<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)來源于生活，生活離不開數(shù)學(xué)。為了讓孩子們感知數(shù)學(xué)之美，更好地應(yīng)用數(shù)學(xué)知識，2024年12月蓮湖區(qū)西關(guān)第一小學(xué)高數(shù)組開展了以“ 展數(shù)學(xué)之美，綻數(shù)學(xué)之花”為主題的數(shù)學(xué)學(xué)科活動，四至六年級全體學(xué)生踴躍參加此次活動。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們在學(xué)習(xí)中感知、在體驗中成長，四年級開展了以“生活中的線與角”為主題的學(xué)科活動，讓孩子們對“角”的認(rèn)識更扎實深入，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。</p> 四年級一等獎作品 四年級二等獎作品 四年級三等獎作品 <p class="ql-block"> 在自然界和生活中具有對稱性質(zhì)的事物很多，為了培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力以及審美能力，五年級開展了以“享數(shù)學(xué)之趣，品對稱之美”為主題的學(xué)科活動，將數(shù)學(xué)學(xué)科與美術(shù)學(xué)科相結(jié)合，讓孩子們自己動手設(shè)計，感受數(shù)學(xué)帶來的快樂，體會數(shù)學(xué)之美。</p> 五年級一等獎作品 五年級二等獎作品 五年級三等獎作品 <p class="ql-block"> 古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派認(rèn)為：“一切立體圖形中最美的是球形，一切平面圖形中最美的是圓形”。中華民族自古也有以“圓合”為美的心理習(xí)慣，認(rèn)為圓形有圓滿、周全的含義，有完美、和諧的意象，六年級開展了以“圓來數(shù)學(xué)這么美”的主題學(xué)科活動。瞧，這一幅幅關(guān)于圓的美麗圖案。</p> 六年級一等獎作品 六年級二等獎作品 六年級三等獎作品 <p class="ql-block"> 從一張張色彩鮮艷、生動活潑、作圖規(guī)范、立意新穎、抽象且具體的作品中能看出孩子們參與熱情高漲，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)扎實有效。最終，本次活動每個年級共評選出一等獎4名，二等獎12名，三等獎20名。</p> 四年級一等獎 四年級二等獎 四年級三等獎 五年級一等獎 五年級二等獎 五年級三等獎 六年級一等獎 六年級二等獎 六年級三等獎 <p class="ql-block"> 通過這次活動，學(xué)生在動手操作中發(fā)揮自己的想象，利用所學(xué)知識設(shè)計優(yōu)美的圖案，使學(xué)生感受到我們現(xiàn)實生活中離不開數(shù)學(xué)問題，數(shù)學(xué)也給我們的生活帶來了美。讓我們在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)探索數(shù)學(xué)的奧妙！學(xué)無止境，吾將上下而求索！</p> <p class="ql-block">撰稿：謝楠</p><p class="ql-block">供圖：四至六年級數(shù)學(xué)老師</p><p class="ql-block">初審：武堯</p><p class="ql-block">復(fù)審：鐵琳</p>