<p class="ql-block"> 喜看杏壇添秀色，樂聞木鐸振新聲。新入職教師是學校的新鮮血液，他們肩負著學校未來教育教學工作的重任。為了激勵新教師快速適應教學崗位，也為了提升新教師教學能力，我校七年級開展以“教”沐春風，“賽”見成長 為主題的新入職教師展示課活動。參與本次活動的人員主要有學校領導田校長、七年級主管領導劉主任、各學科教研組長以及十位新崗教師，在任教學科中深入研究教材、精心準備，展現(xiàn)了各具特色的課堂風采。</p> 上課篇 <p class="ql-block"> 智佳悅老師的課堂教學環(huán)節(jié)安排合理，由淺入深，循序漸進。教師能夠有效突破教學難點，提升學生理解能力。課堂中能創(chuàng)設豐富多彩的情境，提高學習效率。在教學過程中注重培養(yǎng)學生的合作意識和技能，并引導學生進行有效的合作交流和自主探索。</p> <p class="ql-block"> 郭家源老師教學目標明確，符合學生實際，課堂氣氛活躍，教師基本功扎實，教學設計合理，師生互動良好。課堂環(huán)節(jié)緊湊，過渡自然，學生參與度高。注重學生主體地位，鼓勵學生自主探究和合作學習。</p> <p class="ql-block"> 侯亞倩老師以孫穎莎打球賽素材導入，貼近學生生活，激發(fā)學生學習興趣，課堂氣氛活潑，內(nèi)容傳授形式多樣。對教材的把握到位，課堂教學的目標清楚，善于引導學生進行思考，老師循循善誘，充分發(fā)揮了學生的主動性，教學設計和引導很到位，階梯的設計使不同孩子都有收獲。</p> <p class="ql-block"> 李太蓮老師能從學生特點出發(fā)，讓學生中在活動中探究新知，理解新知。通過學生的相互交流、補充，讓學生深刻體會知識的來龍去脈。同時教師在課堂上注重培養(yǎng)學生的學習習慣，關注細節(jié)，比如學生的書寫，回答問題的條理性、邏輯性及完整性。</p> <p class="ql-block"> 叢靜儀老師用了與課程內(nèi)容緊密相關且富有趣味性的導入方式，迅速吸引了學生的注意力，導入內(nèi)容與后續(xù)知識點銜接緊密，為整堂課的教學奠定了良好的基礎。上課過程中，叢老師善于激發(fā)學生的思考，引導他們通過邏輯推理和創(chuàng)造性思維來解決問題,培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 高悅艷老師首先采用視頻導入的方式引出本節(jié)課的相關內(nèi)容，通過采用導學案的方式幫助學生掌握重點單詞及句型的的實際應用。在教學過程中，通過讓學生跟讀錄音，提問和小組討論，角色扮演，讓每個學生都有機會表達自己的觀點，增強了學生的主體性。</p> <p class="ql-block"> 馬駿馳老師展現(xiàn)了扎實的英語教學能力。她清晰地闡述了本節(jié)課的教學目標，采用了互動式教學方法，課堂氣氛活躍，通過小組游戲，討論和角色扮演記者活動，極大地提高了學生的參與度和興趣。最后總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，通過情感升華，深化本單元的主題，實現(xiàn)了教學目標的全面達成。</p> <p class="ql-block"> 韓志玲老師在講解順境與逆境的關系時注重將其與實際問題相結(jié)合，引導學生將所學知識運用到實際問題中，提高了學生的應用能力，有利于提高學生的思想道德水平。在教育過程中注重了個性化教學，根據(jù)學生的不同特點和需求進行有針對性的指導，提高了教學效果。</p> <p class="ql-block"> 鄭田曄教師的課堂教學具有設計感，環(huán)節(jié)的安排目的清楚，或由淺入深，或循序漸進、緊湊有激情。老師對學生的回答評價得很及時，能調(diào)動學生們回答問題的積極性，本節(jié)課學生的參與度很高，課堂氣氛活躍。</p> <p class="ql-block"> 蘇佳琪老師課前準備非常充分，教學內(nèi)容準確無誤，覆蓋了所有重難點，課堂教學設計合理且豐富多彩，整個課堂流程張弛有度，既有教師的精彩講解又有學生的積極參與。整節(jié)課堂用充滿感染力的語言和動作調(diào)動學生的積極性，使學生在愉悅的氛圍中主動學習。</p> 聽課篇 <p class="ql-block"> 田校長、劉主任帶領七年級各學科教研組長進入新崗教師賽課課堂，進行聽課活動。在活動中，各聽課領導和教師參與到班級小組討論，為新崗教師的課增添了色彩。</p> 頒獎篇 <p class="ql-block"> 一次磨礪，一次成長，一分耕耘，一分收獲！為鼓勵新崗教師，賽課結(jié)束后，田校長、劉主任和各學科教研組長參加了對新崗教師的進行的頒獎儀式。在今后的教學活動中，希望新崗教師能夠虛心求教，不斷學習、繼續(xù)提高自己教學能力，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。</p> 總結(jié)篇 <p class="ql-block"> 七年級主管領導劉主任對新崗教師做出了寄語：她提到“青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華”。前路光明而漫長，教學之路上，劉主任希望新崗教師，當持之以恒，不斷反思，總結(jié)探索，相信這一股青春的力量，一定會給靈壽縣第二初級中學七年級教育帶來蓬勃的生機和無數(shù)的驚喜。</p> <p class="ql-block"> 最后，田校長對本次新崗教師賽課活動中呈現(xiàn)的亮點給予充分肯定，也對存在的問題給出專業(yè)細致的指導。通過賽課發(fā)現(xiàn)新崗教師中一批后起之秀，看到了年輕教師的成長；“成長要靠自已”，田校長希望教師們加強學習，提高自身素質(zhì)，促進專業(yè)發(fā)展，在常態(tài)課中要高標準嚴要求，提高教育教學質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 教為引，研為路，思為橋，踐為證。本次活動為新入職教師們搭建了一個展示自我風采、相互學習的平臺。教無止境，研綿不絕，“新”光熠熠，未來可期。相信新教師們會在今后的教育教學過程中砥礪奮進、賡續(xù)前行，以飽滿的工作熱情和昂揚的精神風貌綻放二中教師最美的風采！</p>