<p class="ql-block">親愛的一一家人：</p><p class="ql-block"> 大家好，展信如面。</p><p class="ql-block"> 這個(gè)學(xué)期可謂一波三折，曲折多彎，但時(shí)間從不會(huì)因?yàn)榫鞈俣Ｖ鼓_步。為了考查孩子一學(xué)期的收獲，單周五校內(nèi)組織了一場小測試。可能因?yàn)槭侨松谝淮?，孩子一直都沉浸在“上?zhàn)場”的興奮與喜悅中?？记霸缭鐪?zhǔn)備好自己的“武器”：鉛筆、橡皮，但還是抑制不住自己那顆激動(dòng)的心！考試結(jié)束后，看見老師第一時(shí)間圍過來，迫不及待與老師分享自己的感受！多么可愛的孩子啊，正因?yàn)轶w驗(yàn)，你們嘗遍人間百味。</p><p class="ql-block"> 其實(shí)，我比孩子還激動(dòng)，因?yàn)檫@也是我的人生第一次。統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，流水閱卷，從下午到晚上，沒心情動(dòng)一下，跟你們一樣，恨不得立刻知曉“戰(zhàn)斗成果”。而“知曉”讓我內(nèi)心的小火山直接爆發(fā)了，不是“一分耕耘，一分收獲”？為什么上天這么不公平？一個(gè)月的拼命，起早貪黑，我盡力了啊，焦慮，懊惱，油然而生。</p><p class="ql-block"> 通過跟伙伴們的交流，老師們的指導(dǎo)，自己的深刻反思，更重要的是大家平日里對(duì)我的肯定，豁然開朗：厚積薄發(fā)需要時(shí)間，一個(gè)月來，孩子的進(jìn)步有目共睹。一張卷子就決定我的去留，那我就是認(rèn)輸，枉費(fèi)大家一片深情，更辜負(fù)了這群天真可愛的小生命。細(xì)細(xì)品：班里的每個(gè)孩子都已經(jīng)裝在我心里。我決定跟孩子共進(jìn)退，同成長。</p><p class="ql-block"> 把寒假策略與大家一起分享，望大家配合，讓這個(gè)寒假幫我們迎來人生大逆轉(zhuǎn)，不鳴則已，一鳴驚人。</p><p class="ql-block"> 全方面回顧，這段時(shí)間我們班的小朋友收獲真是不少：</p><p class="ql-block">1. 拼音：從接班開始，我就察覺到，孩子們最大的問題在拼音，強(qiáng)化以后，進(jìn)步明顯，問題出在時(shí)間短，知識(shí)不是一次性學(xué)會(huì)的，所以這必將是寒假練習(xí)重點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2. 書寫：跟以前比較，字體整體工整了不少，聽寫情況也是一次比一次好?。ㄎ伊舸媪舜罅空掌侔炎鳂I(yè)本發(fā)給大家，那是孩子成長最好的見證。）</p><p class="ql-block">3.背誦：經(jīng)過家長朋友的配合，孩子所背的的經(jīng)典和課文數(shù)量在不斷增加?。ǖ龠€需繼續(xù)。）</p><p class="ql-block">4.上課狀態(tài)：現(xiàn)在我們班每個(gè)小朋友上語文課都能夠遵守課堂紀(jì)律，配合老師，積極回答問題，孩子們的專注力正在不斷提升！</p><p class="ql-block">5.學(xué)習(xí)熱情：我們班的語文學(xué)習(xí)熱情正在不斷高漲，其中表現(xiàn)最明顯的是姚凱文、袁一晨、郭若晗、毛馨語。</p><p class="ql-block">6.看圖寫話作為一年級(jí)一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，現(xiàn)在深受大家喜愛，小朋友經(jīng)常說“老師，這節(jié)課看圖寫話吧”、“我喜歡上語文課”、“我還想試著寫一篇看圖寫話”……</p><p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，絕不逃避。我有一顆想要孩子變好的心，發(fā)愁的是孩子寒假不在我身邊。家校配合，共育精英，接下來，我用專業(yè)指路，你用行動(dòng)監(jiān)管。孩子的成長，我一路守候。</p><p class="ql-block">具體措施如下：</p><p class="ql-block">?1、毛馨語：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍。</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">2、宋高樂、牛添祎：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍；</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">④每日?qǐng)?jiān)持聽寫5個(gè)詞語，過字詞關(guān)，默寫拼音表。</p><p class="ql-block">3 王梓赫、李恩哲：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">4、王成宇：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍。</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">5、付梓謙、姚凱文：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍。</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">6 劉莉莎、夏承澤：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍。</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">7、高億豪、楊新妤：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1-的和成語接龍“白、日、水、山”四條龍。</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">8、徐嘉宏、袁子沐：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍。</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">9、王晨旭：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍。</p><p class="ql-block">②每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">10、袁一晨、劉沛陽：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍；</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">④每日?qǐng)?jiān)持聽寫5個(gè)詞語，過字詞關(guān)，默寫拼音表。</p><p class="ql-block">11、趙羽：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍；</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">④每日?qǐng)?jiān)持聽寫5個(gè)詞語，過字詞關(guān)，默寫拼音表。</p><p class="ql-block">12、王浩坤：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍；</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">13、羅一諾：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍；</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">14、張?jiān)姾?lt;/p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍；</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">④每日?qǐng)?jiān)持聽寫5個(gè)詞語，過字詞關(guān)，默寫拼音表。</p><p class="ql-block">15、郭宸羽、孟玥彤：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍；</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">16、王瑞璘：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">17、謝兆邦：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">18、于露露：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">19、毛宇涵：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍；</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">④每日?qǐng)?jiān)持聽寫5個(gè)詞語，過字詞關(guān)，默寫拼音表。</p><p class="ql-block">20、郭智文：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍；</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">④每日?qǐng)?jiān)持聽寫5個(gè)詞語，過字詞關(guān)，默寫拼音表。</span></p><p class="ql-block">21、郭若晗：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍；</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">④每日?qǐng)?jiān)持聽寫5個(gè)詞語，過字詞關(guān)，默寫拼音表。</p><p class="ql-block">22、聶若茜：</p><p class="ql-block">①認(rèn)真、按時(shí)完成作業(yè)單上的任務(wù)。</p><p class="ql-block">②家長陪著孩子一起學(xué)習(xí)中華文化的精髓，背誦經(jīng)典誦讀1 和成語接龍“白、日、水、山”四條龍；</p><p class="ql-block">③每日閱讀：孩子自讀帶拼音的故事書，講故事給家長聽。</p><p class="ql-block">④每日?qǐng)?jiān)持聽寫5個(gè)詞語，過字詞關(guān)，默寫拼音表。</p><p class="ql-block">注意：</p><p class="ql-block">1、專門用一個(gè)本寫看圖寫話，一周一篇，內(nèi)容和格式要正確。</p><p class="ql-block">2、每日閱讀，要求學(xué)生讀帶拼音的書籍給爸媽聽。</p><p class="ql-block">3、復(fù)習(xí)背誦經(jīng)典誦讀和成語接龍，一定要把上學(xué)期落下的補(bǔ)齊。</p><p class="ql-block"> 不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放寒假。我們堅(jiān)持放假不放學(xué)，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，明年迎接更好的自己！</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">????甜甜蜜蜜迎新春</p><p class="ql-block">孩子們努力了一學(xué)期也辛苦了！</p><p class="ql-block">甜蜜的小禮物，愿孩子們?cè)俳釉賲枺?lt;span style="font-size:18px;">??</span></p><p class="ql-block">??新年福袋裝著關(guān)愛，裝著希望</p><p class="ql-block">祝孩子們福到運(yùn)氣到??</p><p class="ql-block">開開心心過年好??????</p> <p class="ql-block">溫馨提示:</p><p class="ql-block">假期安全放第一，合理安排孩子的學(xué)習(xí)和戶外活動(dòng)時(shí)間。快樂學(xué)習(xí)！快樂玩耍！??</p><p class="ql-block">在此英才全體教職工祝大家新年快樂！萬事如意！??????</p>