追尋紅色記憶 傳承紅色文化 <p class="ql-block"> 在這個(gè)寒風(fēng)凜冽心懷暖陽的12月，我校舉辦了以“國家公祭日”為主題的教育活動，旨在銘記歷史、緬懷先烈，激發(fā)學(xué)生的愛國情感和和平意識。歷史的回響仍在耳畔，和平的光芒依舊照耀心田。</p> <p class="ql-block"> 活動之初，學(xué)生深入了解了南京大屠殺的悲慘歷史。那一張張泛黃的照片，一段段沉重的文字，仿佛將我們帶回了那個(gè)烽火連天的年代。在升旗儀式上，全校師生肅立，國旗緩緩升起，表達(dá)對遇難同胞的深切哀悼。那一刻，歷史仿佛凝固，但我們的心卻更加堅(jiān)定——銘記歷史，是為了更好地前行。</p> <p class="ql-block"> 今天，我們肅立在莊嚴(yán)的國旗下，心潮澎湃，思緒萬干。這是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)讓我們銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平的日子—國家公祭日。在歷史上，如同一條蜿蜒的河流，時(shí)而平靜，時(shí)而洶涌。南京大屠殺，便是那條河流中最為洶涌、最為悲壯的一段。它像一面鏡子，映照出人性的丑惡與光輝，也讓我們深刻體會到和平的珍貴與脆弱。</p> 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍 <p class="ql-block"> 讓學(xué)生了解國家公祭日的歷史背景和意義。學(xué)校通過開展班會主題活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和尊重歷史、珍愛和平的意識。引導(dǎo)學(xué)生積極參與班級活動，提高合作學(xué)習(xí)和自我表達(dá)的能力。</p> <p class="ql-block"> 1937年12月13日，日本法西斯對我國手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長達(dá)6 周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺。為了重整河山，多少仁人志士、革命先輩拋頭顱，撒熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強(qiáng)不屈的精神打敗了帝國主義侵略者。</p> <p class="ql-block"> 只有真切地了解歷史，才能正確地認(rèn)識歷史。只有以史為鑒，才能面向未來。列寧說：忘記過去就意味著背叛。是的，誰都不能否認(rèn)南京大屠殺是人類歷野蠻、殘暴的戰(zhàn)爭罪行。我們之所以念念不忘，是為了抵抗遺忘，我們之所以將這段沉痛的歷史，融入血液里靈魂里，就是為了表達(dá)對和平的向往，對戰(zhàn)爭的鞭答。而今的紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。</p> <p class="ql-block"> 通過主題活動讓學(xué)生懂得愛國與責(zé)任的關(guān)系，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù)，以天下為已任?；仡櫫藲v史，接受了一次深刻的愛國主義教育和思想洗禮，并號召全體學(xué)生向先烈學(xué)習(xí)，勉勵(lì)全體學(xué)生牢記“落后就要挨打”的道理，激勵(lì)廣大學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。明白國家興亡我有責(zé)，國家興亡始于我。</p> 傳紅色基因 譜寫時(shí)代篇章 <p class="ql-block"> 莫忘少年凌云志，吾輩之青年，應(yīng)以理想書寫時(shí)代華章。青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年的命運(yùn)與國家命運(yùn)緊密相連，傳承紅色基因，是青年義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。傳承紅色基因，作為靖宇人，為了讓學(xué)生會講靖宇故事、了解靖宇、了解楊靖宇的英雄事跡。在這個(gè)特殊的日子里，明德小學(xué)組織開展了楊靖宇將軍烈士紀(jì)念館解說員評選活動。</p> <p class="ql-block"> 為我們守護(hù)一方凈土，不管前方有多少風(fēng)雨，他們總會為我們撐起一片晴空萬里，哪有什么歲月靜好，不過是有人為你負(fù)重前行罷了，生逢其時(shí)，重任在肩，在新時(shí)代這個(gè)鼎盛時(shí)期，成大才譜寫時(shí)代華麗篇章。</p> <p class="ql-block"> 楊靖宇將軍犧牲了，但他沒有倒下，他和許多革命志士一樣矗立成我們心中永久的豐碑。我們在一個(gè)相對和平的環(huán)境下長大，那樣慘痛的記憶或許我們感受并不深刻，或許我們僅僅從教科書上知道有這么一件事，或許對于歷史的了解不及對于一個(gè)偶像明星的了解。但是，要知道忘記歷史，就等于背叛啊！</p> <p class="ql-block"> 楊靖宇為了勝利，戰(zhàn)斗到只剩最后一顆子彈，為了人民的解放，他獻(xiàn)出了自己的生命。他像一座山，戰(zhàn)斗時(shí)巍峨聳立，他像一座碑，倒下時(shí)驚天動地。鬼子好半天才敢上前，他們真不明白，楊靖宇這五天五夜都吃了些什么能堅(jiān)持這么久？解剖了楊靖宇的遺體，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，楊靖宇的胃里競?cè)粵]有一粒糧食，只有尚未消化的野草、樹皮和棉絮。</p> <p class="ql-block"> 回顧歷史，我們有太多的痛苦和屈辱，任人宰割的命運(yùn)讓國人長時(shí)間難以昂首挺胸走路，是我們的黨帶領(lǐng)中國人民走上了改革開放的強(qiáng)國之路，一次次突進(jìn)，一步步跨越，不斷創(chuàng)造出新的輝煌，不斷推出新的希望。</p> <p class="ql-block"> 有了中國共產(chǎn)黨，祖國才有今天的繁榮富強(qiáng)。宏圖已繪就，號角已吹響：壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。讓我們團(tuán)結(jié)在黨的周圍，共同努力，使我們的國家越來越繁榮、強(qiáng)大，讓我們一起加油！</p> <p class="ql-block"> 尊重差異 研究差點(diǎn) 縮小差距 共享差別讓每個(gè)孩子都享有人生出彩的機(jī)會，做最好的自已。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">靖宇縣明德小學(xué)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：史宛玉</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初審：張秋香</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審：韓 矗</p>