<p class="ql-block"> 為切實(shí)做好學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，利用學(xué)校場(chǎng)地和資源等方面優(yōu)勢(shì)，在學(xué)校開展美術(shù)、書法等課后興趣班。學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好和特長(zhǎng)，選擇自己感興趣的小組參加。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>教學(xué)目標(biāo):</b></p><p class="ql-block"> 1.技能目標(biāo):通過(guò)手指操練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的手指靈活性和協(xié)調(diào)性，為書法和美術(shù)創(chuàng)作打下良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 2.認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生了解手指操對(duì)于提升手部精細(xì)動(dòng)作能力的重要性，激發(fā)對(duì)美術(shù)與書法的興趣。</p><p class="ql-block"> 3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的耐心、專注力和團(tuán)隊(duì)合作精神，享受手指操帶來(lái)的樂(lè)趣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)對(duì)象:</b>小學(xué)一年級(jí)學(xué)生</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)時(shí)間:</b>課后延時(shí)服務(wù)時(shí)段，約30分鐘</p><p class="ql-block"><b>教學(xué)內(nèi)容:</b>書法 美術(shù) 手指操</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">有聲書法課堂</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讓孩子不會(huì)感覺枯燥，寫好字并愛上寫字。</p> <p class="ql-block">成果展示</p> <p class="ql-block"> 孩子每天書寫規(guī)范地完成家庭作業(yè)，老師看到了，自然會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)。孩子被表?yè)P(yáng)了，自信心提高了，自然而然學(xué)習(xí)的積極性也就提高了。而整潔清秀的字跡，對(duì)孩子自己也是一種學(xué)習(xí)的鼓舞與勉勵(lì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">美術(shù)課</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 看圖片和學(xué)生一起概括基本形狀，由繁到簡(jiǎn)，梳理出最簡(jiǎn)單的形狀，組合，讓學(xué)生清楚的看到復(fù)雜的圖形也是由簡(jiǎn)單的形狀組成，讓學(xué)生敢畫。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">成果展示</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在的教學(xué)重點(diǎn)還是在糾正學(xué)生要突出主體，構(gòu)圖，以及畫面完整度，通過(guò)一學(xué)期的教學(xué)，大部分同學(xué)改善較為明顯，小部分同學(xué)也在積極改進(jìn)學(xué)習(xí)在繪畫中，主要 運(yùn)用馬克筆進(jìn)行涂色，選擇鄰近色、 對(duì)比色以及充滿美感的色彩搭配， 圖色部分大部分學(xué)生還需要加強(qiáng)。</p> <p class="ql-block">手指操《山行》</p>