“幼小銜接 ?雙向奔赴” <p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250);"> 穗豐幼兒園&穗豐學(xué)校教研交流活動(dòng)</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">? 2024年12月16日</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段的平穩(wěn)過渡的教育過程，也是兒童成長過程中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，作為孩子一生中一段重要旅程的陪伴人，我們幼兒園開展系列的活動(dòng)開啟小學(xué)生涯的好篇章。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">什么是幼小銜接？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">? “幼小銜接”是小朋友們從幼兒園向小學(xué)過渡之間的銜接，是小朋友們結(jié)束以游戲?yàn)橹鞯膶W(xué)齡前生活，逐步走向小學(xué)生活的一個(gè)過渡。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">幼兒園與小學(xué)的差異有那些？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 今天，穗豐學(xué)校的校長和穗豐幼兒園進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流活動(dòng)</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 1.課堂教學(xué)展示：穗豐小學(xué)校長及老師觀摩幼兒園大班健康課《換牙我不怕》通過觀摩課了解孩子在課堂上的專注度，參與度等表現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">2.教學(xué)活動(dòng)研討</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 今天，在教研分享會(huì)上，譚校長、溫校長及老師們對(duì)我們今天的教學(xué)活動(dòng)及平常開展的相關(guān)教學(xué)工作給予大大的好評(píng)，我們一直在進(jìn)步，從第一次開展交流活動(dòng)到現(xiàn)在有較大的變化。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);"> 最后，校長及老師們給我們提出了幾點(diǎn)建議</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">?1、對(duì)孩子們的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行國測，孩子的體育課程主要以跳繩為主。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">?2、建立孩子規(guī)則方面的意識(shí)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250);">?3、多開展繪本閱讀活動(dòng)，每天堅(jiān)持一小時(shí)的閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀學(xué)習(xí)習(xí)慣。</span></p>