<p class="ql-block"> “人學(xué)始知道，不學(xué)非自然”，潛心向?qū)W，方能問(wèn)道遠(yuǎn)方。11月18日—23日，<span style="font-size:18px;">我非常有幸到井岡山教師培訓(xùn)中心赴一場(chǎng)心靈之約，迎一場(chǎng)知識(shí)的盛筵。在</span>為期5天的集中研修過(guò)程中，培訓(xùn)形式豐富多樣：有研究、有討論、有反思。每一場(chǎng)講座都高屋建瓴，每一段光陰都彌足珍貴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">浸潤(rùn)之思·涵養(yǎng)師德匠心</b>?</p><p class="ql-block"> 19日上午，浙江省中小學(xué)教師和教育行政干部培訓(xùn)中心培訓(xùn)師李更生，給我們帶來(lái)講座“弘揚(yáng)教育家精神，建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展學(xué)?！?。他圍繞教育家辦學(xué)、教育家精神和高質(zhì)量發(fā)展這3個(gè)時(shí)代主題開(kāi)展闡述。激勵(lì)我們要成為一名有魅力、有活力、有實(shí)力、有動(dòng)力、有影響力的老師！</p> <p class="ql-block"> 19日下午，南昌大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院環(huán)境工程專業(yè)教授朱樂(lè)輝，給我們帶來(lái)講座“新時(shí)代生態(tài)文明思想引領(lǐng)下的碳達(dá)峰碳中和之路”。朱教授主要從新時(shí)代生態(tài)文明思想的內(nèi)涵與指引、碳達(dá)峰碳中和的概念與重要意義、城市碳達(dá)峰碳中和的預(yù)測(cè)研究、碳達(dá)峰碳中和的實(shí)踐舉措與成效這四大方面展開(kāi)培訓(xùn)。引發(fā)全體參會(huì)人員的思考與啟發(fā)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">思政之思.探尋紅色記憶</b></p><p class="ql-block"> 20日上午9:00，我們乘坐大巴車統(tǒng)一前往井岡山革命烈士陵園和茨坪毛澤東舊居進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。在講解員的帶領(lǐng)下，我踏入這座莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念館，帶著無(wú)比沉重的心情向革命先烈敬獻(xiàn)花圈、參觀碑林、紀(jì)念館、雕塑園。過(guò)程中，我們聆聽(tīng)了紅色故事，每一個(gè)故事都飽含著深情，每一件物品都承載著一段厚重的歷史，不禁讓我思緒萬(wàn)千，感慨如今的幸福與和平來(lái)之不易。這不僅是一次簡(jiǎn)單的實(shí)踐活動(dòng)、更是一場(chǎng)心靈的洗禮和精神的升華！</p> <p class="ql-block"> 20日下午，江西師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院院長(zhǎng)孫錦明帶來(lái)講座“教師怎樣塑造成果申報(bào)的高顏值”。孫院長(zhǎng)生動(dòng)形象的詮釋了教學(xué)成果的內(nèi)涵和理念。他指出要使教育更加鮮活，要有溫度、有深度、有廣度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教學(xué)之思.智能多元管理</b></p><p class="ql-block">? 21日上午，江西省首批信息化教學(xué)應(yīng)用帶頭人曾尚峰，他的講座“融合運(yùn)用人工智能與數(shù)字技術(shù)手段探索數(shù)字化教學(xué)創(chuàng)新”，多角度詮釋了AI智能對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)的有著巨大潛力。曾教授重點(diǎn)從教學(xué)內(nèi)容改革的五大方面展開(kāi)講解：從單元到多元、從被動(dòng)到主動(dòng)、從主動(dòng)到客觀、從單項(xiàng)到雙向、從粗放到精細(xì)化。在培訓(xùn)過(guò)程中，參會(huì)老師現(xiàn)場(chǎng)下載“豆包”APP，并嘗試語(yǔ)音輸入內(nèi)容，體驗(yàn)人工智能給我們帶來(lái)的便捷和創(chuàng)新。激勵(lì)老師應(yīng)用數(shù)字化工具，為教學(xué)增添樂(lè)趣和效率。</p> <p class="ql-block"> 南昌大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師陳東有帶來(lái)講座“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神朝著建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)扎實(shí)邁進(jìn)”。陳教授圍繞六大原則、七個(gè)聚焦等諸多方面詮釋了新時(shí)代教書育人的核心和本質(zhì)。提倡教師把學(xué)習(xí)的新理念、新要求、新方法融入到平時(shí)工作中，將理論踐行實(shí)際，扎實(shí)邁進(jìn)！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">素養(yǎng)之思.賦能高效課堂</b></p><p class="ql-block"> 22日上午，全體教師在會(huì)議室集中觀看影片“一生只為一事來(lái)”。該影片宛如一首激昂的贊歌，在熒幕上影響了教育改變命運(yùn)的旋律，深深地震撼著每一位老師的心靈。它不僅是一個(gè)故事的呈現(xiàn)、更是對(duì)人性、教育、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的深度剖析，讓我們?cè)诟袆?dòng)與思考中繼續(xù)賦能前行。</p> <p class="ql-block"> 22日下午，江西財(cái)大附中心理咨詢中心主任王莉?yàn)槲覀儙?lái)講座“以心護(hù)心，為師賦能——教師身心健康管理與調(diào)試”。王老師從教師身心健康的意義、教師身心健康水平現(xiàn)狀和教師身心健康調(diào)試策略三個(gè)層面展開(kāi)培訓(xùn)。會(huì)上，她通過(guò)多種形式的互動(dòng)：如隨手畫一個(gè)雨中的人簡(jiǎn)筆畫、鳴天鼓放松法等，讓老師們?cè)谳p松愉悅的學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)。正所謂“要播撒陽(yáng)光到別人心里，先得自己心里有陽(yáng)光”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">教學(xué)之思，研討交流互鑒</span></p><p class="ql-block">? 23日上午、全體老師在大會(huì)議室集中研討，學(xué)員們分享自己在培訓(xùn)期間的所得、所感、所思。都表示要將最新的學(xué)習(xí)理念運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)工作中去。爭(zhēng)取做一位更合格的優(yōu)秀教師。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)是最好的姿態(tài)、培訓(xùn)是最大的遇見(jiàn)、成長(zhǎng)是最靚的風(fēng)景。愿我們都在教育之路上收獲美好、汲取精華、綻放光芒。</p>