<p class="ql-block"> “讀萬卷書，行萬里路”。閱讀，是為了從書本中汲取營養(yǎng)；實踐，是為了從生活中獲取經(jīng)驗。和孩子一起閱讀，共同努力,幫助孩子以更沉穩(wěn)的內(nèi)心去面對日益變化的社會和日新月異的時代。</p> <p class="ql-block"> 封面來自一年級李靈芝小朋友的手工作品《蛇年?！?。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李泓澄（沐沐）&爸爸</p> <p class="ql-block"> 沐沐：本周親子閱讀我和爸爸讀的是《父與子》。書中的這位父親和藹可親，也特別幽默，我都很向往這種生活。</p><p class="ql-block"> 爸爸：其實我也想成為一位和藹的且富有幽默感的父親，能給孩子一個難忘的，愉快的童年。但在這條路上，我還需要更加努力，讓自己變成一位更優(yōu)秀的父親。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">袁書桓（杰杰）&媽媽</p> <p class="ql-block"> 杰杰：我和媽媽在新華書店讀了繪本故事《我登上了逍遙島》。書中的小雞們在旅途中，遇到了種種困難和挑戰(zhàn)，大家用智慧與自信一直堅持到了最后。我覺得他們都很勇敢，也被他們之間的友誼所感動。</p><p class="ql-block"> 媽媽：每一次的親子閱讀過程中，總能看到孩子眼睛里閃爍著的興奮與好奇的光芒，也讓我更加深刻地體會到陪伴的意義。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">肖宸熙（熙熙）&媽媽</p> <p class="ql-block"> 熙熙：今天和媽媽一起閱讀的是《聞雞起舞》，祖逖和劉琨真的太努力了，他們身上那種奮發(fā)向上、堅持不懈的精神值得我去學習。而“聞雞起舞”這個故事也告訴我們，只要有目標，認真堅持，不怕辛苦，就一定能成功。</p><p class="ql-block"> 媽媽：如果想有一番作為，就一定要勤奮努力。勤奮好學，自律自強。堅持不懈，利用時間，終能有所成就。希望熙熙也能做到！熙熙加油?。?！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李夢琪&媽媽</p> <p class="ql-block"> 夢琪：我今天和媽媽一起讀的是《我不讓你碰》，通過小白兔的故事，我明白了對于壞人的靠近，要保護自己的隱私部位，要勇敢的保護自己！</p><p class="ql-block"> 媽媽：孩子漸漸地長大，也漸漸地從家庭的小環(huán)境，開始逐步地融入社會的大環(huán)境中，作為家長，尤其是女孩子的家長，要教會孩子們學會自我保護，對于壞人的靠近，要大膽的說“我不讓你碰！”</p> <p class="ql-block"> 親子共讀增強了父母與孩子之間的親情連接，在享受閱讀樂趣的同時也促進了彼此共同成長。書籍就像一抹陽光，無聲無息卻溫暖明亮。書中的世界，廣闊無垠。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻。書中的故事，或悲或喜，它讓我們笑，讓我們哭，讓我們思考……這些都是靈魂的印記，讓我們成為更好、更有趣的自己。我們與之共鳴，與之共舞，讓彼此的心靈沐浴在文字的涓涓細流中，感受生命的美好與生活的真諦。 </p><p class="ql-block"> 花不一定如期而至，卻常在不經(jīng)意處給人芬芳，繼續(xù)和孩子一起閱讀吧，不急、不燥、不爭! </p>