<p class="ql-block"> 在歷史的長河中，每一件文物都是時間的低語，是先輩智慧的結晶。</p><p class="ql-block">? 今天，我們有幸在?？谑杏裆硨嶒瀸W校譚玉珠老師的美術課堂上，見證了五年級孩子們用稚嫩的畫筆，勾勒出對文物保護的深刻理解與無限熱愛。這不僅是一場美術課的較量，更是一次心靈的觸動，一次文化的傳承。</p> <p class="ql-block"> 出席本次活動的嘉賓有：張堅校長、王玉兵主任、<span style="font-size:18px;">總務處潘德波主任、</span>美術組組長吳崇煥老師、音樂組組長梁青老師。</p> <p class="ql-block"> 課伊始，譚玉珠教師利用多媒體展示了一幅幅令人震撼的圖片和視頻：從圓明園到大英博物館，每一件文物都仿佛訴說著自己的故事。孩子們的目光中閃爍著好奇與敬畏，他們開始意識到，保護文物，就是守護我們共同的記憶。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，老師帶領孩子們走進文物的世界，通過生動的講解和互動問答，讓孩子們了解文物的歷史背景、藝術價值及保護現(xiàn)狀，<span style="font-size:18px;">孩子們聽得津津有味，時而點頭贊同，時而蹙眉思考。</span></p><p class="ql-block">? 從認識海南文物到淺談保護文物的方法，課堂氛圍濃烈，文物保護的種子在他們心中悄悄萌芽。</p> <p class="ql-block"> 進入創(chuàng)作環(huán)節(jié)，孩子們拿起畫筆，開始構思自己心中喜愛的文物。每一幅作品都充滿了創(chuàng)意與情感，讓人不禁為之動容。</p> <p class="ql-block"> 在創(chuàng)作過程中，老師不斷巡視指導，給予學生們及時的幫助和鼓勵。她提醒學生們要注意畫面的構圖和色彩搭配，同時也要注重細節(jié)的表現(xiàn)，讓作品更加生動和具有感染力。</p> <p class="ql-block"> 此次公開課不僅讓學生們對文物有了更加深入的認識和理解，也激發(fā)了他們保護文物的意識和責任感。同時，通過美術的形式表達對文物的保護意識，也讓學生們感受到了藝術的魅力和力量。</p> <p class="ql-block"> 最后，我們希望通過這樣的公開課，能夠進一步推動學生們對文物保護的關注和參與，讓更多的人加入到保護文物的行列中來，共同守護我們的文化遺產。</p>