<p class="ql-block">“走進(jìn)千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈?！弊鳛槔蠋煟胍媪私鈱W(xué)生中出現(xiàn)的問題，就必須走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界。而“家訪”便是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的一座愛的橋梁！家訪，是打開孩子心靈的鑰匙；家訪，是聯(lián)系學(xué)校與家庭的紐帶；家訪是學(xué)校與家庭共同教育好孩子一道不可或缺的橋梁。</p> <p class="ql-block">為進(jìn)一步了解孩子發(fā)展情況，更好地做好家校工作、積極開展家校合作共育，四年級段老師進(jìn)行了家訪。</p> <p class="ql-block">李貞老師感言：</p><p class="ql-block">通過家訪我感受到每個(gè)孩子都是家中的寶貝，也是我們四2班的寶貝，我們要象對待自己孩子一樣對待每位學(xué)生。</p><p class="ql-block">鄭瑩老師家訪感言：</p><p class="ql-block">家訪是一種責(zé)任，也是一種使命，它讓我更加了解學(xué)生背后的世界，更加理解教育的深遠(yuǎn)影響。家訪不僅拉近了師生距離，也讓家長更加信任和支持我們的工作?。</p><p class="ql-block">焦秋霞老師家訪感言：</p><p class="ql-block">家訪讓我深刻體會到教師的責(zé)任重大。在家訪中，我了解到學(xué)生在家庭中的真實(shí)表現(xiàn)和個(gè)性，這為我的教學(xué)工作提供了重要參考。家訪不僅增強(qiáng)了師生之間的信任，還讓我更加熱愛學(xué)生和工作。通過面對面的交流，我能夠更好地理解學(xué)生的需求和家庭的期望，從而采取更有效的教育措施。</p><p class="ql-block">李玉杏老師家訪感言:</p><p class="ql-block">在與家長的交流中，我深刻體會到家庭教育與學(xué)校教育之間的密切關(guān)系。許多家長非常重視孩子的教育，他們積極與我們溝通，分享孩子在家中的表現(xiàn)和成長情況。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些家庭在孩子教育上的困惑和挑戰(zhàn)。這些家庭的家長在面對孩子的學(xué)習(xí)和成長時(shí)，有時(shí)會感到迷茫和無助。因此，我更加深刻地認(rèn)識到家訪的重要性，它不僅是一個(gè)了解學(xué)生家庭的機(jī)會，更是一個(gè)與家長溝通、交流教育理念的平臺。</p><p class="ql-block">樊新蕊老師家訪感言：</p><p class="ql-block">走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生家庭，成為我們教育工作中重要的一部分。這次的家訪經(jīng)歷讓我收獲滿滿，我愿在這里分享一下我的一些深刻感觸：每一次踏進(jìn)孩子們的家，都像是在感受他們背后深情的成長環(huán)境。當(dāng)我步入不同的家庭時(shí)，那種樸實(shí)的生活氛圍、親切的交流以及孩子們熱情的擁抱，都讓我感受到這份職業(yè)的特別和價(jià)值。</p><p class="ql-block">李凡老師家訪感言:</p><p class="ql-block">每一次家訪，都是搭建起家校之間愛的橋梁。走進(jìn)學(xué)生的家庭，我更加深刻地理解了他們背后的故事，感受到了家長對孩子深沉的愛。這份理解，讓我在教學(xué)路上更加堅(jiān)定，因?yàn)槲抑溃覀児餐哪繕?biāo)是為了孩子的美好未來。</p><p class="ql-block">宋玉老師家訪感言:</p><p class="ql-block">家訪讓我深刻體會到，教育不是單方面的努力，而是需要家校雙方的共同配合。每一次的走訪，都是一次攜手同行的機(jī)會，讓我們能夠更加緊密地聯(lián)系在一起，共同為孩子的成長助力。這份攜手同行的力量，讓愛傳遞得更遠(yuǎn)，也讓教育的意義更加深遠(yuǎn)。</p><p class="ql-block">四（7）班家長感言：</p><p class="ql-block">通過這次家訪，我也更加清晰地認(rèn)識到自己在孩子成長過程中的角色與責(zé)任。作為家長，我們不僅要為孩子提供良好的物質(zhì)條件，更要關(guān)注他們的心理健康和全面發(fā)展。我們要與老師保持緊密的聯(lián)系，共同為孩子的成長保駕護(hù)航。</p><p class="ql-block">四（7）班家長感言：</p><p class="ql-block">通過這次家訪，我深刻感受到了老師對孩子的關(guān)愛和關(guān)注。老師不僅關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)心他們的身心健康和成長過程。這讓我更加放心地把孩子交給學(xué)校，也更加信任老師的教育方法和理念。</p><p class="ql-block">四8班家長感言:</p><p class="ql-block">通過這次家訪，我深切感受到了老師對孩子的關(guān)心與負(fù)責(zé)。老師不僅詳細(xì)地反饋了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，還耐心地解答了我們在教育孩子過程中的困惑。這讓我意識到家庭教育與學(xué)校教育緊密相連，今后我會更加注重與孩子的溝通，積極配合學(xué)校的工作，為孩子營造一個(gè)良好的成長環(huán)境，助力孩子全面發(fā)展，感謝老師的辛勤付出！</p><p class="ql-block">四8班家長感言:</p><p class="ql-block">老師此次家訪，讓我深受觸動。了解到孩子在學(xué)校的點(diǎn)滴，看到了老師的盡責(zé)。老師給出的教育建議，讓我明晰了方向。這不僅拉近了家校距離，更讓我堅(jiān)定了陪伴孩子成長、與學(xué)校攜手共進(jìn)的決心。感恩老師的到訪，期待孩子在這樣的關(guān)懷下越來越好。</p><p class="ql-block">四（9）班米若菲家長感言：</p><p class="ql-block">感謝張老師和語文老師對我孩子的關(guān)愛與照顧。語文老師講述了現(xiàn)在四年級孩子們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該怎么應(yīng)對，張老師更是將自己的作為家長的親身體會分享給家長們，緩解家長們的焦慮心情，對你們的感激無法用語言來表達(dá)，但卻記在心中!孩子的明天會因?yàn)橛心銈兊慕逃械津湴?</p><p class="ql-block">四（9）班周俊良家長感言：</p><p class="ql-block">非常榮幸能和張老師、瑾洋老師有這樣一次深入交流的機(jī)會。通過這次家訪，我們家長更加了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，更加明確了學(xué)校接下來的教學(xué)目標(biāo)，以及家長在這個(gè)教育過程中應(yīng)該發(fā)揮的作用。希望以后能有更多這樣的機(jī)會。</p><p class="ql-block">四（1）班張雯潔同學(xué)感言:</p><p class="ql-block">這次家訪讓我深感意外和溫暖。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師親自到我家，不僅了解我的學(xué)習(xí)情況，還關(guān)心我的生活。在談話中，我感受到了老師對我的期望和鼓勵(lì)，也明白了自己在學(xué)習(xí)上還有哪些不足。家訪讓我更加真切地體會到老師的辛勤付出，她們不僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的成長。我深知老師的責(zé)任重大，也對自己未來的學(xué)習(xí)生活有了更明確的規(guī)劃。我會更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望，爭取取得更好的成績。</p><p class="ql-block">四（3）班邢雪琪同學(xué)感言:</p><p class="ql-block">此次家訪，如同一面鏡子，讓我清晰地看到自己成長道路上家庭與學(xué)校所給予的雙重助力。我深刻領(lǐng)悟到，自己的優(yōu)秀是家庭與學(xué)校共同精心培育的結(jié)果。這股力量將推動我在未來的學(xué)業(yè)之路上，懷揣感恩，砥礪前行，持續(xù)綻放屬于自己的光芒，為家庭和學(xué)校爭光添彩。</p> <p class="ql-block">家訪后，老師們記錄下了家訪的過程?？?，這是我們的勞動成果。</p> <p class="ql-block">家訪拉近了教師與家長的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長感受到了學(xué)校的溫暖，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞，每一次家訪，老師們都收獲著不同的感動……我們一起努力，相信孩子會更出色！</p> <p class="ql-block">圖片來源：四年級各班班主任</p><p class="ql-block">編輯： 鄭瑩 趙慧</p><p class="ql-block">審核：徐培艦 </p>