<p class="ql-block ql-indent-1">在知識的海洋中，我們揚(yáng)帆起航；在數(shù)學(xué)的天地里，我們探索無限。為了深化數(shù)學(xué)課程改革，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。2024年12月4日上午，香江學(xué)校、金嶺學(xué)校及三江學(xué)校聯(lián)合開展“三個(gè)課堂”數(shù)學(xué)教研活動，宋翠芳老師和四（4）班的孩子們，一起走進(jìn)了一堂充滿智慧與策略的數(shù)學(xué)課堂—《數(shù)學(xué)廣角—田忌賽馬》。</p> 課堂展示 <p class="ql-block ql-indent-1">課堂伊始，宋老師巧妙地以撲克牌比大小的游戲作為導(dǎo)入，這一貼近生活的游戲立刻吸引了孩子們的注意力。在輕松愉快的氛圍中，孩子們在游戲中體會到了策略與智慧的重要性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在探究過程中，宋老師引導(dǎo)學(xué)生采用列表法，體會如何“算無遺策”，培養(yǎng)學(xué)生有序思考的思維品質(zhì)。各環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，讓學(xué)生明晰在實(shí)力相當(dāng)?shù)那闆r下如何“以弱勝強(qiáng)”，引領(lǐng)學(xué)生主動構(gòu)建“下對上、上對中，中對下”的數(shù)學(xué)模型。最后聯(lián)系生活、類推拓展，讓學(xué)生感知策略的廣泛應(yīng)用。</p> 評課議課 <p class="ql-block ql-indent-1">課后，老師們圍坐在一起，進(jìn)行了深入的評課議課。他們從課堂表現(xiàn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生互動等多個(gè)角度，提出了寶貴的意見和建議。在思維的碰撞中，我們看到了數(shù)學(xué)教學(xué)的無限可能，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“獨(dú)行者疾，眾行者遠(yuǎn)。”在數(shù)學(xué)教學(xué)的道路上，我們不是孤獨(dú)的旅者，而是攜手同行的伙伴。通過這次教學(xué)研討活動，我校數(shù)學(xué)組教師們將不斷探索、不斷進(jìn)步，以學(xué)生為中心，讓數(shù)學(xué)課堂成為孩子們思維的樂園，讓數(shù)學(xué)知識成為他們解決問題的利器。在教學(xué)的道路上，我們將繼續(xù)砥礪前行，共同書寫數(shù)學(xué)教育的新篇章！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 圖文編輯：葉慶梅 宋翠芳</span></p><p class="ql-block"> 一審：夏 慧 曾秀琴</p><p class="ql-block"> 二審：溫為鴻 張先平</p><p class="ql-block"> 三審：郭顯煒</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">校訓(xùn)：德香才芳 健雅和美</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">校風(fēng)：蘊(yùn)香行雅 清氣滿園</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">教風(fēng)：馨香如初 潤物無聲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">學(xué)風(fēng)：凌寒愈香 花開有聲</p>