<p class="ql-block"> 為落實(shí)“雙減”政策，豐富學(xué)生課間生活，最大限度挖掘?qū)W?；顒?dòng)資源，第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子精心策劃提前部署，巧妙融合體育、藝術(shù)、語文、心理、安全、歷史等學(xué)科，為期半個(gè)月的時(shí)間編織出一場夢幻般的地面彩繪游戲盛宴，點(diǎn)亮孩子們健康快樂的童年，營造出濃濃的校園文化氛圍。</p><p class="ql-block">? </p> <p class="ql-block"> 彩繪賦予地面生命，向?qū)W生傳遞了快樂。繪制初期，由譚文典主任和陶春玲老師帶領(lǐng)美術(shù)組全體教師從圖稿設(shè)計(jì)、材料采買、到現(xiàn)場畫圖、再有部分音體教師積極參與、場地施工、涂色臨摹，他們放棄了周末休息，<span style="font-size:18px;">積極參與，不辭勞苦。</span></p> <p class="ql-block"> 我校打破了以往課間活動(dòng)的枯燥，充分利用地面空間，將心理健康、安全教育、歷史紅色記憶、體育活動(dòng)游戲等、以方格、圓圈、數(shù)字、字母等表現(xiàn)形式，描繪在校園地面上，同時(shí)輔以生動(dòng)形象、色彩亮麗的兒童游戲圖案，繪制出20多種豐富多彩的游戲模塊，<span style="font-size:18px;">學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做好后勤保障的同時(shí)全程參與，與老師們一起</span>為孩子們打造出一個(gè)個(gè)別具特色的“地面游樂園” </p> <p class="ql-block"> 迎著初冬的寒風(fēng)，平時(shí)愛美的姑娘們都裹上厚厚的棉服，雙手凍的通紅，她們畫臟了衣服，畫花了小臉。在大家共同的努力下，初見雛形的操場作品，如同萌芽的花朵，雖然還未完全盛開，但仿佛已經(jīng)看到孩子們幸福快樂的笑臉，預(yù)示著他們無比美麗的未來。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過大家近兩周的努力，活力操場這幅“巨作”終于撤離“警戒線”和同學(xué)們見面了。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">冬日的陽光灑滿大地，</span>五彩繽紛的彩繪，讓平淡無奇的空地顏值飆升，一時(shí)成為校園最火打卡地。<span style="font-size:18px;"> </span>課間十分鐘，第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們歡呼雀躍地跑到室外玩起“跳房子”“方格跳”“蛇形跑”等游戲，一系列富有創(chuàng)意與趣味性的可愛地面彩繪，<span style="font-size:18px;">成了一片片歡樂的海洋，孩子們在這里盡情玩耍、嬉戲，</span>體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)的樂趣和體育的魅力。初冬的校園一片歡騰，洋溢著一派生機(jī)與活力。</p> <p class="ql-block"> 通過打造‘地面游戲’，引導(dǎo)學(xué)生在課間玩得盡興，玩出智慧，真正實(shí)現(xiàn)在游戲中益智健體，在豐富多彩的校園活動(dòng)中健康成長。我校還將努力挖掘更多資源，開發(fā)更多健體、益智、趣味、教育類的傳統(tǒng)地面游戲，不斷豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、增長學(xué)生知識，給孩子們打造一個(gè)充滿快樂的七彩童年。</p> <p class="ql-block"> 雙減”政策下，學(xué)校將“五育并舉”落到實(shí)處，將有趣的傳統(tǒng)游戲“畫”進(jìn)校園，通過活力操場的建設(shè)，營造了濃濃的校園文體活動(dòng)氛圍，既激發(fā)了學(xué)生課間鍛煉的積極性，又豐富了課間與課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容，我校將繼續(xù)探索課后服務(wù)內(nèi)容及形式，努力為學(xué)生建起一座童年的樂園，讓他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，健康快樂成長。</p> <p class="ql-block">編輯：孫希菲</p><p class="ql-block">?初審：譚文典</p><p class="ql-block">?復(fù)審：孫曉鶯</p><p class="ql-block">?終審：劉曉晨 李穎</p>