<p class="ql-block">陽光灑落校園，教學(xué)如常開展。今天縣教研組身負(fù)教育使命，攜專業(yè)智慧而來，即將深入視導(dǎo)，一場教學(xué)的深度檢驗與提升之旅就此開啟。</p> <p class="ql-block">第二節(jié)，縣教研室高主任及實(shí)驗中學(xué)的老師們，一起聆聽了初一李鈺榕老師的復(fù)習(xí)課。李老師作為新入職教師，展現(xiàn)出了極高的政治素養(yǎng)。她總能以一個緊扣時事熱點(diǎn)或貼近學(xué)生生活的案例引出主題，瞬間抓住大家的注意力，并且李老師擅長引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度思考與討論，學(xué)生們各抒己見，從不同角度闡述自己對問題的理解。老師在一旁耐心傾聽，適時給予點(diǎn)評與引導(dǎo)，將學(xué)生們的觀點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)。</p> <p class="ql-block">第三節(jié)，高主任與所有道德與法治老師圍坐在一起，共同探討教育教學(xué)，氛圍熱烈。</p><p class="ql-block">高主任強(qiáng)調(diào)，我們學(xué)科具有系統(tǒng)性、開放型、靈活性的特點(diǎn)，教師要注重對學(xué)生的邏輯建構(gòu)。在講復(fù)習(xí)課時，要注重對整個單元進(jìn)行策劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、正確的學(xué)習(xí)方法。簡而言之，一定要研究課標(biāo)，研究教材。老師們獲益匪淺。</p>