<p class="ql-block"> 當今時代，勞動教育作為培養(yǎng)學生動手能力、增強生活自理能力的重要途徑，越來越受到學校和家庭的重視 。這一傳統(tǒng)而富有文化底蘊的廚藝活動，不僅能讓孩子們在動手實踐中感受到勞動的樂趣，還能增進他們對中華傳統(tǒng)文化的了解與傳承。冬至，悄然而至，一場寓教于樂的包餃子勞動實踐活動即將拉開序幕。</p> <p class="ql-block"> 暖陽入冬，我們?nèi)绯?。無論何時，溫暖的陽光總是讓人心生歡喜。就如每年的冬至，總會擁有一份獨屬于我們的風景。你瞧，目光所及，皆是溫暖。<span style="font-size:18px;">王校長親臨班級，指出學校大力支持班級活動和文化建設。在校領導和班主任陳傳寶老師的支持下，鳳</span>陽工小四（2）班的孩子和家長們正在熱熱鬧鬧的迎接冬至呢！</p> 準備篇:巧手匠心，共筑溫馨 <p class="ql-block"> 一張張長桌拼接在一起，鋪上了潔白的桌布，如同冬日里的一片雪地，純潔無瑕。桌上擺放著面粉、餡料、各種工具……每一種色彩都像是精心調(diào)配的藝術品，引人垂涎。同學們早早地來到教室，個個臉上洋溢著期待的笑容～</p> 制作篇:創(chuàng)意無限，笑語連連 <p class="ql-block"> 在老師和家長的悉心指導下，同學們開始了包餃子的實踐。他的臉上洋溢著認真與專注，仿佛整個世界都只剩下他手中的面團和搟面杖。他們小心翼翼地放著餡料，滿臉的探索與好奇。形狀各異的餃子，每一個都承載著孩子們的的用心與努力！</p> <p class="ql-block"> 一個個餃子整齊地排列在盤子里，宛如一隊隊待命的小船，準備啟航駛向味蕾的海洋。陽光透過窗戶，灑在這一盤盤餃子上，為它們鍍上了一層柔和的金邊?？諝庵袕浡娣叟c餡料交織的香氣，那是家的味道～是靜謐與美好的氣息哇～</p> 煮制篇:熱氣騰騰，愛意滿滿 <p class="ql-block"> 你瞧，煎的煮的齊上陣啦！隨著餃子輕輕滑入沸騰的水中，電鍋滋溜溜的哼著小曲兒～教室中都彌漫著濃濃的香氣。餃子在翻滾的沸水中歡快地跳躍，仿佛是一群歡快的精靈在翩翩起舞～</p> 品嘗篇:味蕾盛宴，情感交融 <p class="ql-block"> 隨著鍋蓋緩緩揭開，一股夾雜著面香肉香與菜香的熱氣撲面而來，瞬間填滿了整個教室。同學們的目光不約而同地聚焦在那幾大盤剛出鍋、熱氣騰騰的餃子上，眼睛里閃爍著期待與興奮的光芒。快讓我們和親愛的王老師和馬老師一起享用這份獨屬于我們的快樂吧！</p> 結(jié)語:味蕾記憶，情深意長 <p class="ql-block"> 在繁忙的學習生活中，四（2）班是我們共同的小家，承載著我們太多的歡笑與夢想。通過這次“包餃子”勞動教育活動，孩子們不僅學會了包餃子的技能，更在實踐中體會到了勞動的樂趣和價值。作為班級文化建設之旅的一部分，冬至活動同時讓我們體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性，感受到了中國傳統(tǒng)文化的深厚底蘊。</p><p class="ql-block"> 四年來，每年的冬至，我們都會用鏡頭記錄下每個瞬間，用文字書寫每次活動……因為我們相信：這些定將鐫刻在四（2）班所有孩子們的記憶中，心印永存，歷久彌新！</p> <p class="ql-block">圖文/編輯：鳳陽工小四（2）班</p><p class="ql-block">審核：陳傳寶</p>