<p class="ql-block"> 為了進一步貫徹落實市十萬教師課堂教學大比武相關要求，結合《2024-2025學年南召縣“十萬教師課堂教學大比武”活動實施方案》,為市級賽課選拔人才，本著“以賽促教、以賽促學、以賽帶研”的目的，“2024年秋期南召縣中小學第一輪縣級大比武〞活動于11月28、29日舉行。其中，生物、心理健康兩個學科的比賽活動在思源學校進行。</p> 一、領導關懷：親赴賽場 巡視指導 <p class="ql-block"> 初冬時分，27日下午教體局張國銳副局長、縣教育考試中心主任廉德錄、縣教師發(fā)展中心主任邱康源親臨思源學校，走進各個賽課現(xiàn)場，現(xiàn)場視察、指導賽課準備工作。</p><p class="ql-block"> 賽課期間，教師發(fā)展中心邱康源主任親臨各個賽課現(xiàn)場，視察指導賽課工作。</p> <p class="ql-block"> 11月28日、29日，中學生物學科教研員張?zhí)旎劾蠋煛⑿睦斫】祵W科教研員宋海英老師 ，全程統(tǒng)一安排部署，精心組織，本次賽課工作順利開展。</p> 二、學校重視：精心組織 熱心服務 <p class="ql-block"> 思源學校成立“教師課堂教學大比武”活動領導小組，明確工作目標，參照制定的方案，確保大比武活動周密組織實施。</p><p class="ql-block"> 一、成立領導小組</p><p class="ql-block">組長：劉明安</p><p class="ql-block">副組長：韓娟、張梅</p><p class="ql-block">成員及工作職責：</p><p class="ql-block">1、賽課安排人：崔明亮、李藝民（排上課順序表、安排講課同年級的教研組長蹲點在賽課室，負責賽場事務安排和學生的班級協(xié)調安排）</p><p class="ql-block">2、后勤服務人員：賀德聰</p><p class="ql-block">3、網絡技術保障人員：杜紅陽、李藝民</p><p class="ql-block">4、計分計時組人員：張倩+李壇 張成果+段永遼</p><p class="ql-block">5、校內聯(lián)絡人員：李藝民 李壇+段永遼</p><p class="ql-block">6、對外聯(lián)絡人員：崔明亮</p><p class="ql-block">7、賽事宣傳人員：王雨</p><p class="ql-block">二、比賽現(xiàn)場布置</p><p class="ql-block">1、電子屏橫幅指示牌等標識（張梅支書負責）：2024年秋南召縣中小學第一輪縣級大比武（生物、心理健康）學科或（思源學校賽點）， 條幅提前懸掛。</p><p class="ql-block">2、標志：要求清楚賽點賽課室具體位置，讓賽課老師和評委清晰順利進入賽課室。</p><p class="ql-block">3、賽課地點：（李藝民安排，張倩、成果協(xié)助）</p><p class="ql-block"> 生物學科：弘義廳 </p><p class="ql-block"> 心理健康：校園西側原七教室 </p><p class="ql-block">（弘義廳后側和原七12教室作為生物、心理健康賽前準備</p><p class="ql-block">室）。</p><p class="ql-block">三、工作人員詳細職責：</p><p class="ql-block">1、賽課地點：（負責人：李藝民、張倩、成果、紅陽）</p><p class="ql-block">保障賽課室電子屏調好音頻、視頻正常使用，粉筆，教具等配備到位，評委桌子和軟凳擺放整齊，茶水茶杯準備到位，桌上擺放1至16號桌簽，評委序號固定，中間不改動；（市級賽課：評委席、專家評委2套；32個評委牌） </p><p class="ql-block">17份各17張評分表準備到位，訂書機、檔案袋，17支筆準備齊，一個賽課室一份裝個盒或袋子交給教研室負責老師，27號下午三點前安排到位，賽課結束回收存放。</p><p class="ql-block">2、賽課日程（對外聯(lián)絡員）：（崔明亮主任負責）對外聯(lián)絡人要心底清，思路明，負責接收賽課老師信息和教研員對接，建立賽課群及時的發(fā)布相關信息。及時與教研員聯(lián)系，每節(jié)課40分鐘，同一年級，同一節(jié)課，排課時集中安排，學生層次一樣，保證公平公正評價賽課教師的的表現(xiàn)。排好日程表后及時上報教研員，發(fā)布后不再更改。</p><p class="ql-block">28號上午第一節(jié)上課不早于8點10分，8點10分前要對賽課老師進行簡短的培訓。</p><p class="ql-block">3、計時員記分員職責：（張倩+李壇、張成果+段永遼）</p><p class="ql-block">記分員：兩個賽課室都要配備細致嚴謹的算分人員（張倩+李壇、張成果+段永遼），張倩和成果要檢查評委是否規(guī)范正</p><p class="ql-block">確的填寫過程性的表格，并且一經填寫不允許有任何改動。一個賽課老師的成績裝訂在一起，標清學段+學科，由負責人簽字后工作人員統(tǒng)一收集，每個老師一個檔案袋，當晌結束按老師序號整理后交給教研員。</p><p class="ql-block"> 計時員：李壇和永遼負責兩個賽課室的教師時間計算控制，上課開始計時吹哨示意，還有三分鐘舉牌示意，四十分鐘到，再次吹哨示意。同時，引領學生進入賽課室并在該節(jié)結束后安全安靜退出，銜接好時間；上一節(jié)課還有五分鐘下課的時候，李壇和永遼電話通知下一節(jié)需要上課的班級的班主任老師負責親自帶學生到教室門安靜到隊等候。上節(jié)課結束，李壇和永遼負責組織學生安靜有序離開賽課室直接回本班教室。</p><p class="ql-block">4、網絡技術人員（藝民、紅陽）</p><p class="ql-block">隨時幫助賽課老師處理突發(fā)問題，確保賽課順利進行。</p><p class="ql-block">5、宣傳人員：</p><p class="ql-block">各賽點宣傳人員，做好過程性記錄，發(fā)現(xiàn)亮點宣傳本活動正能量，并及時制作美篇。</p> 三、賽課教師：雙向奔赴 演繹精彩 <p class="ql-block"> 11月28日、29日全縣各個初中的生物、心理健康兩個學科參賽教師齊聚思源學校，兩科各16名參賽老師，參賽老師同時即為評委，全程參與聽課，講課人員講課前一節(jié)不參與聽課，為準備時間，本人講課當節(jié)不評分。各學科設主評委一人，主評委打分權值按30%計入成績，其他教師評委去掉2個最高分，去掉2個最低分的平均分按70%計入總分，合在一起，為該賽課老師最終得分。 </p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">他們雙向奔赴，演繹精彩，綻放講壇。</span></p><p class="ql-block"> 賽課教師們如同八仙過海，各展風采，為我們呈現(xiàn)了一場又一場的視覺盛宴。他們聚焦新課標背景下的新教材，充分發(fā)揮自己的教學智慧與魅力，將各自的教學風格展現(xiàn)得淋漓盡致，扎實的教學功底更是展露無遺。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 全縣各學科的老師們將迎著市、縣“十萬教師大比武”的東風，磨煉教學本領，使教學專業(yè)水平再上新高峰！</p><p class="ql-block"> 這次賽課活動是一次厚積薄發(fā)的能力展現(xiàn)。比的是課堂教學，賽出的是專業(yè)素養(yǎng)；比的是教學改革，賽出的是教學求新；比的是課堂技藝，賽出的是對教育的熱愛，對事業(yè)的執(zhí)著。我們有信心、有決心、有恒心，繼續(xù)推進深化課堂教學變革，為南召教育的高質量發(fā)展接續(xù)奮斗，勇毅前行！</p>