<p class="ql-block">為進一步豐富學生的校園文化生活，提高學生的綜合素質，東津實驗中學立足實際，開展了豐富多彩的社團活動，為校園文化注入了新的活力。</p> <p class="ql-block">合唱社團：掌握科學的發(fā)聲方法，排練合作比賽作品。力爭孩子們用科學正確的演唱方法唱出動聽的聲音。</p> <p class="ql-block">河腔海韻戲劇社團:本節(jié)課選取經典戲劇劇本，引導學生進行閱讀和研討，并進行編排，以加深對劇本的理解和角色的塑造。</p> <p class="ql-block">舞之韻舞蹈社團:本次活動加強了基本功部分的訓練，特別是腰部的訓練。通過組合的學習，訓練孩子的體態(tài)和柔軟度，以及協(xié)調性的練習，培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣。 </p> <p class="ql-block">乒乓球社團：接發(fā)球戰(zhàn)術與發(fā)球搶攻戰(zhàn)術同樣重要，通過穩(wěn)健保守、接發(fā)球搶攻、控制落點等方式來破壞對方的發(fā)球搶攻意圖，從而變被動為主動?。</p> <p class="ql-block">排球社團：墊球技術是掌控節(jié)奏，“墊”定勝局。墊球技術堪稱基石。它是球隊防守的堅固盾牌，是組織進攻的巧妙前奏。掌握墊球技術，你將在排球場上擁有掌控全局的魔力。它能化解對手的猛烈進攻，為己方創(chuàng)造反擊良機。每一次精準的墊球，都是對團隊信心的有力鼓舞，是走向勝利的堅實一步。</p> <p class="ql-block">羽心飛翔社：復習上節(jié)課內容，學習發(fā)平射球和對擊球的技術?；菊莆瞻l(fā)平射球的技術要領和方法，提高對擊球的熟練性。</p> <p class="ql-block">足球社團：“二過一”傳接球練習是兩個進攻隊員，通過傳球配合突破一個防守隊員?！岸^一”是集體配合的基礎，可以在任何場區(qū)、任何位置上運用這種方法來擺脫對方的搶截或突破防線。</p> <p class="ql-block">籃球社團：女籃本節(jié)課學習內容是雙手胸前傳球，體會撥球動作。謝謝你，籃球，讓我感受那份獨特的快樂和自我。</p> <p class="ql-block">籃球社團：男籃通過熱身過程來復習基本的幾個防守腳步；進一步復習并提高了徒手的一對一的攻防腳步；練習了4人一組的正方形移動傳接球；最后簡單介紹了三步上籃的動作要領以及罰球中的隊員違例規(guī)則情況。大多數隊員夯實基礎是首要任務，讓學生每節(jié)課都有收獲和進步！</p> <p class="ql-block">硬筆書法社團：鞏固正確的坐姿和執(zhí)筆方法，通過視頻展示、互相糾正等方法，幫助學生熟練掌握。進一步示范基本筆畫的寫法和結體形式，提升學生審美水平。創(chuàng)作小作品，讓學生感受其中的樂趣。</p> <p class="ql-block">色彩都市社團：用色紙制作富有新意的拼貼裝飾畫。拼貼裝飾畫不同于一般的畫種，構圖單純，色彩服從形式美的法則，不拘泥于客觀對象的色彩關系，充分發(fā)揮材質美。學生們動手制作較手工繪畫更富有情趣。通過制作拼貼裝飾畫，使學生在畫中得到感情的升華。</p> <p class="ql-block">與法同行社團：采用“以案釋法”方式，選取“今日說法——為推廣造謠引流？查”的真實案例視頻，揭開虛假宣傳的面紗，增強網絡安全意識，杜絕獵奇心理，不隨意瀏覽不明網站及信息。</p> <p class="ql-block">Mind+創(chuàng)意小能手：學會改變筆尖的位置，使用填充功能改變畫筆顏色，繪制五顏六色的色塊和畫板框架，初步搭建電子畫板舞臺，為下節(jié)編寫主程序代碼打基礎。</p> <p class="ql-block">數學趣味社團:本節(jié)學習了數學魔術問題，先通過讓學生參與魔術，讓學生感覺到數字的神奇，然后讓學生探索魔術奧秘，體會過程的快樂！掌握魔術和數學的聯系，讓學生愛上數學！</p> <p class="ql-block">溯源歷史社團：本節(jié)社團課，學生了解了古代日常生活中古人是如何學習的。學生對如下問題進行了探究：古人需要交學費嗎？古人幾歲開始上學？古代上學學什么？古代有家庭作業(yè)嗎？古代上學有獎懲嗎？針對以上問題，學生們對比古今，暢所欲言，討論的熱火朝天！</p> <p class="ql-block">七年級經緯地理社團:和同學們一起從陜西到上海，從黃帝陵、兵馬俑到繁華的南京路、東方明珠，從華夏古老文明到現代化大都市，感受了中華民族的勤勞與智慧，激發(fā)了學生們的民族自信和愛國熱情！</p> <p class="ql-block">六年級經緯地理社團：通過精美的視頻和圖片資料，讓學生感受到了不同地區(qū)的人類活動特色和風俗文化。引導學生發(fā)掘人類活動與自然環(huán)境的內在聯系。</p> <p class="ql-block">生物探究社：利用橡皮泥制作草履蟲和泌尿系統(tǒng)結構模型，并標注各結構名稱。通過模型構建，更直觀的認識草履蟲和泌尿系統(tǒng)各部分結構和功能，滲透課堂所學知識，培養(yǎng)學生動手實踐能力和創(chuàng)造能力，進一步拓展生物知識面，發(fā)展個性特長，夯實生物科學素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">象棋社團：今天學習了全盤走子規(guī)則和象棋競賽規(guī)則：象棋棋盤縱橫交錯，紅黑雙方各執(zhí)十六子。車走直線，馬走日，相飛田且塞心時受限，士在九宮斜線行。炮需炮架吃子。兵卒只能前行過界可橫走。競賽中，將死對方將帥獲勝，還有超時判負、違例判罰等規(guī)則，雙方斗智斗勇，變化無窮。</p> <p class="ql-block">小導游社團：在這個充滿智慧與激情的舞臺上，思維碰撞出璀璨火花。一場關于“人性本善or人性本惡”的辯論賽如火如荼地進行。辯手們旁征博引，妙語連珠，展開了語言的較量，思想的交鋒。翩翩少年，風華正茂，才情出眾，領異標新。</p> <p class="ql-block">節(jié)氣與健康社團：在大雪節(jié)氣，感受熟悉的校園，校園里的一草一木都見證著學生們的成長。無聲的環(huán)境，隱形的課堂，積極向上的文化校園，陶冶著學生的心靈。</p> <p class="ql-block">社團活動給學生展現了一片屬于自己的天空，成為學生熱愛學習、獲取知識、提升能力的一個新樂園。相信在全體師生共同努力下，多姿多彩的社團活動一定會讓學生收獲更多的成長和希望，讓我們一同期待孩子們在社團活動中展翅高飛。</p>