<p class="ql-block"> 教學常規(guī)是學校管理之根本，教學檢查是進行教學質(zhì)量監(jiān)控的有效手段，為加強教學管理，提高教師的業(yè)務水平，12月26日下午，臨夏市第五中學小學部進行了作業(yè)教案檢查展評活動。</p> <p class="ql-block"> 教師們認真檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)，學生作業(yè)書寫規(guī)范，教師們能夠全批全閱、訂正及時。同時，在檢查過程中，教師們相互交流，探討問題，取長補短。 </p> <p class="ql-block"> 作業(yè)是課堂教學的延伸。本次檢查發(fā)現(xiàn)，大部分班級的學生作業(yè)書寫認真，教師批閱細致、規(guī)范，評價形式多樣化。對學生出錯的地方，老師及時輔導學生進行了訂正。特別是優(yōu)秀學生的作業(yè)整潔、字體美觀，讓人賞心悅目，展現(xiàn)出良好的學習態(tài)度和學習習慣。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(176, 79, 187);">各學科優(yōu)秀作業(yè)展示</span></p> <p class="ql-block"> 通過教案檢查發(fā)現(xiàn)，老師們都能夠做到針對本學段、本學期、本單元的教材特點和學生實際，科學制定"具體化、可操作、可觀察檢測"的課堂教學目標，確保課堂教學能夠朝著可實現(xiàn)的目標扎實邁進。教案書寫規(guī)范工整，內(nèi)容詳實，也能做到超周備課，教學反思全面深刻，對自己的教學有很大的改進作用。</p> <p class="ql-block"> 本次教學常規(guī)檢查，既發(fā)現(xiàn)了亮點，也找出了不足，一次檢查就是一次促進，相信在教學常規(guī)檢查中，教師們的專業(yè)素養(yǎng)能得到穩(wěn)步提升，教學質(zhì)量會躍上新的高度。</p> <p class="ql-block">文字：李少婧</p><p class="ql-block">圖片：李少婧、趙艷平、馬莉、馬秀芳、馬占雄</p><p class="ql-block">排版：李少婧</p><p class="ql-block">初審：李雪平</p><p class="ql-block">復審：賈文君</p><p class="ql-block">終審：王漢姣</p>