<p class="ql-block"> 為了充分挖掘?qū)W生的思維能力和潛能，探索既能減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、又能幫助他們提高學(xué)習(xí)效率的方法，近日，河西鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)開展英語學(xué)科思維導(dǎo)圖比賽。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)期間，英語教師積極指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的理解和與掌握，引領(lǐng)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系。學(xué)生發(fā)揮想象，揮動(dòng)畫筆，將所學(xué)知識(shí)以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)出來。</p> <p class="ql-block"> 教師從作品的書寫、創(chuàng)意、知識(shí)梳理等方面綜合考量，對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行了認(rèn)真、客觀、公正的評(píng)選，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)的開展有助于提高學(xué)生的知識(shí)梳理、概括能力和發(fā)散思維、邏輯思維，引領(lǐng)學(xué)生更好地走向自主學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)，讓思維可視化。下一步，學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的英語活動(dòng)，營(yíng)造良好英語學(xué)習(xí)氛圍，助力學(xué)生英語核心素養(yǎng)的提升。</p>