<p class="ql-block"> 有音樂的童年是快樂的童年，有音樂的人生是快樂的人生。樂器合奏活動豐富了學生的音樂知識，提高對音樂的感知、感受、表達、表現和創(chuàng)造的基本能力，促進學生的自我認識、自我管理，樹立合作意識。</p><p class="ql-block"> 叮咚之樂——樂器合奏社團共加入了31名小朋友，我們的社團活動正式開始啦！??????</p> 樂器合奏社團計劃 <p class="ql-block"> 瞧瞧我們的孩子們多認真呀，張開嘴巴～耳聽歌曲～眼看老師～我就是最棒的小朋友??????</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 中秋佳節(jié)快到了，我們一起為歌曲《中秋》配上打擊樂伴奏吧。 這首歌曲調較為活潑，節(jié)奏跳躍，在聽賞歌曲的同時也讓學生了解我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們都很喜歡。</p><p class="ql-block"> 老師帶我們跟著節(jié)奏一起拍拍小手。月兒圓又圓～月餅甜又甜～中秋佳節(jié)大團圓～大團圓</p> <p class="ql-block"> 國慶佳節(jié)來臨之際我們一起慶祝祖國繁榮昌盛，小朋友們拿著自己喜歡的樂器，跟著音樂節(jié)奏與老師一起表演《名字叫中國》。</p> <p class="ql-block"> 孩子們對節(jié)奏活動是非常感興趣的，我將律動與樂器、游戲有機的結合起來，對音樂進行詮釋，并引導學生進行樂器合奏的活動。</p> <p class="ql-block"> 上節(jié)課學生對律動操和動物有關的歌曲很感興趣，我將繼續(xù)講授一課《小動物律動操》，同學們一邊唱一邊律動可認真啦????</p> <p class="ql-block"> 風禾盡起，向陽而生，從夸父逐日開始，一代一代的中國人敢于追夢，也終將美夢成真。童年夢兒圓，兒時夢更香。多少童年夢，都在叮叮當。</p> <p class="ql-block"> 這首歌如日出東方般充滿力量和希望，將我們華夏大地的千年信仰和華夏精神傳遞給每一位國民，歌聲激勵著我們?yōu)閲腋粡姸Γ杪暪膭钗覀優(yōu)槊褡鍙团d而自強。我們借此曲祝愿我們的祖國繁榮昌盛，山河無恙！</p> <p class="ql-block"> 樂器合奏活動能夠樹立學生的合作意識。通過合奏不斷實踐，反復練習，學生的合作意識會逐漸提高，牢固樹立。這種意識的樹立又將促使學生積極演奏，不斷提高技能技巧。</p> <p class="ql-block"> 每一天，都是我們追光少年邁向成功之路中的寶貴時刻。我們要懷揣著對生活的感恩之心，面對層出不窮的機遇與挑戰(zhàn)，敢于冒險去嘗試、勇往直前。綻放你的青春芬芳，讓世界為你傾倒。</p><p class="ql-block"> 作為一名追光少年，我們永遠相信明天會更好。堅持努力和奮斗之后的成長與收獲將使我們更加強大和自信。</p> <p class="ql-block">感謝各位家長的支持和配合????</p> <p class="ql-block"> 這個學期課程結束了，總結一下這個學期我們的收獲??????同時展望一下未來</p> <p class="ql-block"> 這學期的樂器合奏教學活動開拓了孩子們的視野，對樂器合奏教學活動有了進一步深刻的認識和理解。相信在老師們的共同努力下，將會使孩子們在充滿奇妙的音樂之旅中，擁有快樂的童年！</p>