<p class="ql-block ql-indent-1">為了進(jìn)一步推動(dòng)成渝地區(qū)幼兒園科研工作的發(fā)展，提升參培教師們的科研素養(yǎng)和能力，12月7日上午，由成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院教育改革發(fā)展研究所所長王傲紅為老師們帶來了一場(chǎng)題為《基礎(chǔ)教育教師教育科研與成果提煉》的精彩講座，助力教師專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">講座伊始，王所長發(fā)布了一份破冰問卷，再讓老師們通過討論、自由表述，讓大家了解教研、教育研究、教育科研、課題研究、教育改革之間的區(qū)別與聯(lián)系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在講座中，王所長從基礎(chǔ)教育教師的教育科研、基礎(chǔ)教育教師的科研成果提煉兩個(gè)方面為基點(diǎn)，以是什么？為什么？怎么做？進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。王所長憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)與深厚的專業(yè)知識(shí)，毫無保留地為教師們拆解在科研成果提煉中的撰寫要領(lǐng)與注意細(xì)節(jié)，每一步驟都悉心講解，輔以實(shí)際案例深入淺出地剖析，如同為老師們送上一份開啟科研大門的珍貴錦囊。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整個(gè)講座過程中，王所長以自身參與過的科研經(jīng)驗(yàn)為例，將理論知識(shí)系統(tǒng)貫穿于其中，使得講座既有針對(duì)性又具有實(shí)際操作性。老師們紛紛表示對(duì)教育科研工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解，也掌握了一些實(shí)用的方法和技巧，在今后的工作中將積極投身科研與教學(xué)實(shí)踐的深度融合中，勇于探索創(chuàng)新，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，在科研中升華智慧，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)素養(yǎng)的全面提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午，參培教師以小組為單位圍繞著如何將培訓(xùn)所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)工作中展開了深入研討。小組成員們認(rèn)真聆聽，不時(shí)提問交流，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍而熱烈。針對(duì)幼兒園當(dāng)前的課程設(shè)置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動(dòng)組織、師幼互動(dòng)以及班級(jí)管理等方面存在的問題，教師們紛紛結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容提出了自己的見解和改進(jìn)措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過分享與研討，教師們對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有了更深入的理解和消化，將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自己的教育教學(xué)能力，為今后的工作提供了有力的支持和指導(dǎo)。</p>