<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">他山之石以攻玉</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">納百家之長以厚己</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">齊聚一堂 分享交流</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">攜手在幼教路上</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">同成長 共前行</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">如果說班級是一艘遠(yuǎn)航的船，那么班主任就是船的掌舵者，兼顧大局的同時(shí)把握前進(jìn)的方向。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">一個(gè)優(yōu)秀的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，承擔(dān)著整個(gè)班級幼兒的未來。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級管理，提高班主任的管理水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，新鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展班主任經(jīng)驗(yàn)分享交流活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動中，各位班主任結(jié)合自己的班級工作經(jīng)驗(yàn)，分別從關(guān)愛幼兒、一日常規(guī)培養(yǎng)、教育教學(xué)、保育工作、安全工作、家長工作、教師配合等不同方面做了精彩分享。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 于建波老師第一次帶小班班主任，卻收獲了前所未有的幸福感。她覺得帶小班孩子需要有更多耐心，愛心，更要細(xì)心、精心，愛別人的孩子要超過愛自己的孩子，與家長親密配合才能陪孩子盡快度過焦慮期，贏得家長朋友們的信任。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 張世偉老師分享了打造“家”一樣的班級的有效方法。并用實(shí)際案例說明了幼兒及家長溝通的技巧和方法，為班主任工作提供了切實(shí)有效的方法。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">周秀玲老師從班級教師配合、班風(fēng)、與家長溝通、自身成長等方面，分享了班主任工作繁瑣和重要。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">馮麗媛老師從班主任工作的五大法寶，班主任工作的十個(gè)到位及靜待一棵樹的成長，幾個(gè)方面詳細(xì)說明班主任工作的技巧及方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 張秀英老師分享的是作為一名幼兒教師，特別是班主任我們的心態(tài)很重要，一定要有一個(gè)樂觀的心態(tài)，我們每天無論是工作或者是生活都會很開心！還要有一顆把什么都做好的決心，才能讓工作更出色。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">尤景杰老師從多年班主任的工作經(jīng)驗(yàn)中總結(jié):對待孩子應(yīng)該時(shí)刻具備“愛心”“細(xì)心”“耐心”“責(zé)任心”。對待家長更要學(xué)會換位思考，與家長溝通要學(xué)會共情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次分享交流會是思想與智慧的碰撞，相信每位班主任都會自我反思、收獲成長、取長補(bǔ)短、拓寬思路，以更高的責(zé)任感和更強(qiáng)的事業(yè)心投入到今后的班級管理工作中。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，不僅僅是經(jīng)驗(yàn)的分享，還是一次思想的碰撞，拓寬了大家的工作思路。在給老師們提供彼此學(xué)習(xí)交流、取長補(bǔ)短的同時(shí)，增強(qiáng)了老師們的責(zé)任心和使命感，也為新教師們在進(jìn)行班主任工作中指明了方向，對今后幼兒園教育教學(xué)工作的開展、對提升幼兒園管理水平起到了很好的推動作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 張莉麗園長在活動的最后對本次活動總結(jié)說：每個(gè)班級都有不同的管理方式，所以每個(gè)班級的班風(fēng)不同，我們要努力打造家一樣的班級，從而形成家一樣的園風(fēng)。我們幼兒園的每個(gè)班主任都有超強(qiáng)的執(zhí)行力，希望大家繼續(xù)保持，并在實(shí)踐中不停反思。每個(gè)班主任與家長溝通方式各有特色，希望大家相互學(xué)習(xí)，繼續(xù)把班級管理工作做深、做細(xì)、做好，爭取將自己的班主任工作再次提升到一個(gè)新的高度。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次班主任經(jīng)驗(yàn)分享活動不僅為班主任創(chuàng)設(shè)了交流學(xué)習(xí)的平臺，更是一次具有實(shí)效、快捷、高效的園本化培訓(xùn)，強(qiáng)化了班主任管理意識，提高了班主任的溝通能力，為更好地推進(jìn)班主任教育管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">編輯：尤景杰</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">初審：于曉麗</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:22px;">復(fù)審:張莉麗</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:20px;">終審：楊相明</span></p>