<p class="ql-block">課程緣起：</p><p class="ql-block">剛上幼兒園時(shí)，孩子們經(jīng)?？蘅摁[鬧地喊著要找媽媽，找奶奶…大家對(duì)孩子們說得最多的一句話就是：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為幼兒園小朋友啦！”對(duì)孩子們來說發(fā)現(xiàn)自己的變化，知道自己的成長(zhǎng)，探究自己身上的種種不同，體驗(yàn)在幼兒園中的角色轉(zhuǎn)變，關(guān)注自我，更好地認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)，提高自信心，從而緩解入園焦慮，適應(yīng)新環(huán)境。結(jié)合社會(huì)領(lǐng)域主題活動(dòng)《我長(zhǎng)大了》，我們引導(dǎo)孩子探究“我長(zhǎng)大了”這一主題活動(dòng)，在看看、比比、說說、做做中，讓幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己及周圍的變化，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂，萌發(fā)初步的責(zé)任意識(shí)，感受成長(zhǎng)過程中留下的美好回憶和精彩瞬間。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:20px;">什么是長(zhǎng)大？</b></p><p class="ql-block">林六柒：長(zhǎng)大就是有進(jìn)步，還長(zhǎng)高了。</p><p class="ql-block">子墨：長(zhǎng)大就是上幼兒園再也不哭了</p><p class="ql-block">婉熒：長(zhǎng)大就是自己睡覺、穿鞋</p><p class="ql-block">君澤：長(zhǎng)大就是小手變大了，吃東西也吃得更多了。</p><p class="ql-block">葉金澄：長(zhǎng)大就是會(huì)自己整理玩具了。</p><p class="ql-block">外貌的變化是長(zhǎng)大最明顯的體現(xiàn)之一，讓我們一起翻看小時(shí)候的照片，并與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比，感受長(zhǎng)大的樂趣吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教師思考：</b></p><p class="ql-block">孩子們通過回顧自己小時(shí)候的照片，更加直觀地理解自己的長(zhǎng)大過程，孩子們對(duì)照片中自己小時(shí)候的模樣非常好奇，進(jìn)一步了解照片背后的拍攝背景信息，感受父母在自己長(zhǎng)大過程中的辛勤付出和無私關(guān)愛。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">現(xiàn)在的我</b></p><p class="ql-block">現(xiàn)在的我們不僅長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，還變得更加帥氣、更加漂亮。我們自信、陽光、活潑、勇敢，更重要的是還學(xué)會(huì)了很多新的本領(lǐng)?，F(xiàn)在的我們是怎樣的呢？一起來看看我們的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教師思考：</b></p><p class="ql-block">通過認(rèn)知活動(dòng)，幼兒不僅對(duì)自己的長(zhǎng)相及身體特征有了清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)能用繪畫、運(yùn)動(dòng)等多種形式表現(xiàn)出獨(dú)特的自己，從而感受到長(zhǎng)大的變化。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">長(zhǎng)大的歷程</b></p><p class="ql-block">長(zhǎng)大不僅是外貌在發(fā)生變化，能力上也發(fā)生了變化，上小班以來孩子們發(fā)生了好些變化，讓我們一起去看看吧！</p><p class="ql-block">1.我會(huì)照顧寶寶</p><p class="ql-block">娃娃家是小班寶貝最喜歡的區(qū)域游戲之一，在游戲過程中，孩子們的交往能力、想象能力、語言表達(dá)能力以及溝通能力都得到了提高，通過角色扮演，他們初步感受到爸爸媽媽照顧寶寶的辛苦。</p> <p class="ql-block">2.我是生活小主人</p><p class="ql-block">幼兒自理能力看似簡(jiǎn)單，但對(duì)于小班幼兒而言還是存在一定困難的，例如學(xué)習(xí)扣扣子、疊衣服、擦桌子等，孩子們要經(jīng)過多次的練習(xí)才能學(xué)會(huì)。孩子們?cè)谝淮未蔚哪拠L試中取得了進(jìn)步，瞧，他們完成得多好！每位小朋友的臉上都綻放出滿意的笑容！</p> <p class="ql-block">3.我會(huì)幫助同伴</p><p class="ql-block">孩子們?cè)谟淇斓姆諊泻团笥严嗵?，從朋友那里獲得了愛與歡樂，同時(shí)也會(huì)給朋友們帶去關(guān)心與快樂</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">教師思考：</b></p><p class="ql-block">“我”是一個(gè)不斷長(zhǎng)大發(fā)展的“我”，通過游戲、自我服務(wù)、合作等，幼兒學(xué)會(huì)的本領(lǐng)越來越多，親身感受到自己各方面能力的提升。對(duì)孩子來說探究自己身上的種種變化，體驗(yàn)在幼兒園中角色的轉(zhuǎn)變，能使幼兒更加關(guān)注自我、增強(qiáng)自我意識(shí)、提高自信心，從而更好地認(rèn)識(shí)自己</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、反思與感悟</b></p><p class="ql-block">經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的適應(yīng)與努力，孩子們的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，不僅發(fā)現(xiàn)了自己身體上的變化，還學(xué)會(huì)了做更多力所能及的小事。游戲結(jié)束后會(huì)自己收拾玩具，午睡時(shí)會(huì)自己穿脫衣服、并幫助能力弱的小朋友穿脫衣服，還會(huì)幫媽媽收拾整理、打掃衛(wèi)生，動(dòng)手能力越來越強(qiáng)。我們?cè)凇段议L(zhǎng)大了》課程中與孩子一起暢聊、一起觀察、一起探索關(guān)于長(zhǎng)大的秘密，在探索過程中孩子們發(fā)現(xiàn)了自己的變化，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更加了解現(xiàn)在的自己，進(jìn)一步滿足了他們渴望長(zhǎng)大及獲得自信的需要。成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)且美好的過程，對(duì)于孩子們來說，長(zhǎng)大是一種期待，是一種欣喜，是一種未知。讓我們共同期待，陪伴孩子們感受和體驗(yàn)長(zhǎng)大中的每一份喜悅和幸福！</p><p class="ql-block">長(zhǎng)大在孩子的一日生活中自然地進(jìn)行著，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我們和孩子們一起發(fā)現(xiàn)自己，一起分享快樂，希望孩子們能記住這段美好的小班時(shí)光，勇敢地做自己，不斷地探索和學(xué)習(xí)，帶著自信開啟小班下學(xué)期的生活……</p>