<p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">教育孩子的全部奧秘在于：相信孩子，解放孩子。</b></p><p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)“雙減”工作部署要求，武岡市新東中心小學(xué)一直扎實(shí)推進(jìn)課后服務(wù)工作。五年級(jí)307班嚴(yán)格落實(shí)”雙減“政策，讓學(xué)生每天將快樂(lè)帶回家，做到了讓家長(zhǎng)安心、放心。輔導(dǎo)課后練習(xí)時(shí)，落實(shí)培優(yōu)輔差，兼顧學(xué)生差異，給予不同指導(dǎo)，因材施教。</p> 提高效率，自主學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)意在提質(zhì)增效。扎實(shí)落實(shí)課后服務(wù)開(kāi)展工作，307班的語(yǔ)數(shù)科任老師盡全力使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素養(yǎng)。學(xué)生完成練習(xí)的整個(gè)過(guò)程,是彰顯孩子一種自我管理學(xué)習(xí)能力或者是自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。</p> 個(gè)別輔導(dǎo)，愛(ài)在筆端 <p class="ql-block"> 課后輔導(dǎo)時(shí)，老師們對(duì)孩子們的作業(yè)及知識(shí)情況進(jìn)行了解和指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行面批面授面改。</p> <p class="ql-block"> 雙減下的新學(xué)期，在輔導(dǎo)孩子做練習(xí)的時(shí)候，我們會(huì)根據(jù)孩子們不同層次的需求來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，尤其是對(duì)平時(shí)基礎(chǔ)較弱的、作業(yè)完成速度較慢的孩子加大輔導(dǎo)力度。對(duì)孩子們的輔導(dǎo)，并不限于孩子知識(shí)性的輔導(dǎo)，也會(huì)關(guān)注孩子的思想輔導(dǎo)，觀察孩子寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)，主動(dòng)找孩子溝通，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。</p> 作業(yè)批改 數(shù)學(xué)特色 特色1：思維提升 <p class="ql-block"> 在抓好學(xué)生基礎(chǔ)的同時(shí)，蔣老師還非常注意訓(xùn)練學(xué)生的思維能力。因此她經(jīng)常在學(xué)生們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)之后，出1~2個(gè)思維訓(xùn)練題，幫助學(xué)生打開(kāi)思維，發(fā)散思維，拓展思維。</p> 特色2：積累本 <p class="ql-block"> 在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中，蔣老師還非常注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的積累。307班的孩子每人都有一個(gè)數(shù)學(xué)積累本。他們會(huì)將學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的一些經(jīng)常出錯(cuò)的題，或者比較典型的題目，抄在積累本子上，方便日后進(jìn)行鞏固與復(fù)習(xí)。</p> 內(nèi)容展示 特色3：數(shù)學(xué)小報(bào) <p class="ql-block"> 為了讓孩子們養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每學(xué)習(xí)完一個(gè)單元，蔣老師就布置孩子們自己去歸納總結(jié)本單元知識(shí)，并將其制作成《數(shù)學(xué)小報(bào)》。</p> 特色4：快樂(lè)手勢(shì)舞 <p class="ql-block"> 當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，偶爾也會(huì)隨著音樂(lè)??來(lái)一段手勢(shì)舞。</p> 《給我一個(gè)擁抱》 《上春山》 <p class="ql-block"> 蔣老師盡量為孩子們營(yíng)造輕松愉快的課后輔導(dǎo)氛圍，一定程度地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓每個(gè)孩子都興致盎然地投入到趣味數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中。</p> 語(yǔ)文特色——素養(yǎng)提升 作文技巧 <p class="ql-block"> 邱老師在指導(dǎo)孩子們的作文技巧時(shí)指出：題目是文章的眼睛，作文的開(kāi)頭可以用“風(fēng)兒三吹法”、“陽(yáng)光三照法”、“萬(wàn)能開(kāi)頭法”、“引用名人名言法”；正文要寫(xiě)得詳細(xì)且具體，一般采用點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法；結(jié)尾要采用“三消一留法”，把與文章中心內(nèi)容無(wú)關(guān)的全部去掉……</p> <p class="ql-block">邱老師指導(dǎo)孩子們寫(xiě)作文的技巧時(shí)，那聲情并茂、口若懸河的風(fēng)范吸引著孩子們的眼球！</p> 朗誦技巧 <p class="ql-block"> 家長(zhǎng)和老師的美好愿望是一樣的，都是為了孩子能陽(yáng)光、快樂(lè)成長(zhǎng)?！半p減”不是減責(zé)任不是減質(zhì)量，真正目的是讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。老師用耐心和愛(ài)心培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在這些過(guò)程中鍛煉孩子的能力，幫助孩子更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 我們將充分利用課后時(shí)間，提供豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容，為孩子們提供學(xué)習(xí)和發(fā)展空間；更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，為孩子們筑一條通往未來(lái)的康莊大道！</p><p class="ql-block"> 課后輔導(dǎo)，快樂(lè)無(wú)窮！</p>