與家長(zhǎng)分享日常管理工作、班級(jí)班風(fēng)建設(shè)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，提出了具體的措施和建議，幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子在校學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)情況。學(xué)科教師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律，向家長(zhǎng)們進(jìn)行新教材分析、學(xué)業(yè)目標(biāo)和如何有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，從學(xué)科角度給出了相應(yīng)的學(xué)習(xí)建議。在這場(chǎng)愛(ài)與信任的交流中，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)記錄，眼中有認(rèn)同，心中有感動(dòng)，將感動(dòng)化為力量。</p> <p class="ql-block">“家”點(diǎn)力量</p> <p class="ql-block"> 值得一提的是，此次家長(zhǎng)會(huì)音體美等老師也積極參與加點(diǎn)力量。美術(shù)老師分享了孩子們?cè)诶L畫(huà)課堂上的奇思妙想與創(chuàng)意綻放，如何通過(guò)色彩與線(xiàn)條表達(dá)內(nèi)心世界，培養(yǎng)審美情趣與藝術(shù)素養(yǎng)；體育老師強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心健康的重要性，介紹了體育課程的特色項(xiàng)目以及孩子們?cè)隗w育鍛煉中的成長(zhǎng)與進(jìn)步，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家也要督促孩子積極參與體育活動(dòng)；音樂(lè)老師則講述了孩子們?cè)谝魳?lè)的海洋中如何感受旋律之美，提升節(jié)奏感與表現(xiàn)力，以及音樂(lè)對(duì)孩子情感和創(chuàng)造力的滋養(yǎng)。心理學(xué)老師則與家長(zhǎng)交流如何給孩子創(chuàng)造健康寬松的心理環(huán)境，如何引導(dǎo)學(xué)生心理建設(shè)。</p> <p class="ql-block">“家”點(diǎn)回應(yīng)</p> <p class="ql-block"> 教育是學(xué)校和家庭的同頻共振，是老師和家長(zhǎng)的雙向奔赴。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛表達(dá)了此次家長(zhǎng)會(huì)的收獲與感受。</p> <p class="ql-block"> 因愛(ài)相聚，為愛(ài)同行。教育是一場(chǎng)愛(ài)的接力，家庭和學(xué)校都是跑道上不可或缺的力量。讓我們共同攜手，在心與心的共鳴中，為孩子們的成長(zhǎng)之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石，用愛(ài)與智慧為孩子們撐起一片廣闊的天空！</p>