<p class="ql-block"> 秋天的葉子已經(jīng)變成了金黃色，茂盛的樹(shù)葉在風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。</p> <p class="ql-block"> 大自然與社會(huì)皆為活生生的教科書(shū)。當(dāng)銀杏葉緩緩飄落，冬日的氣息愈發(fā)濃厚，這正是大自然贈(zèng)予我們的珍貴禮物。</p> 尋銀杏 <p class="ql-block"> 夏日里，樹(shù)木繁茂，綠葉成蔭；而到了冬季，則是落葉歸根，萬(wàn)物歸寂。基于孩子們的興趣與天性，我們精心設(shè)計(jì)了一系列與銀杏葉相關(guān)的游戲活動(dòng)，旨在讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，在探索中成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">我們一起去尋找秋天的銀杏葉。小朋友們排著隊(duì)走在草坪上，大家都背著書(shū)包，眼睛緊緊盯著地面，希望快點(diǎn)到達(dá)目的地，找到更多漂亮的銀杏葉。</p> 撿銀杏葉 <p class="ql-block">我們小心翼翼地走著，生怕踩壞了這些珍貴的葉子。突然，一個(gè)小男孩興奮地喊道：“我找到了一片特別大的銀杏葉！”大家都圍了過(guò)去，那片銀杏葉真的很大，像一把金色的小扇子。我們把它撿起來(lái)，放在手心里仔細(xì)端詳，仿佛它是一件稀世珍寶。</p> <p class="ql-block">幼兒園里面有很多銀杏葉。小朋友們專注地?fù)熘y杏葉，每撿到一片就輕輕放在身邊的籃子里。老師走過(guò)去和她一起撿，我們一邊撿一邊聊天，她告訴我她要把這些銀杏葉帶回家，做成漂亮的書(shū)簽。我聽(tīng)了也很心動(dòng)，于是我們一起撿了很多銀杏葉，打算一起做書(shū)簽。</p> <p class="ql-block">每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。有的小朋友還把撿到的銀杏葉舉起來(lái)，對(duì)著陽(yáng)光看，那金黃的葉子在陽(yáng)光下顯得更加美麗。我們互相分享著自己撿到的銀杏葉，還比賽誰(shuí)撿的銀杏葉最多。</p> 收集銀杏果 <p class="ql-block">老師還帶我們?nèi)ャy杏里去尋找銀杏果。我們來(lái)到一片銀杏樹(shù)林，地上鋪滿了厚厚的銀杏葉，還有一些銀杏果散落在地上。小朋友們興奮地跑向銀杏樹(shù)林，開(kāi)始尋找銀杏果。我們仔細(xì)地在落葉間翻找，不一會(huì)兒就找到了很多銀杏果。我把銀杏果放在手心里，感受著它的重量和形狀，它圓圓的，像一顆顆小珍珠。我們還把銀杏果裝進(jìn)袋子里，準(zhǔn)備帶回家給家人看看。</p> <p class="ql-block">小盆友們一起在銀杏樹(shù)下玩耍，我們追逐著飄落的銀杏葉，笑聲回蕩在空氣中。我們還玩起了銀杏葉拼圖游戲，用撿來(lái)的銀杏葉拼出各種有趣的圖案，有小動(dòng)物、花朵，還有房子。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅收獲了快樂(lè)，還學(xué)到了許多關(guān)于銀杏葉的知識(shí)。</p> <p class="ql-block">大家收集得都非常開(kāi)心。我看到一群孩子們正在戶外撿拾樹(shù)葉，他們穿著統(tǒng)一的衣服并背著書(shū)包。他們把撿到的銀杏葉和銀杏果裝進(jìn)袋子里，袋子鼓鼓的，仿佛裝滿了秋天的寶藏。有的小朋友還互相炫耀自己撿到的銀杏葉和銀杏果，臉上充滿了自豪。我們圍坐在一起，分享著彼此的收獲，還互相交流著撿銀杏葉和銀杏果的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block">小朋友們拿著一個(gè)塑料袋裝的東西，看起來(lái)像是剛撿到的小果子或種子。有位小朋友興奮地對(duì)小伙伴們說(shuō)：“看我撿的多吧！”大家都圍了過(guò)來(lái)，好奇地看著我袋子里的東西。他打開(kāi)袋子，里面裝滿了銀杏果，它們?cè)诖永餄L來(lái)滾去。他告訴小伙伴們，是在銀杏樹(shù)林里找到的這些銀杏果，它們可好看了。小伙伴們聽(tīng)了也很羨慕，紛紛夸我撿得多。</p> <p class="ql-block">這都是我們勞動(dòng)的成果。它們被整齊地排列在一起，看起來(lái)非常飽滿新鮮。這些銀杏果仁是大家共同努力的成果，我們把撿到的銀杏果帶回幼兒園，和老師一起剝開(kāi)銀杏果的外殼，取出里面的果仁。我們把果仁洗干凈后，放在籃子里晾干?？粗@些飽滿的銀杏果仁，小朋友們心里充滿了成就感，這是大自然給予我們的饋贈(zèng)，也是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。</p> 我手中的銀杏葉 <p class="ql-block">小朋友從籃子里拿出一片干枯的銀杏葉，準(zhǔn)備把它貼到紙上。我拿起膠水，小心翼翼地把銀杏葉粘在紙上，然后又從籃子里拿出幾片銀杏葉，按照自己喜歡的形狀把它們粘在一起。不一會(huì)兒，一支銀杏花就完成了。</p> <p class="ql-block">小朋友們坐在美工區(qū)，在銀杏葉上作畫。我拿起畫筆，在銀杏葉上輕輕地涂抹著顏料。我想把銀杏葉變成一幅獨(dú)特的畫作，讓它不僅僅是一片普通的葉子，而是一件充滿藝術(shù)感的作品。我用顏料在銀杏葉上畫出了美麗的圖案，有花朵、小鳥(niǎo)，還有小動(dòng)物。每畫一筆，我都充滿了期待，希望這幅畫能展現(xiàn)出銀杏葉獨(dú)特的魅力。當(dāng)畫完后，我看著這片畫滿圖案的銀杏葉，覺(jué)得它變得更加生動(dòng)有趣了。</p> <p class="ql-block">小朋友們拿著筆專注地畫樹(shù)葉，我的動(dòng)作非常認(rèn)真仔細(xì)。我畫的是一片銀杏葉，我想把銀杏葉最美的樣子畫出來(lái)。我用黑色的筆勾勒出銀杏葉的輪廓，然后用黃色和綠色的彩筆給銀杏葉涂上顏色。我仔細(xì)地描繪著銀杏葉的每一處細(xì)節(jié)，仿佛要把秋天的氣息融入到這幅畫里。畫完后，我看著自己畫的銀杏葉，覺(jué)得它就像從秋天的銀杏樹(shù)上飄落下來(lái)的一樣美麗。</p> 銀杏果變變變 <p class="ql-block">我們把銀杏果染成了綠色、黃色</p> <p class="ql-block">看，是不是很像多肉植物呀！</p> <p class="ql-block">通過(guò)與銀杏葉的一系列互動(dòng)活動(dòng)，孩子們不僅在實(shí)踐中感受到了落葉之美，更在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中體驗(yàn)到了游戲的樂(lè)趣。這些活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)大自然的好奇心與熱愛(ài)，促進(jìn)了他們身心的全面發(fā)展，使他們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了觀察與欣賞身邊的世界。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：2024.11.4-2024.11.29</p>