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寫時(shí)代的人物 寫人物的時(shí)代——在烏當(dāng)區(qū)作家協(xié)會“紀(jì)實(shí)文學(xué)”寫作培訓(xùn)暨經(jīng)驗(yàn)交流會上的發(fā)言

勇樺

<p class="ql-block">紀(jì)實(shí)文學(xué)作品,是非虛構(gòu)的,寫真實(shí)事件和真實(shí)人物故事的文學(xué)作品,但它是文學(xué),是文學(xué),就需要用各種文學(xué)的表現(xiàn)手法去寫作。文學(xué)表現(xiàn)手法,就是形象化的寫作方法。文學(xué)表現(xiàn)手法很多,這里不細(xì)說,大家去網(wǎng)上搜,可見。正因?yàn)樗鼘懙氖钦嫒苏媸拢员仨氃趯懽髦斑M(jìn)行采訪,只有經(jīng)過采訪,獲得真實(shí)的寫作素材后,才能進(jìn)入到下一步的寫作。</p><p class="ql-block">今天我就采寫反映烏當(dāng)區(qū)三線建設(shè)一書《初心歲月》中幾個(gè)人物的實(shí)踐心得,與各位進(jìn)行交流。不當(dāng)之處,請各位老師指正。</p><p class="ql-block"><b>一、采訪前準(zhǔn)備</b></p><p class="ql-block"><b> (一)了解“三線建設(shè)”時(shí)代背景</b></p><p class="ql-block"> 60年代初,中蘇交惡,中美敵對,中國東南沿海受到美國軍事威脅。戰(zhàn)爭隨時(shí)可能爆發(fā),所以黨中央毛主席作出戰(zhàn)略決策“備戰(zhàn)備荒為人民”,決定搞“三線建設(shè)”。</p><p class="ql-block"> 當(dāng)時(shí),“解放軍總參作戰(zhàn)部寫出了預(yù)估戰(zhàn)爭風(fēng)險(xiǎn)的報(bào)告,指出我國有十四個(gè)人口在百萬以上的大城市,集中了約百分之六十的民用機(jī)械工業(yè),百分之五十的化學(xué)工業(yè)和百分之五十二的國防工業(yè)。一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,這些城市立即成為空襲目標(biāo),后果會很嚴(yán)重?!保▍⒁娞茖帯稓w去來兮》第十一頁)。 </p><p class="ql-block"> 所謂“三線”,一般是指當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)且處于國防前線的沿邊沿海地區(qū)向內(nèi)地收縮劃分的三道線。一線地區(qū)指位于沿邊沿海的前線地區(qū);二線地區(qū)指一線地區(qū)與京廣鐵路之間的安徽、江西及河北、河南、湖北、湖南四省的東半部;三線地區(qū)指長城以南、廣東韶關(guān)以北、京廣鐵路以西、甘肅烏鞘嶺以東的廣大地區(qū),其中西南的川、貴、云和西北的陜、甘、寧、青俗稱為“大三線”,一、二線地區(qū)的腹地俗稱為“小三線”。</p><p class="ql-block"> <b>(二)了解時(shí)代背景的目的</b></p><p class="ql-block"> 1.在文章中進(jìn)行簡要的背景介紹,讓讀者明白事件和人物故事發(fā)生、發(fā)展的原因。</p><p class="ql-block"> 2.使文章的主題,人物的情感、帶有特定的時(shí)代色彩和特征。力求使文章所記述的事件和人物故事,具有歷史的縱深感和厚重感。這就能避免就事件寫事件,就人物寫人物,避免人物故事與特定的歷史時(shí)代脫節(jié)。要讓讀者在文章中看到特定歷史時(shí)代的人物風(fēng)彩,也要讀者通過人物故事看到那個(gè)歷史時(shí)代的風(fēng)云變化。</p><p class="ql-block"><b>(三)文獻(xiàn)采集</b></p><p class="ql-block">對人物個(gè)人的,人物所在單位的,特定歷史時(shí)代的等等相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行收集、整理、考證和積累。比如,采集人物的工作筆記、生活日記、創(chuàng)作文稿、家譜等;采集人物單位的相關(guān)歷史文獻(xiàn)、資料及產(chǎn)品介紹等;采集特定時(shí)代的歷史文獻(xiàn)、資料及著作等。</p><p class="ql-block"> 我采訪八零三和朱建華時(shí)搜索了解上光廠、新光廠制造潛艇潛望鏡的前因后果,了解新光廠的建廠及發(fā)展歷史等文獻(xiàn)和資料。</p><p class="ql-block"><b>(四)獲取寫作素材的采訪策劃和設(shè)計(jì)</b></p><p class="ql-block">采訪者要大膽想象最佳寫作素材,通過各種采訪去印證想象中的素材,印證上了,素材才能為我所用。</p><p class="ql-block">能否拿到有說服力的寫作素材,是稿件成敗的關(guān)鍵。在大多數(shù)情況下,采訪對象對往事的回憶是不全面的,甚至是肢裂破碎的,并且往往只會重視事件主線而忽略情感副線,更缺乏細(xì)節(jié)和現(xiàn)場感。而采訪者所需要的恰恰是采訪對象忽略的細(xì)節(jié)和情感材料,因?yàn)檫@部分材料是讀者最感興趣的。要獲取被他們忽略的情感、細(xì)節(jié)和現(xiàn)場感等寫作素材,就需要采訪者在采訪前進(jìn)行設(shè)計(jì)、策劃,在采訪時(shí)進(jìn)行引導(dǎo),以喚起他們的情感記憶。</p><p class="ql-block">獲取這類材料大致有兩步。</p><p class="ql-block">1.采訪者大膽想象最佳寫作素材。這種想象源于以往的閱讀體驗(yàn)和寫作經(jīng)驗(yàn)(多讀多寫很重要?。?。有經(jīng)驗(yàn)的作者往往最清楚什么樣的事實(shí)最有吸引力,什么樣的細(xì)節(jié)最可信、最能說明問題,什么樣的故事情節(jié)最便于承載主題,什么樣的情感事實(shí)是讀者最渴望了解的。面對即將實(shí)施采訪的人物,作者在采訪策劃階段就要依據(jù)人物職業(yè)特點(diǎn)的可能性,大膽預(yù)設(shè)最佳寫作素材,設(shè)計(jì)一些與最佳寫作素材相似的提問來引導(dǎo)采訪對象回憶,力爭挖掘到理想的材料。</p><p class="ql-block">在《朱建華:我與父親的新光人生》一文的采訪中,我引導(dǎo)朱建華回憶她在幾十年的銑工生涯中,有什么引以為傲的業(yè)績和不尋常的經(jīng)歷。在我的引導(dǎo)下,她回憶了她臨危受命,在限定很短的時(shí)間內(nèi)完成了別人完不成的一項(xiàng)工作——高精密光學(xué)儀器“光柵移動(dòng)數(shù)顯”的關(guān)鍵零件“讀數(shù)頭”的制作?!肮鈻乓苿?dòng)數(shù)顯”,現(xiàn)在還是新光公司的主打產(chǎn)品。</p><p class="ql-block">2.通過各種采訪方法去印證想象中的素材。大膽想象的預(yù)設(shè)性素材,必須經(jīng)過采訪驗(yàn)證后,才能當(dāng)作合格素材進(jìn)入稿件寫作。</p> <p class="ql-block"><b>二、實(shí)施采訪</b></p><p class="ql-block">采訪的質(zhì)量決定寫作的質(zhì)量。文章的深刻性,或者說深度,來自采訪所達(dá)到的深度,來自作者思考所達(dá)到的深度,來自背景材料具有的厚重和力度。采訪的深度和廣度決定寫作的深度和廣度。</p><p class="ql-block">(一<b>)采訪時(shí)要善于捕捉人物典型動(dòng)作、行為和語言</b></p><p class="ql-block">1.人物的個(gè)性、特點(diǎn)以及心理活動(dòng),往往都是通過人物的動(dòng)作、行為和語言等細(xì)節(jié)表達(dá)出來的,沒有這些細(xì)節(jié),人物就只是一個(gè)模糊的形象。就像世上沒有相同的兩片樹葉一樣,人物的性格特點(diǎn)也千差萬別,不同的人物具有不同的個(gè)性和特點(diǎn)。只有善于捕捉人物的細(xì)節(jié),才能把人寫活,才能給人留下深刻的印象。</p><p class="ql-block">在《八零三的功績》一文的采訪中,錢忠林老人當(dāng)說到當(dāng)年上海光學(xué)儀器廠領(lǐng)導(dǎo)開會通知803全體職工準(zhǔn)備內(nèi)遷貴陽時(shí),他本來很輕松的神情一下子凝重起來,嘆了一口氣說:“內(nèi)心沒有想法是不可能的……但有什么辦法呢,還得服從……”</p><p class="ql-block">他當(dāng)時(shí)神情讓我的心情也沉重起來,在我的心里鉻了一個(gè)印,所以我在文章開頭,再現(xiàn)了他當(dāng)天回家和父母艱難地說出要離開雙親遠(yuǎn)到千里之外的貴陽時(shí)的情景。</p><p class="ql-block">在《歲月留痕》一文的采訪中,江代洋老人說到1959年,父親給他寫一封信,8分錢的郵票都是借的時(shí),我看見老人的眼眶里隱約有淚。后來我在文中這樣寫道:</p><p class="ql-block"> 江代洋說:“1959年,父親給我的那一封信,現(xiàn)在全部內(nèi)容我還清清楚楚記得。老漢(四川人稱父親為“老漢”)信里頭對我說:‘男兒,終朝勤學(xué),謹(jǐn)守規(guī)章,期滿考試,蒙列優(yōu)等。路多無數(shù),去找表叔,借資八分,寄信來遲,不要遠(yuǎn)念……’”</p><p class="ql-block"> 老人坐在筆者對面,當(dāng)念完信時(shí),老淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),他忙用蒼老的手去擦拭。</p><p class="ql-block"> 筆者為之動(dòng)容。</p><p class="ql-block"> 老人沉吟片刻,接著說:“當(dāng)我讀到‘借資八分,寄信來遲’時(shí),我的眼淚一下子就淌下來了?!闭f著,老人又欲淚。</p><p class="ql-block"> 接到父親的這封信后,尚還年少的江代洋就開始餓著肚子為家里攢錢攢糧。</p><p class="ql-block"> 他們的工作是三班輪值:一班時(shí)間是早上7點(diǎn)到下午4點(diǎn);二班時(shí)間是下午4點(diǎn)到晚上12點(diǎn);三班時(shí)間是晚上12點(diǎn)到次日早上7點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> 上二班、三班時(shí),廠里有夜餐供應(yīng)。二班發(fā)錢二角五分,發(fā)糧票二兩五錢;三班發(fā)錢三角,發(fā)糧票三兩。</p><p class="ql-block"> 輪到江代洋上二班、三班時(shí),他不去吃夜餐,讓肚子忍著,把那一點(diǎn)點(diǎn)錢糧節(jié)省下來,寄回四川的家里,盡一點(diǎn)作為長子的微薄孝道,盡一點(diǎn)作為六個(gè)弟弟妹妹大哥的微弱的關(guān)心。</p><p class="ql-block"> 然而,三年自然災(zāi)害,他的老漢,不幸餓死了!</p><p class="ql-block">2.注意現(xiàn)場觀察。注意人物衣著、相貌、神態(tài)、體態(tài)、姿態(tài)、動(dòng)作、口音、語調(diào)等細(xì)節(jié);觀察人物完成某動(dòng)作(與主題相關(guān)的,有用的動(dòng)作)的過程?,F(xiàn)場捕捉并描繪人物言行舉止和生活的一切生動(dòng)細(xì)節(jié),展示人物的個(gè)性特征。</p><p class="ql-block">3.注意記錄能體現(xiàn)人物個(gè)性、語言特色和思想感情的話語。精彩準(zhǔn)確的引語能使稿子呈現(xiàn)現(xiàn)場感,使人物形象鮮活生動(dòng)。</p><p class="ql-block">在《八零三的功績》一文的采訪中,我問老人:“您百年歸天后,是想安葬在貴陽,還是回上海安葬?”</p><p class="ql-block"> 老人沉吟一會,回答說:“還是想回上海,落葉歸根吧……阿爸、姆媽,在那邊的呀……還是要回去……” </p><p class="ql-block">4.充分挖掘人物各個(gè)時(shí)期的故事。</p><p class="ql-block">5.不厭其煩問細(xì)節(jié)。</p> <p class="ql-block"><b>三、寫作</b></p><p class="ql-block">文學(xué)是人學(xué),是研究人的學(xué)問。研究人的什么學(xué)問呢?研究人的人性。這是一個(gè)非常復(fù)雜,非常大的學(xué)問。人性是復(fù)雜的、多樣的、微妙的(生活中,用來表達(dá)人性的詞:笑面虎、兩面三刀、陰晴不定、陽奉陰為等等)。人性的奧妙、深邃,令人費(fèi)解,表現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)里,令人神往。所以要把人寫好寫活,寫出他自己的,有別于他人的個(gè)性特征,實(shí)現(xiàn)“這一個(gè)”典型人物形象刻畫和塑造的目的和效果。</p><p class="ql-block">比如我們耳熟能詳?shù)聂斞赶壬P下的經(jīng)典形象狂人、阿Q、孔乙已、祥林嫂、閏土等,莫言《豐乳肥臀》里的母親,《紅高粱》里的“我奶奶”戴鳳蓮、“我爺爺”余占鰲,《蛙》里的姑姑,《生死疲勞》里的西門鬧(六道輪回:西門驢、西門牛、西門豬、西門狗、西門猴、病體嬰兒——生命無常的悲涼和無奈)、藍(lán)臉等等。</p><p class="ql-block">以上人物都是非常典型,都是獨(dú)一無二的。</p><p class="ql-block">魯迅小說主要表現(xiàn)的是國民性——冷漠、麻木、奴性,期望通過文學(xué)的力量喚起人們的覺醒和療救。莫言小說表現(xiàn)的是人性——特別是極左年代的各類人的復(fù)雜的人性,期望通過文學(xué)的力量喚起人們的反省和深思。</p><p class="ql-block">這兩位是偉大作家,離我們有點(diǎn)遠(yuǎn)。我再舉一個(gè)我們身邊的作家馮飛主席,他的長篇?dú)v史小說《大清血地》里面塑造的眾多人物也十分典型精彩。青巖團(tuán)首趙國樹憂國憂民、仗義康慨,為國赴死;草根將軍田興塑蕩擊匪寇,屢建奇功,愛國仇洋、單純粗豪、不諳政治,被師爺利用,所以草菅人命,濫殺天主教徒,制造震驚中外的貴陽教案,毀了自己的政治前途;開州知州戴蘆芝滿腹經(jīng)論、有勇有謀、愛國憂民,但也濫殺天主教徒;師爺冷超儒、張茂先陰險(xiǎn)狡詐、巧取豪奪;貴州巡撫蔣衛(wèi)遠(yuǎn)優(yōu)柔寡斷、治理無方、剿匪無力、無賴躲帳、心憂國運(yùn),但沒有擔(dān)當(dāng),但他又心存善良;法國天主教主教白思德望主教謙卑和善、深藏不露;比爾胡復(fù)禮主教人仗國勢(中法天津條約),優(yōu)越自大、驕橫張揚(yáng)、包藏禍心;眾多國人天主教徒,信仰堅(jiān)定、視死如歸(如羅大娘、羅廷應(yīng)等)(他們?yōu)槭裁丛谒劳雒媲岸疾环艞壭叛鎏熘鹘??因?yàn)樗麄兛床坏较M#?;大土匪何德勝殺人無數(shù),甚稱屠夫,但俠義守信……</p><p class="ql-block">這些人最后都沒有得到善終,都悲劇收場。他們的悲劇,是清王朝悲劇命運(yùn)的投影。腐爛的晚清王朝的衰亡命運(yùn)決定了他們的悲劇命運(yùn)。</p><p class="ql-block">馮飛主席塑造的這些人物形象,其人性各異,也都堪稱典型,每個(gè)人物都是獨(dú)一無二的“這一個(gè)”。</p><p class="ql-block"><b>(一)在寫作中進(jìn)行思考</b></p><p class="ql-block">進(jìn)行學(xué)術(shù)上的思考,盡力進(jìn)行學(xué)術(shù)化寫作。力求讓寫出的文章具有歷史的、社會的、文化的價(jià)值和力量。</p><p class="ql-block">所以我在寫作《初心歲月》人物時(shí),結(jié)合時(shí)代背景思考。思考在國家命運(yùn)、國家前途這個(gè)大勢、大局之下,那些被這個(gè)大勢、大局所裹攜、所決定著的普通百姓,他們會有什么樣的思想和行為?他們的命運(yùn)會有怎樣的改變和發(fā)展?當(dāng)他們小家的實(shí)際情況與大局的決定出現(xiàn)矛盾時(shí),他們可能會有什么樣的行為和表現(xiàn)?</p><p class="ql-block">寫時(shí)代的人物,寫人物的時(shí)代。從人物身上看見他生活的時(shí)代的模樣,人物不能脫離他生活的歷史時(shí)代,寫特定歷史時(shí)代真實(shí)的人物,表現(xiàn)他們真實(shí)的情感、思想和言行。</p><p class="ql-block"> 我的思考引導(dǎo)我去提煉主題,謀篇布局。</p><p class="ql-block"><b>(二)寫作中選取典型事例進(jìn)行重點(diǎn)記述和刻畫</b></p><p class="ql-block">朱建華制作光柵數(shù)顯讀數(shù)頭,我認(rèn)為是一個(gè)典型事例,所以進(jìn)行了重點(diǎn)記述。</p><p class="ql-block"><b>(三)寫作中善用、巧用背景材料</b></p><p class="ql-block">背景材料運(yùn)用得當(dāng),對于文章主題的烘托和深化,將起到很重要的作用。注意區(qū)分主次,不能過度引用。它的作用是起到引領(lǐng)、渲染、起興、襯托、對比等。一句話,是輔助,不能喧賓奪主。但用好,可以突出主題,可以給文章添彩增色。</p><p class="ql-block">在《他為宇光增輝》中,李鶴榮是我國“兩彈一星”戰(zhàn)略重器之第一枚遠(yuǎn)程洲際導(dǎo)彈成功發(fā)射的參與者。文中我引用了1980年5月18日我國第一枚遠(yuǎn)程洲際導(dǎo)彈發(fā)射成功的背景材料:</p><p class="ql-block">“1980年5月18日(農(nóng)歷四月初五)上午10時(shí),東風(fēng)5號洲際導(dǎo)彈順利發(fā)射,并以超出音速20倍的速度向預(yù)定海域疾飛。</p><p class="ql-block">“‘雷達(dá)、遙測、經(jīng)緯儀發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。’”大約半個(gè)小時(shí)后,遠(yuǎn)洋測量船傳來激動(dòng)人心的消息。</p><p class="ql-block"> “不一會,一個(gè)亮點(diǎn)鉆出云層,亮點(diǎn)越來越大。在距離海面還有幾千米高度時(shí),裝有導(dǎo)彈飛行重要參數(shù)的數(shù)據(jù)艙自動(dòng)從導(dǎo)彈頭部射出。</p><p class="ql-block"> “就在數(shù)據(jù)艙被彈出的同時(shí),火箭彈頭發(fā)著極其耀眼的光芒,一頭扎進(jìn)海里。隨即,海水像開了鍋似的沸騰起來,水蒸氣隨著激起近200米高,直徑約30米的水柱一起升高,形成一個(gè)龐大的水蒸氣霧團(tuán)。壯觀的景象,像原子彈爆炸后形成的蘑菇云一般。</p><p class="ql-block"> “4艘測量船向指揮部報(bào)告了落點(diǎn),經(jīng)計(jì)算,落點(diǎn)誤差只有250米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于導(dǎo)彈研制部門提出的兩公里的誤差指標(biāo)。</p><p class="ql-block"> “從中國西北邊陲大漠起飛,到南太平洋孤海濺落,對飛行9000余公里的洲際導(dǎo)彈來說,這種射擊精度相當(dāng)于,步槍擊中千米之外的一個(gè)乒乓球或用手槍擊中百米之外的一只蚊子。</p><p class="ql-block">東風(fēng)五號洲際彈道導(dǎo)彈飛行試驗(yàn),獲得圓滿成功,標(biāo)志著我國成為繼美俄之后,擁有遠(yuǎn)程洲際彈道導(dǎo)彈的第三個(gè)國家?!?lt;/p><p class="ql-block">引用這個(gè)背景材料,說明李鶴榮當(dāng)年工作的重要性,體現(xiàn)了他為國防事業(yè)作出的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block"><b>(四)寫作中“以情動(dòng)人”</b></p><p class="ql-block">這里的情即指在寫作時(shí)要注意寫出人物的感情。人物也是生活中有血有肉的人,也有喜怒哀樂,寫作時(shí)把人物的感情寫出來,這樣的人物才是真實(shí)、鮮活的,才能打動(dòng)讀者。此外,“以情動(dòng)人”也指在寫作時(shí)注意凸顯作者對人物的感情。</p><p class="ql-block">我力求在文章中寫出人物的真實(shí)感情。</p><p class="ql-block"><b> 1.《八零三的功績》里的錢忠林師傅</b></p><p class="ql-block">當(dāng)年內(nèi)遷貴陽,鐘忠林心里有想法。采訪時(shí)他說,我家里有實(shí)際困難,心里是有想法的。但他沒有說出來。同樣是上光廠的一個(gè)工程師,他家也有困難,他遷貴陽時(shí),有想法,提出家里的困難,不太愿意來貴陽。但怎么可能不來!他到新光廠后,一直受到打擊,尤其文革期間,打成右派,關(guān)牛棚,受盡折磨。唐寧的紀(jì)實(shí)文學(xué)《歸去來兮》有記述)。</p><p class="ql-block"> 所以錢忠林接到通知那天心情沉重,下班在外徘徊了很長時(shí)間才回家,因?yàn)樗恢阑丶液笕绾蜗蚰昀仙〉母改浮:透改鸽x別時(shí),父母哭成一團(tuán),他也很難受。不久父親在上海病逝,無償把私房交給政府帶母親到新光廠。</p><p class="ql-block"><b> 2.《歲月留痕》里的江代洋夫婦</b></p><p class="ql-block">當(dāng)年,江代洋的妻子何志芳身懷六甲,三歲長子患腎病,到501不到一月,早產(chǎn)女兒,最后18歲的長子癲癇病發(fā)作在澡堂溺亡,因此,妻子抑郁,老了不時(shí)半夜離家出去找兒子,他很擔(dān)心老伴……他們夫婦為三線建設(shè)作出很大的犧牲。</p><p class="ql-block">江代洋妻子何志芳,是一個(gè)很悲情的人物,全文雖然對她著墨不多,但她很打動(dòng)人。</p><p class="ql-block">我力求在文章寫出人物的真實(shí)感情的同時(shí),也懷著對人物以崇敬,甚至悲憫的情感來寫他們。比如寫錢忠林、江代洋夫婦。讓人物先感動(dòng)自己。</p><p class="ql-block">引幾段寫她的文字:</p><p class="ql-block">“……江代洋每天忙,他挺著大肚子的妻子何志芳也在自己電修科的崗位上忙。因?yàn)樗艖言胁坏?個(gè)月,沒有到預(yù)產(chǎn)期,不能請假。</p><p class="ql-block"> 1966年10月10日,江代洋上夜班,發(fā)電供洞內(nèi)的夜間施工。他所發(fā)的電,只能供工地上施工,不供宿舍區(qū)的照明。入夜,宿舍區(qū)一片漆黑。</p><p class="ql-block"> 睡到半夜,何志芳突然覺得腹部墜痛,不久羊水破流,她大驚,知道自己要生了,但胎兒才滿7個(gè)月呀!</p><p class="ql-block"> 她急忙摸黑起身,想去喊奶奶,但剛下地,孩子就生出來了,但沒有聽見孩子的哭聲!她嚇壞了,大喊睡在隔壁房間的奶奶,奶奶驚醒,翻身起床開門問啥子事?</p><p class="ql-block"> “我生了,娃娃不得哭聲,快去請丁玉芬來幫忙看哈!”何志芳哭著叫道。</p><p class="ql-block"> 奶奶摸黑跌跌撞撞地開門出去叫鄰居丁玉芬。丁玉芬來了,點(diǎn)亮煤油燈,抱起嬰兒一看,竟然臍帶繞頸三圈,緊緊地勒著小小嬰兒細(xì)細(xì)的脖子,嬰兒小臉青紫。她急忙將臍帶解開,并把嬰兒口中的穢物摳出,不一會兒,嬰兒發(fā)出細(xì)細(xì)的哭聲。</p><p class="ql-block"> 嬰兒早產(chǎn),大約只有三斤多重。早產(chǎn)的原因,可能是半月前的連續(xù)長途顛簸,半月來天天上班,沒有得到片刻休息。</p><p class="ql-block"> ……江代洋一陣疾風(fēng),飛奔回家。</p><p class="ql-block"> 到了家,見嬰兒已安靜地睡在母親身邊。妻子虛弱地對他說:“我的女兒,差點(diǎn)不得了……”說著哭出聲來。江代洋聽了,含著淚水緊緊地?fù)е拮拥碾p肩,說:“沒事的,這不是好好的嘛,只是辛苦你了……”</p><p class="ql-block">何志芳擦去眼淚說:“今天是10號,你快去給娃娃上戶口,可以得一個(gè)月的口糧,過了15號,就得不到咯!”</p><p class="ql-block">錢忠林、江代洋、何志芳等等,他們是那個(gè)時(shí)代的人物,他們的思想情感是內(nèi)斂的、深沉的——內(nèi)心雖然有想法,但能顧全大局,舍小家顧大家,他們自己的利益,絕對服從于國家利益。</p><p class="ql-block">文化大革命時(shí)代,是一個(gè)熱火朝天的,讓人激情澎湃、斗志昂揚(yáng)、熱血沸騰的時(shí)代,也是一個(gè)不允許有自我的時(shí)代,個(gè)人命運(yùn)和國家命運(yùn)完全、絕對被捆綁在一起的時(shí)代。</p><p class="ql-block">所以我在《八零三的功績》一文的題記寫道:“國家命運(yùn)與百姓命運(yùn)緊緊相連?!?lt;/p><p class="ql-block"> <b>(五)寫出人物的卓越奉獻(xiàn)</b></p><p class="ql-block"> 《八零三的功績》里的錢忠林師傅等為中國研制的第一臺海軍潛艇潛望鐿作出了貢獻(xiàn),《朱建華:我與父親的新光人生》里的朱建華父女為廠的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。朱建華數(shù)十年一日在銑工的崗位上站著工作,雙腿患下了嚴(yán)重的靜脈曲張?!稓q月留痕》里的江代洋師傅,幾十年的工作生涯中,幾乎年年被評為先進(jìn)和優(yōu)秀工作者,他的獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書成堆成捆?!端麨橛罟庠鲚x》里的李鶴榮師傅,他是我國“兩彈一星”戰(zhàn)略重器的第一枚遠(yuǎn)程洲際導(dǎo)彈成功發(fā)射的參與者……</p><p class="ql-block"> 我采訪寫作的以上幾位三線建設(shè)老人,他們都在自己的崗位上為國家和工廠,作出了很大的貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> <b>(六)力求把人物寫豐滿、立體</b></p><p class="ql-block"> 人物在生活中,都是普通平凡而多樣的,寫他們在生活中的興趣愛好和道德品質(zhì),讓人物立起來。比如我寫朱師傅喜歡讀書,寫她想換個(gè)輕松點(diǎn)的工作而不能,寫她照顧癱瘓?jiān)诖?0多年的母親。當(dāng)然要根據(jù)人物的實(shí)際的真實(shí)情況來寫,不能生拉硬套。</p><p class="ql-block">力求把人物形象寫成獨(dú)特的“這一個(gè)”,即是獨(dú)特的一個(gè),和別人不同的一個(gè),獨(dú)具特色的一個(gè),這樣的人物形象,才具有典型意義,才會讓讀者記住,不會忘記!</p><p class="ql-block">謝謝大家!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b>二零二四年十一月二十八日</b></p>