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手機(jī)該不該給孩子玩(下水文)

沖天炮

<p class="ql-block">一次我從閩清坐班車回東橋,看見一位年輕的奶奶帶著五歲多的孫女,孫女在開心地玩手機(jī),奶奶有時(shí)和別人聊聊天,有時(shí)和孫女一起看視頻。一路上,孫女不吵也不鬧。還有一次去公園跳廣場(chǎng)舞,看見一位奶奶把手機(jī)給兩歲多的孫子玩,孫子沒有“打擾”奶奶跳廣場(chǎng)舞。相信這樣的場(chǎng)景誰都很熟悉。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">(描述現(xiàn)象)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有了手機(jī)多好呀,多省心呀,因?yàn)槭謾C(jī)可以幫忙“帶孩子”,手機(jī)會(huì)讓寶寶不哭不鬧,大人就清閑了或可以騰出時(shí)間做家務(wù)了。現(xiàn)在有多少父母給寶寶喂飯時(shí)用手機(jī)呢?要是做個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),相信這個(gè)數(shù)據(jù)不會(huì)太小,相信越是農(nóng)村,這個(gè)數(shù)據(jù)越大,因?yàn)檗r(nóng)村的家長(zhǎng)認(rèn)知低,不知道防患于未然。<b style="color:rgb(237, 35, 8);">(描述現(xiàn)象)</b></p> <p class="ql-block">忘記了在哪本書上看到過(好像是《朗讀手冊(cè)》):兩歲前看電子產(chǎn)品,會(huì)影響智力發(fā)展。記住,是電子產(chǎn)品,不僅僅是手機(jī),當(dāng)然,當(dāng)今手機(jī)是罪魁禍?zhǔn)?。一旦孩子沉迷于手機(jī),脾氣也會(huì)變差。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有多少家長(zhǎng)在老師面前訴苦:“老師,不給手機(jī)會(huì)鬧!”“老師,你幫忙說說不能玩手機(jī)吧!我拿這孩子沒辦法!”……我只會(huì)笑笑,不做任何回應(yīng),如果特別熟的家長(zhǎng),我就坦言:“沒辦法。”我根本不想多說什么,因?yàn)橹灰⒆用詰儆谑謾C(jī),不給手機(jī)就大吵大鬧,就屬于我在開頭第一段所寫的那樣,從小就開始玩了,不是只玩一時(shí)半會(huì)兒的問題,玩了那么長(zhǎng)時(shí)間,有了依賴,等發(fā)現(xiàn)問題嚴(yán)重時(shí)再想辦法,再找老師,多數(shù)無濟(jì)于事。很多家長(zhǎng)連一年級(jí)孩子都管不了了,不要說等到青春叛逆期。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">(寫看法)</span></p> <p class="ql-block">六歲前,沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)圖自己輕松,圖孩子好帶,給手機(jī)玩。等上了小學(xué),就開始了家長(zhǎng)、孩子、手機(jī)、作業(yè)的“多方大戰(zhàn)”,當(dāng)然,這“戰(zhàn)斗”還屬于對(duì)孩子比較關(guān)心重視的家庭,那些對(duì)孩子不聞不問的不在我的話題之內(nèi)。</p> <p class="ql-block">好吧,既然我是老師,還是要正面說點(diǎn)啥。針對(duì)手機(jī)問題,我有以下幾點(diǎn)看法:<b style="color:rgb(237, 35, 8);">(寫建議)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一,小的時(shí)候盡量不給孩子玩手機(jī)。會(huì)影響智力發(fā)展,還容易近視,到了小學(xué)就不好控制了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二,如果你的孩子迷戀手機(jī)的時(shí)間不長(zhǎng),那比較好辦,你就用密碼鎖屏,這個(gè)不用我多舉例,相信你自己能找到很多辦法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三,如果你的孩子已經(jīng)迷上了手機(jī),欲罷不能,那么不同的孩子要采取不同的方法。如果你的孩子性格非常倔,一般方法制服不了,那就上抖音去找專家學(xué)點(diǎn)科學(xué)的方法,要用軟的方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四,用手機(jī)的方法激勵(lì)孩子要慎重,比如做完作業(yè)玩半個(gè)小時(shí),或者周一到周五不玩,周末可以玩。(我想問:周末可以玩多長(zhǎng)時(shí)間呢?是一兩個(gè)小時(shí),還是不限制)??傊?,我很不提倡這個(gè)方法。因?yàn)檫@會(huì)導(dǎo)致你初中管不住他,只要孩子迷戀手機(jī),到了初中,他會(huì)有無數(shù)種玩手機(jī)的方法,比如租手機(jī)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第五,總有愚蠢的家長(zhǎng)會(huì)問:“那你老師還天天用手機(jī)布置作業(yè)?”我想問:孩子迷戀手機(jī)是手機(jī)的錯(cuò)嗎?你要是和孩子一起看有意義的視頻、電影,我會(huì)反對(duì)嗎?記住,我們今天討論的是迷戀手機(jī)、玩手機(jī)問題。話題千萬不能偏離,邏輯千萬不要出錯(cuò)。</p>