<p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出</p><p class="ql-block"> 梅花香自苦寒來</p><p class="ql-block"> 教師的專業(yè)成長離不開</p><p class="ql-block"> 實踐反思</p><p class="ql-block"> 同伴互助</p><p class="ql-block"> 專業(yè)引領(lǐng)</p> <p class="ql-block"> 有人說幼師是畫家、是歌唱家、是舞蹈家,幼兒教師每天都在扮演各種各樣的角色,取決于教師自身的專業(yè),為提高教師基本功技能,全面提升教師的專業(yè)能力。婁村學(xué)區(qū)在2025年1月10日,組織教師開展了幼兒教師基本功考核大賽,以考核促成長,以考核促提升。</p> 第一項:書法《望天門山》 <p class="ql-block"> “靜心品書韻、妙手書字形”,教師們筆鋒流暢、各顯身手、揮灑自如,一幅幅作品或蒼勁有力,或雋永飄逸,或清秀雅致,或端正整潔,各具風(fēng)格,充分展示了各位教師扎實的基本功,彰顯了老師們?nèi)諠u進(jìn)步的書法技藝。</p> 第二項:繪畫《科技與未來》 <p class="ql-block"> 在繪畫比賽現(xiàn)場,教師們紛紛亮出了自己的看家本領(lǐng),她們神情專注,讓筆下的事物躍然于紙上。比賽現(xiàn)場氣氛緊張而激烈,或凝神屏氣細(xì)描慢畫、或疾筆如飛添色加彩。為了能將自己的才藝展示得淋漓盡致,老師們真是動足了腦筋,描繪出一幅幅充滿年味的美麗圖畫,充分展示了教師們扎實的繪畫功底。</p> 第三項:精彩故事 <p class="ql-block ql-indent-1"> 講故事是每一位幼兒園教師最基本的專業(yè)技能之一。為展示幼兒教師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵,提高我園幼兒教師的專業(yè)技能,促進(jìn)教師的專業(yè)成長,提高教師對語言的感受能力和表達(dá)能力。使教師較好地掌握“講故事”技巧,提高語言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語言能力和水平,為今后進(jìn)行語言教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),各位教師開啟了自我風(fēng)采的展示。</p> <p class="ql-block"> 花開無聲,成長有痕。婁村學(xué)區(qū)幼兒園教師們風(fēng)華正茂,充滿朝氣。此次基本功考核結(jié)束后,為全學(xué)區(qū)教師搭建了一個展示自我、互相交流、溝通學(xué)習(xí)的平臺,同時,教師們也看到了自身存在的不足和差距,大家充分認(rèn)識到只有過硬的業(yè)務(wù)技能才是開展幼兒園各項工作的基礎(chǔ)和前提,相信老師們一定會繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步!為自己熱愛的幼兒教育事業(yè)書寫厚重一筆!</p>