<p class="ql-block"> “冬日陽光灑溫暖，優(yōu)質(zhì)課堂競芬芳”。為了更好地貫徹新課標(biāo)理念，提升教師專業(yè)水平，提高教師的課堂教學(xué)能力，展示我校教師的教學(xué)能力和執(zhí)教水平，11月19日開始，我校舉行了為期兩周的優(yōu)質(zhì)課比賽活動，本次大賽共有7位教師參加。</p> 比賽前 <p class="ql-block"> 各位參賽老師深入鉆研教材，研讀課標(biāo)教參，精心設(shè)計，與同年級組教師進(jìn)行磨課，為這次活動做好了充分的準(zhǔn)備。</p> 比賽中 <p class="ql-block"> 程小麗老師主講《分餅》。 她以<span style="font-size:18px;">《西游記》的故事引入，激發(fā)</span>學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在分餅的過程中，引導(dǎo)學(xué)生小組合作，讓他們想一想、說一說、剪一剪、分一分，在活動中感知數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主性和主體性，從而讓學(xué)生尋找到分餅的方法。“一張一張的分”、“重疊在一起分”，用不同的方法演示，也認(rèn)識分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生過程，為下一個活動達(dá)到遷移的作用。接著引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、探索分?jǐn)?shù)的特點(diǎn)，再通過填空理解真分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)與1的大小關(guān)系，讓學(xué)生在活動中學(xué)會知識和方法。</p> <p class="ql-block"> 洪海俠老師主講《不確定性》。這堂課通過創(chuàng)設(shè)“擲硬幣”“摸球”等一系列生動的活動使學(xué)生初步體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中存在的不確定現(xiàn)象,并學(xué)會用數(shù)學(xué)語言來描述生活中的事件發(fā)生的可能性。整堂課重難點(diǎn)突出,條理清楚,層次分明。</p> <p class="ql-block"> 石影老師主講《乘火車》。在這節(jié)課上對于72×5是如何計算的，同學(xué)們在獨(dú)立思考后，都有自己的計算方法了。石老師先讓小組內(nèi)討論后，再全班同學(xué)共享多種算法，大家踴躍發(fā)言，達(dá)到預(yù)期的“算法多樣化”。更重要的是讓學(xué)生如何傾聽、借鑒、反思達(dá)到算法的優(yōu)化，從而引導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 望倩老師主講《分物游戲》。望老師以“分物游戲”為主題，創(chuàng)設(shè)了小猴分桃子、小兔分蘿卜、小狗分骨頭等生動有趣的情趣，引導(dǎo)學(xué)生在動手操作和觀察思考中理解平均分的概念。整節(jié)課讓孩子們感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，體驗(yàn)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣 。</p> <p class="ql-block"> 肖紅莉老師主講《可愛的小貓》。肖老師根據(jù)小孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，安排“小貓吃魚”這樣一組動態(tài)連續(xù)故事情境，讓孩子們從中進(jìn)一步理解減法的意義。肖老師教學(xué)語言生動形象、富有童趣，孩子們天真爛漫、積極主動。整節(jié)課在輕松愉悅氛圍中，孩子們真正成為了學(xué)習(xí)的小主人。</p> <p class="ql-block"> 梁紅梅老師主講《看圖找關(guān)系》。梁老師教態(tài)親切大方、語言精煉準(zhǔn)確。本節(jié)課采用大問題教學(xué)的方式，讓孩子們觀察“時間和音量變化關(guān)系圖”，圍繞教師精心設(shè)計的五個問題，每個問題都有著開放性和可討論性的價值，學(xué)生才會<span style="font-size:18px;">各抒己見，才會碰撞出思維的火花！</span></p> <p class="ql-block"> 蔣姿老師主講《淘氣的一天》。本節(jié)課教育目標(biāo)清晰，通過記錄淘氣一天的活動，讓孩子們認(rèn)識整時和半時。 蔣老師利用實(shí)物鐘面進(jìn)行演示，引導(dǎo)孩子們觀察、討論和操作，加深對時間的認(rèn)識。教師強(qiáng)調(diào)時間的先后順序，幫助學(xué)生合理安排時間，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。</p> 評課議課 頒獎 <p class="ql-block"> 賽后，數(shù)學(xué)組全體進(jìn)行評課議課活動，評選出一等獎3名，二等獎4名。最后，陳桂香主任對本次活動做專業(yè)點(diǎn)評。一堂優(yōu)質(zhì)課是教師的匠心之作，也是教師與學(xué)生一同譜寫的美篇。參賽教師用他們親切的教態(tài)、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計、扎實(shí)的專業(yè)功底、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，各顯其長，各展風(fēng)采，充分展現(xiàn)了出色的教學(xué)水平、良好的課堂駕馭能力，為在場的師生們獻(xiàn)上了一份視覺和知識的盛宴。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無止境，思無止境，教無止境。此次優(yōu)質(zhì)課比賽，為我校教師提供了學(xué)習(xí)觀摩和展示才能的平臺。以賽促練、以賽促研、以賽促改、以賽促教。永城四小全體教師將以此次活動為契機(jī)，努力鉆研教學(xué)，盡情展現(xiàn)教學(xué)魅力，全面提高教育教學(xué)水平。</p>