<p class="ql-block">教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果。——蘇霍姆林斯基</p> <p class="ql-block">來自唐山市第十九中學(xué)七年級的教職工們紛紛行動(dòng)起來，利用休息時(shí)間，懷揣著一份愛心，一份責(zé)任開啟了暖心家訪之旅。</p> <p class="ql-block">“噠噠噠～”七3班的于浩洋同學(xué)，看到我們一路小跑過來迎接。</p> <p class="ql-block">于浩洋同學(xué)是本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀元，由李秋麗校長為其頒發(fā)獎(jiǎng)杯。在與家長聊天的過程里我們得知，于浩洋同學(xué)自小時(shí)候就喜歡讀書，與此同時(shí)，也熱愛踢足球。</p> <p class="ql-block">隨后走訪了本學(xué)期的“進(jìn)步之星”趙知微家中，即便在寒假階段，趙知微同學(xué)依舊制定了學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)計(jì)劃，學(xué)生也表示一定不辜負(fù)學(xué)校的期望，再接再厲。</p> <p class="ql-block">一句句暖心的話語，一聲聲愛心的叮囑，一次次熱情的握手，一場場親切的交流，學(xué)生和家長也切實(shí)感受到了學(xué)校教育的溫度，在家校之間架起了一座心意相通的橋梁。</p> <p class="ql-block">家訪過程中，我們還特別關(guān)注了孩子的心理狀況。通過與孩子的互動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)可能是一個(gè)開朗、活潑的孩子，但在學(xué)習(xí)上有時(shí)會感到焦慮。我們鼓勵(lì)她要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服困難，取得更好的成績。同時(shí)，也建議家長要多關(guān)注孩子的情緒變化，給予更多的關(guān)愛和支持。</p> <p class="ql-block">家訪，不僅是一次簡單的走訪活動(dòng)，更是一次心靈的觸碰和共鳴。通過家訪，我們更加深入地了解了學(xué)生和家長的需求和期望，也更加堅(jiān)定了我們共筑成長之橋的決心和信念。</p> <p class="ql-block">家訪，作為家校溝通的重要橋梁，一直是我們教育工作中不可或缺的一環(huán)。每一次踏入學(xué)生的家門，都是一次深入了解學(xué)生、與家長攜手共育的寶貴機(jī)會。家訪，仍在繼續(xù)……</p>