<p class="ql-block"> 2024年12月10日，柳州市楊僖鵬卓越校長(zhǎng)工作室第一次集中研討活動(dòng)在古宜鎮(zhèn)中心小學(xué)召開(kāi)，此次活動(dòng)匯聚了三江縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、教師發(fā)展中心培訓(xùn)部主任及科研部主任、工作室指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)、工作室成員所在單位領(lǐng)導(dǎo)、卓越校長(zhǎng)工作室成員及專家團(tuán)隊(duì)、三江縣教育系統(tǒng)“十百千”工程小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科名師工作室主持人，共同圍繞卓越校長(zhǎng)工作室建設(shè)規(guī)劃、課題研究開(kāi)題報(bào)告及課例等問(wèn)題開(kāi)展<span style="font-size:18px;">深入探討與交流。</span></p> 局領(lǐng)導(dǎo)致詞 <p class="ql-block"> 三江侗族自治縣教育局吳先繁副局長(zhǎng)出席本次活動(dòng)，對(duì)卓越校長(zhǎng)工作室的成立表示祝賀，希望楊僖鵬校長(zhǎng)不遺余力地分享自己的所思、所想、所獲，<span style="font-size:18px;">在理念、路徑、辦法和措施上，有效開(kāi)展好學(xué)校的治校、育人、管理工作，深入研究出一套能實(shí)踐、有效果的教育教學(xué)管理模式，</span>讓項(xiàng)目引領(lǐng)和帶動(dòng)更多的優(yōu)秀校長(zhǎng)與名師共同成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 吳副局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，工作室的成員們應(yīng)持續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，做有情懷、有理念、有智慧、有擔(dān)當(dāng)、有作為的好老師；名師工作室的老師們要力爭(zhēng)上游，做能釋放、能研究、能評(píng)價(jià)的名師，攜手為三江縣教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大動(dòng)力。</p> 工作室負(fù)責(zé)人所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 <p class="ql-block"> 古宜鎮(zhèn)中心校何名華書(shū)記表示，將不遺余力地幫助和支持卓越校長(zhǎng)工作室各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展，相信在各位專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，在工作室全體成員的共同努力下，工作室一定能打造成各位學(xué)員相互學(xué)習(xí)借鑒、共同成長(zhǎng)的品牌，更能成為彼此交流思想情感、增進(jìn)友誼的家園，同時(shí)也歡迎其他的工作室共同溝通交流，分享成功經(jīng)驗(yàn)，大家攜手共進(jìn)，共創(chuàng)佳績(jī)。</p> 工作室成員代表作心得分享 <p class="ql-block"> 民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)小學(xué)部北校區(qū)梁玲副校長(zhǎng)在代表工作室全體成員發(fā)言時(shí)表示，工作室全體成員將努力提升自身專業(yè)發(fā)展，團(tuán)結(jié)一致，風(fēng)雨同舟，樹(shù)立共同發(fā)展、相互學(xué)習(xí)、共同提高的合作理念，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。同時(shí)，也將迎難而上，主動(dòng)作為，在工作室課題項(xiàng)目的引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，不斷創(chuàng)新工作思路，積極主動(dòng)的承擔(dān)各種工作，按時(shí)按質(zhì)按量的完成這項(xiàng)任務(wù)。相信在全體成員的努力下，本次活動(dòng)將順風(fēng)揚(yáng)帆，劈波斬浪，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸。</p> 工作室建設(shè)規(guī)劃 <p class="ql-block"> 卓越校長(zhǎng)工作室的楊僖鵬老師在做工作室建設(shè)規(guī)劃介紹時(shí)，詳細(xì)闡述了工作室成立的宗旨與目標(biāo)，并從指導(dǎo)思想、工作室理念、三年工作規(guī)劃、特色和創(chuàng)新之處等方面<span style="font-size:18px;">對(duì)工作室的建設(shè)規(guī)劃進(jìn)行總體介紹，強(qiáng)調(diào)本次課題將</span>聚焦培養(yǎng)三江縣小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)群體，<span style="font-size:18px;">通過(guò)集體智慧與協(xié)作，提升成員學(xué)校的教育品質(zhì)與辦學(xué)水平，</span>為我縣教育事業(yè)的發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。</p> 開(kāi)題報(bào)告 <p class="ql-block"> 斗江鎮(zhèn)第二小學(xué)覃琴校長(zhǎng)在課題開(kāi)題報(bào)告中詳細(xì)講述了<span style="font-size:18px;">核心素養(yǎng)下本土文化在小學(xué)思政課堂的教學(xué)實(shí)踐</span>的研究背景與意義，深入分析了當(dāng)前課題相關(guān)領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，<span style="font-size:18px;">從引言、研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究方法與思路、實(shí)施步驟、可行性方面、預(yù)期成果進(jìn)行了全面解讀，</span>以期為小學(xué)思政課堂的改革提供新的提供理論支持與實(shí)踐指導(dǎo)。</p> 活動(dòng)指導(dǎo) <p class="ql-block"> 教師發(fā)展中心科研部副主任楊丹老師進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)，楊老師深入淺出的<span style="font-size:18px;">從明確研究對(duì)象、研究范圍、研究?jī)?nèi)容、研究的方法等方面進(jìn)行細(xì)致的分析與指導(dǎo)，并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從</span>目標(biāo)明確、理論支撐、路徑清晰、落地能見(jiàn)效幾個(gè)方面為我們提供了寶貴的思路和建議，為聽(tīng)課教師在后續(xù)的課題研究中指明了方向。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 在課例展示環(huán)節(jié)，古宜鎮(zhèn)中心小學(xué)龍婉婷老師為我們帶來(lái)一堂《<span style="font-size:18px;">我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水》的思政課，將本土文化融入課堂，帶領(lǐng)學(xué)生</span>暢游三江、當(dāng)小小導(dǎo)游、爭(zhēng)做小小守護(hù)者。龍老師在課堂中巧妙融合侗族元素進(jìn)行授課，通過(guò)游布央仙人山、訪程陽(yáng)風(fēng)雨橋、畫(huà)侗鄉(xiāng)建筑等活動(dòng)，讓學(xué)生感受圖案、色彩背后所承載的民族歷史與傳承，了解家鄉(xiāng)的自然、人文環(huán)境，<span style="font-size:18px;">激發(fā)學(xué)生對(duì)侗鄉(xiāng)民族文化的熱愛(ài)，增強(qiáng)文化自信，讓思政課堂更具魅力與感染力。</span></p> 課例研討 <p class="ql-block"> 在課例研討環(huán)節(jié)，龍老師以飽滿的熱情率先對(duì)這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)意圖進(jìn)行了全面匯報(bào)。隨后，其他教師積極參與討論，從不同維度對(duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì)進(jìn)行深入剖析，提出了極具價(jià)值的意見(jiàn)和建議。</p> <p class="ql-block"> 民族實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育集團(tuán)小學(xué)部北校區(qū)的梁金玉老師提出，備課不但要有單元整體意識(shí)，而且要注重過(guò)渡語(yǔ)對(duì)于每個(gè)活動(dòng)和環(huán)節(jié)的銜接，更要在課堂上體現(xiàn)教學(xué)評(píng)的一致性。斗江鎮(zhèn)第二小學(xué)的覃琴老師強(qiáng)調(diào)，思政課教學(xué)中要注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，重視道德教育與價(jià)值觀培養(yǎng)，有效落實(shí)立德樹(shù)人功能。經(jīng)過(guò)全體成員的深入研討，聽(tīng)課教師們明確了思政課的設(shè)計(jì)方向，為后續(xù)思政課的設(shè)計(jì)筑牢了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 本次卓越校長(zhǎng)工作室的研討活動(dòng)為老師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、交流合作的平臺(tái)。通過(guò)觀摩優(yōu)秀課例、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與深入研討，教師們對(duì)小學(xué)思政課教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與理解，為今后進(jìn)一步優(yōu)化思政課堂教學(xué)、提升思政教育質(zhì)量提供了有益的思路與方法。</p> <p class="ql-block"> 大家紛紛表示，將把此次活動(dòng)中所學(xué)所思應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，努力為學(xué)生打造<span style="font-size:18px;">核心素養(yǎng)下</span>更優(yōu)質(zhì)、更精彩融合本土文化的小學(xué)思政課堂，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：趙媚</p><p class="ql-block">審核：楊僖鵬</p>