<p class="ql-block"> 教育是一場沐光而行的遇見，更是一場不忘初心的堅守。為了探尋新課標理念下的育人新路徑，把英語教研工作落地生花，也為了充分發(fā)揮名師工作室的引領示范作用，優(yōu)化英語課堂教學，促進教師專業(yè)進一步成長，2024年12月9日，鄧靜靜名師工作室啟動儀式在佛山小學順利舉行。</p> <p class="ql-block"> 儀式伊始，張燦輝校長首先對鄧靜靜英語工作室的成立表示熱烈的祝賀，同時提出了學校領導的四點建議與期望：</p><p class="ql-block">一、精研教學，創(chuàng)新課堂。希望工作室成員深入研讀新教材新課標，精準把握教學目標與要求，勇于探索創(chuàng)新課堂模式，讓英語課堂成為知識的盛宴、文化的橋梁。</p><p class="ql-block">二、專業(yè)成長，示范引領。各位成員要以工作室為成長的平臺，不斷更新教育理念，提升學科知識水平與教學技能。同時，要發(fā)揮示范引領作用，帶動更多英語教師共同成長，形成良好的教育教學輻射效應。</p><p class="ql-block">三、團隊協作，資源共享。希望各位老師能夠集思廣益、團結協作、互促互進、共享共贏。</p><p class="ql-block"> 四、教育科研，成果轉化。鼓勵成員樹立教育科研意識，積極參與課題研究，注重科研成果的轉化與應用，將研究成果及時融入到日常教學中，推動英語教學的改革與發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 同時張校長表示學校將整合一切優(yōu)質資源全力支持名師工作室的建設，讓英語名師工作室成為教育改革浪潮中一面高揚的旗幟，推動全校課程體系多元化、特色化發(fā)展，全面促進學生核心素養(yǎng)的提升。</p> 工作室負責人鄧靜靜老師闡述了工作室的宗旨，明確了“帶好團隊”“抓好項目”“做好展示”“出好成果”四大目標，并詳細介紹了工作室未來三年的規(guī)劃。最后，她鼓勵大家共同努力，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，打造佛山小學英語閃亮的教育名片，成為全縣乃至全市的教育標桿。 <p class="ql-block"> 啟動形式之后，工作室各位成員隨之對第一階段的任務——英語學科展廳的背景與目標，展廳功能與定位，展廳內容與設計，組織與實施等方面展開了商討和交流。初步形成將展廳布局設置為：主題情境體驗區(qū)（整合小學新教材階段的主題情境）、英語戲劇秀演區(qū)（再現經典話劇與學校特制的英語話?。?、英語口語暢談區(qū)（交談日常生活中的思維碰撞）、和學習成果臻品區(qū)（展示學生學習中的作品與成就）。希望該展廳不僅能作為展示英語教學成果的窗口，也能成為全校師生共同參與、體驗和學習英語教學文化的平臺，從而助力學生綜合素養(yǎng)的全面提升。</p> 聚微光而成火炬，凝信念而筑未來。這次名師工作室啟動儀式是起點，亦是征程。名師工作室全體成員將懷揣著對教育事業(yè)的熱忱，以更高的標準要求自己，深耕教研，傳遞價值，奔赴山海砥礪前行，共創(chuàng)英語教育教學的一路繁花。 <p class="ql-block">編輯：唐家凡</p><p class="ql-block">初審：鄧靜靜</p><p class="ql-block">復審：張磊</p><p class="ql-block">綜審：張燦輝</p>