<h3> 漢語(yǔ)拼音是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是開(kāi)啟識(shí)字、閱讀的敲門(mén)磚，對(duì)一年級(jí)學(xué)生而言，更是引領(lǐng)他們自主閱讀、深度學(xué)習(xí)、普通話(huà)練習(xí)等能力提升的第一把金鑰匙。為了全面了解同學(xué)們對(duì)漢語(yǔ)拼音的掌握情況，鞏固已學(xué)內(nèi)容，在我校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，制定快樂(lè)拼音比賽的活動(dòng)方案?；顒?dòng)于11月1日正式拉開(kāi)序幕，各班語(yǔ)文教師認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí)拼音內(nèi)容。</h3> <h3>? 11月25日、27日舉行了“快樂(lè)拼音比賽”的活動(dòng)。比賽活動(dòng)分為書(shū)面競(jìng)賽和口語(yǔ)競(jìng)賽，全體一年級(jí)學(xué)生參與。 <br> </h3> <h3> ??安靜角逐：拼音筆試??</h3> <h3><br> 在一年級(jí)這個(gè)充滿(mǎn)新奇與探索的學(xué)習(xí)旅程中，拼音比賽的筆試部分就像一場(chǎng)無(wú)聲的智慧馬拉松。教室里，學(xué)生們端坐在自己的位置上，面前的試卷如同等待他們征服的小世界。<br></h3> <h3> 看呀，每一位同學(xué)都沉浸在拼音的奇妙世界里，他們用稚嫩的小手書(shū)寫(xiě)著對(duì)拼音的熱愛(ài)與理解。在這安靜的筆試過(guò)程中，每一筆都是他們努力學(xué)習(xí)拼音的見(jiàn)證，每一個(gè)音節(jié)都是他們開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的小小鑰匙。</h3> <h3> ??歡樂(lè)互動(dòng)：口試比賽??<br></h3> <h3> 如果說(shuō)筆試是一場(chǎng)個(gè)人的智慧沉淀，那么全班一起參與的口試則是一場(chǎng)充滿(mǎn)活力與歡樂(lè)的集體大狂歡。<br></h3> <h3> 老師站在講臺(tái)前，就像一位指揮家，而同學(xué)們則是即將奏響美妙樂(lè)章的小樂(lè)手。他們的聲音整齊而富有活力，回蕩在教室的每一個(gè)角落。<br><br></h3> <h3> 快樂(lè)拼音比賽中獲得“拼音小能手”稱(chēng)號(hào)共有鐘瑾、楊思妤、藍(lán)榆杰、劉芷菡、肖越清、葉宇晨、盧瑾瑜、鄧錦毅、李建鴻等70名學(xué)生。</h3> <h3> 這場(chǎng)拼音比賽，無(wú)論是安靜的筆試還是歡樂(lè)的全班口試，都成為了一年級(jí)小朋友們學(xué)習(xí)拼音道路上的璀璨明珠，讓他們更加熱愛(ài)拼音，也更加期待在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游。</h3> <h3>編輯：羅丹<br>初審：謝紅英<br>終審：歐學(xué)青</h3>