<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高青年教師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師專業(yè)化成長。努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源共享，促進(jìn)集團(tuán)幼教共同發(fā)展，提升保教質(zhì)量，12月4日上午，金悅幼教集團(tuán)聯(lián)片教研活動在幸福路幼兒園舉行。</p> 簽到 <p class="ql-block ql-indent-1">在聯(lián)片教研活動開展之前，由幸福路幼兒園郝文靜進(jìn)行開場致辭。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動以音樂、科學(xué)、健康三個(gè)領(lǐng)域?yàn)榍腥朦c(diǎn)，同課異構(gòu)，呈現(xiàn)出各具特色、精彩紛呈的教學(xué)活動。教師們聲情并茂的教學(xué)活動，帶動幼兒的興趣，點(diǎn)燃了幼兒的學(xué)習(xí)熱情。下面跟隨我們一起進(jìn)入老師們的精彩教學(xué)活動吧！</p> 同課異構(gòu)展風(fēng)采 <p class="ql-block" style="text-align:center;">中班音樂：《表情歌》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">九坊幼兒園——?jiǎng)⒓仰?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">幸福路幼兒園——方雪</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 大班科學(xué)《體驗(yàn)一分鐘》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">東湖幼兒園——張鈺艷</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">同昇幼兒園——徐潔</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班健康《神武的口袋》 </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">麗豐幼兒園——姜超男</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">金悅幼兒園——苗靜</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們結(jié)合中大班幼兒的年齡特點(diǎn)，精心備課、細(xì)心研課，大膽加入自己的想法和創(chuàng)意，通過PPT演示、圖片觀察、材料操作、游戲互動等多種形式輔助教學(xué)。她們巧妙運(yùn)用信息化教學(xué)手段，展現(xiàn)出同課異構(gòu)“相同領(lǐng)域、不同設(shè)計(jì)”“相同名稱、不同目標(biāo)”“相同流程、不同教法”的獨(dú)特視角，最后產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，給聽課老師帶來一場精彩紛呈的視覺和聽覺盛宴。</p> 教研總結(jié)?課例點(diǎn)評 <p class="ql-block ql-indent-1">在評課環(huán)節(jié)中，六位執(zhí)教老師分別說出了自己活動的亮點(diǎn)和不足，并進(jìn)行總結(jié)反思。</p> 教師代表 <p class="ql-block ql-indent-1">幸福路幼兒園老師朱艷紅評析六位教師的活動教師在教學(xué)過程中非常注重幼兒的情感教育，通過鼓勵(lì)、表揚(yáng)等方式，增強(qiáng)了幼兒的信心。</p> 園長代表 <p class="ql-block ql-indent-1">幸福路幼兒園園長王可娜：并且對老師認(rèn)真的態(tài)度和精彩內(nèi)容給予肯定，同時(shí)也指出了活動中存在的不足，促進(jìn)大家積極交流，共同學(xué)習(xí)，形成了良好的教研氛圍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幸福苑幼兒園園長牛靜：教師在教學(xué)過程中注重引導(dǎo)幼兒自主思考、合作探究，充分發(fā)揮了幼兒的主體性，教師準(zhǔn)備了多樣的玩教具激發(fā)了幼兒的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">振興苑幼兒園園長牛曉娟：教學(xué)目標(biāo)能夠滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)及時(shí)關(guān)注到孩子的掌握程度并及時(shí)調(diào)整活動方式從而達(dá)成目標(biāo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金悅幼教集團(tuán)園園長楊春燕：教師們多樣化的教學(xué)策略為孩子們帶來了不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，此次同課異構(gòu)教學(xué)活動也激發(fā)了教師們的潛能，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。每位一線教師與園長都應(yīng)該，通過每次活動有不一樣的成長。最后她還指出教育不應(yīng)該只是一份工作，而應(yīng)該是一種藝術(shù)，需要我們不斷去實(shí)踐、去思考、去優(yōu)化，用心去做教育者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動，不僅為教師們提供了一個(gè)展示的舞臺，也為教師們營造了相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)成長。相信通過此次活動，教師們定會帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考繼續(xù)出發(fā)。</p>