<p class="ql-block"> 為促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，探索在小學(xué)語文課堂教學(xué)中落實語文核心素養(yǎng)，改進(jìn)教師教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量， 2024年11月26日上午，雷鳴鎮(zhèn)中心學(xué)校語文科組開展了公開課活動。</p> <p class="ql-block"> 二（2）班的陳麗寧老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《夜宿山寺》。這是一堂好課！本節(jié)課，陳老師以古詩競賽導(dǎo)入，以舊引新，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣,教學(xué)方法靈活多樣,教學(xué)課堂調(diào)控較好，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,課堂活躍,是一節(jié)非堂扎實的課。</p> <p class="ql-block"> 陳老師在教學(xué)中,通過多樣化的教學(xué)手段達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。她引導(dǎo)學(xué)生看圖學(xué)古詩，師生配合節(jié)奏讀古詩，讀出古詩的節(jié)奏和韻律。</p> <p class="ql-block"> 陳老師的這節(jié)課有效率、有章法、有趣味,教師采用了多種識字方法,如生字卡片、加一加、減一減等等教學(xué)手段，這些多樣化的教學(xué)手段,有助于激發(fā)學(xué)生的主動識字的興趣。</p> <p class="ql-block">低年段的語文老師們認(rèn)真聽課并做好聽課記錄。</p> <p class="ql-block"> 四（2）班的王書劍老師帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)《牛和鵝》。這是一節(jié)非常精彩的課！</p> <p class="ql-block"> 王老師導(dǎo)入非常好,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂活躍,教師抓住重難點，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高。</p> <p class="ql-block"> 王老師基本功扎實,在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生字方面，讓學(xué)生指出生字易錯的詞語，通過多種識字方法牢記詞語,出示練習(xí)題鞏固生字學(xué)習(xí)，教學(xué)效果很好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課堂上，王老師引導(dǎo)學(xué)生主動交流,學(xué)生善于歸納,教師善于引導(dǎo)學(xué)生概括內(nèi)容,整節(jié)課節(jié)奏適度。</p> <p class="ql-block"> 吳英進(jìn)校長和中年段語文老師們認(rèn)真聽課并做好聽課記錄。</p> <p class="ql-block"> 六（3）班的洪達(dá)偉老師帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)《月光曲》，這是一堂非常精彩的課。</p> <p class="ql-block"> 洪老師借助音樂幫助學(xué)生理解課文， 有味、有效 ，讓學(xué)生讀中悟 ，通過想象理解課文。</p> <p class="ql-block"> 課堂上洪老師引導(dǎo)學(xué)生抓住 關(guān)鍵句,突出情感，了解課文內(nèi)容，欣賞藝術(shù)的美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 課后，為了總結(jié)本課的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高教學(xué)認(rèn)識，對課堂教學(xué)亮點進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。語文科組的老師們在進(jìn)行評課。</p> <p class="ql-block"> 通過開展公開課活動，促進(jìn)老師們提升教學(xué)能力，改變教學(xué)方式，利用多種教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量，同時讓老師們更加熱愛研究學(xué)習(xí)，并在每一次活動中有所收獲和進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">定安縣雷鳴中心學(xué)校</p><p class="ql-block">校訓(xùn)：文明守紀(jì) 勤奮創(chuàng)新</p><p class="ql-block">校風(fēng)：民主·和諧·求真·向上</p><p class="ql-block">學(xué)風(fēng)：樂學(xué)·善思·合作·研究</p><p class="ql-block">教風(fēng)：敬業(yè)·愛生·進(jìn)取·奉獻(xiàn)</p>