<p class="ql-block"> 學生已經(jīng)學習了米和厘米這兩個長度單位,為了讓他們對長度單位有更清晰地認識,培養(yǎng)他們的“量感”,我給學生布置了一次以長度單位為主題的實踐作業(yè)。</p> <p class="ql-block">學生的作業(yè)內(nèi)容豐富多彩,他們的突出表現(xiàn)讓我驚嘆。</p> <p class="ql-block"> 通過這一次實踐活動,學生們不僅掌握了測量技能,還培養(yǎng)了估測能力和實際操作能力。同時,他們也對《測量》這一單元有了更深刻的認識,體會到了數(shù)學無處不在,增強了學習數(shù)學的興趣和信心。</p>