前期準備工作 <p class="ql-block">分別建群，統(tǒng)籌安排。</p> <p class="ql-block">數(shù)學朱老師錄的彩排視頻！</p> <p class="ql-block">班主任閆老師精心布置各個環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">班主任閆老師在做精細分工，以確?；顒禹樌M行。</p> <p class="ql-block">家長們幫忙化妝、穿衣服，馬茁睿媽媽還特意買了一套化妝設(shè)備！</p> 開場曲-《朝代歌》 <p class="ql-block"> 《朝代歌》奏響于讀書匯報會開場之際，恰似歷史長卷的精美序章。其韻律悠揚，詞句凝練，將華夏數(shù)朝興衰變遷，如詩畫般勾勒。從華夏初始的朦朧曙光，至封建王朝的落日余暉，皆在這樂聲里一一浮現(xiàn)。它仿若一陣清風，攜著歷史的沉香，輕柔拂過每位聽眾的心間，喚起眾人對悠悠歲月的遐思。以史為歌，以歌引思，此曲為讀書匯報會拉開了極具文化底蘊的帷幕，讓我們在旋律中感悟朝代更迭，在知識的海洋里即將開啟一場穿越古今的心靈之旅。</p> 主持人閃亮登場 <p class="ql-block"> 伏爾泰曾說過，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。顏真卿曾說過，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。正所謂腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。 書帶給我們的不僅僅是知識，從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在浩瀚的歷史長河中，神話故事如同璀璨的星辰，照亮人類文明的夜空。神話，是時光的細語，是歲月的呢喃，它們穿越千年的風塵，與我們相遇。在神話的海洋里，我們找到了心靈的歸宿，感受到了生命的力量與智慧的光芒。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> 書海泛舟 遇見神話 請觀看中國神話展視頻 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">主持人: 張皓茗 邵睿佳</b></p> 介紹書籍 <ul><li>侯云汐同學介紹《中國古代神話》的主要內(nèi)容。</li><li>劉家齊同學介紹編者。</li></ul> 看圖猜人物 <p class="ql-block">同學們爭先恐后地回答！</p> 看事跡，猜人物 <p class="ql-block">知識淵博的孩子們！</p> <p class="ql-block"> 中國古代神話蘊含著豐富的民族精神，蘊藏著人們對美好品質(zhì)和英雄主義的謳歌。其中神話人物形象豐富多彩，有勇于獻身的盤古、堅韌執(zhí)著的精衛(wèi)、甘于奉獻的女媧，他們不忍生靈受災(zāi)，犧牲自己換來天下太平，他們的精神照亮世界。</p> 舞蹈——《把未來點亮》 <p class="ql-block"> 《把未來點亮》之舞，似星芒閃耀。孩子們身姿靈動，舞步輕盈，于旋轉(zhuǎn)跳躍間，編織夢想畫卷，以青春活力，將未來之路照亮。</p> 暢游神話，沁潤心靈 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">主持人: 王垚迪 蘇開開</b></p> 故事分享——精衛(wèi)填海 <p class="ql-block"> 張錦萱同學聲音清脆、表達流暢，細節(jié)描繪細膩，節(jié)奏把握佳，十分具有感染力。</p> 故事分享——愚公移山 <p class="ql-block"> 劉家郡講解時，神情專注，語言鏗鏘有力，肢體語言十分豐富，對愚公信念的表達很到位，情節(jié)推進有條不紊，十分打動人心。</p> <p class="ql-block"> 一個個美麗的神話，展開了我們想象的翅膀；一段段神奇的故事，陶冶了我們的情操。每個人的心中都有一個神話，他可能是勇氣，可能是堅持，也可能是對未知的好奇。神話故事不僅內(nèi)容豐富，而且情節(jié)跌宕起伏。</p> 情景劇——《八仙過?！? <p class="ql-block"> 舞臺之上，同學們將《八仙過?！肪恃堇[。小演員們神態(tài)自若，呂洞賓的瀟灑、何仙姑的溫婉盡顯。法寶道具精致逼真，過海時的“仙法”施展各有千秋，情節(jié)銜接流暢，仿佛真將那神話奇景搬至眼前，仿若置身仙境，不禁為孩子們的表現(xiàn)大大點贊。</p> 古今聯(lián)動，與神同行 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">主持人: 劉家郡 塔舒然</b></p> 為心中英雄寫頒獎詞 <p class="ql-block">同學們爭先恐后把自己的頒獎詞致敬給英雄們！</p> 穿越時空，與“嫦娥”對話 <p class="ql-block">中國航天業(yè)飛速發(fā)展，將神話夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。</p> <p class="ql-block"> 當中國神話遇上現(xiàn)代科技，會碰撞出怎樣的精彩呢？這是一場跨越了時間和空間的思維對話，這是一段融合了探索和想象的神話之旅。</p> <p class="ql-block"> 穿越千年時空，探尋神秘傳說；聆聽古老聲音，感受智慧光芒。中國古代神話以其豐富的想象力和深刻的寓意，成為我們民族文化的瑰寶。</p> 說唱——《久仰了，中國神話》 <p class="ql-block"> 同學們用說唱的方式，重新演繹這些經(jīng)典的神話，讓他們煥發(fā)出新的生機與活力。</p> <p class="ql-block"> 跨越時空，探尋文明的痕跡。走進神話，聆聽宇宙的低語。每一個神話，都是文化的瑰寶，智慧的結(jié)晶。每一段神話，都承載著先民的夢想與追求。愿我們在未來的日子里，繼續(xù)追尋神話的腳步，探索未知的世界。愿神話的光芒永遠照耀著我們的前行之路。</p> 校長致辭 <p class="ql-block"> 李校長給予本次讀書匯報會極大的肯定，更為精心組織的班主任閆老師和積極配合的家長們點贊，同時他也非常欣慰地看到這樣一個團結(jié)友愛的五班大集體。他強調(diào)同學們一定要愛讀書，勤思考，這是無比珍貴的。讀書，是打開知識寶庫的鑰匙，也是我們成長路上的良師益友。希望全體同學以此次匯報會為新起點，讓閱讀成為習慣，在書的海洋里不斷探索未知，收獲智慧與力量，讓書香溢滿校園的每一個角落，伴隨我們走向更加美好的未來。</p><p class="ql-block"> </p> 集體照留念 <p class="ql-block"> “問渠那得清如許？為有源頭活水來。”讀書匯報會漸近尾聲，而我們在書的清泉中汲取的智慧，將成為滋養(yǎng)心靈的不竭源泉。愿大家銘記書中精義，讓閱讀如源頭活水，長流不息，在未來的日子里，持續(xù)潤澤心田，豐盈精神世界。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 愿同學們在未來的逐夢之旅中，無論遭遇何種艱難險阻，都能如神話中的英雄一般，心懷信念，無畏無懼，將夢想的火把燃燒得更旺。相信我們定能跨越重重迷霧，把神話中的傳奇色彩，涂抹在自己人生畫卷的每一寸留白之上，書寫出獨屬于我們的、在經(jīng)典照耀下的神話篇章，讓生命在追夢的旋律中，奏響最華美的樂章。</p>