<p class="ql-block">《幼兒園指導(dǎo)綱要》中指出：“要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所蘊(yùn)含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)”。因此我們決定順應(yīng)季節(jié)的變化、抓住孩子們的興趣，帶領(lǐng)孩子們一起探索冬天的秘密。</p> <p class="ql-block">一次戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們問(wèn)老師：“老師，為什么現(xiàn)在這么冷？”老師：“因?yàn)槎靵?lái)了呀！”孩子們就開始七嘴八舌地聊起這段時(shí)間以來(lái)的各種變化，伴隨著氣溫下降，人們身上穿的衣服越來(lái)越厚，周圍許多樹的樹干也逐漸變得光禿禿，還有些動(dòng)物躲進(jìn)洞里冬眠了……這些變化都會(huì)映入孩子們的眼簾，使他們產(chǎn)生無(wú)限的好奇。</p> <p class="ql-block">1.引導(dǎo)幼兒觀察冬天的自然景象，如雪花、冰霜、光禿禿的樹木等，了解冬天的特征。</p><p class="ql-block">幫助幼兒認(rèn)識(shí)冬天的動(dòng)物和植物如何適應(yīng)寒冷的環(huán)境。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，如一起制作雪人、小橘燈等手工活動(dòng)。 </p><p class="ql-block">鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性，通過(guò)在雪地中玩耍、進(jìn)行冬季運(yùn)動(dòng)等。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">3.讓幼兒感受冬天的美好，激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。 </p><p class="ql-block">培養(yǎng)幼兒在寒冷天氣中勇敢、堅(jiān)韌的品質(zhì)，不懼怕寒冷，積極參與戶外活動(dòng)。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">4.鼓勵(lì)幼兒在冬天的主題活動(dòng)中與同伴合作、交流，分享快樂(lè)。 </p><p class="ql-block">引導(dǎo)幼兒關(guān)心他人，學(xué)會(huì)在冬天給身邊的人送上溫暖。</p> <p class="ql-block">冬天除了會(huì)下雪還有什么“秘密”呢？為了讓幼兒進(jìn)一步了解冬天，探索冬天，發(fā)現(xiàn)冬天。我們?cè)O(shè)計(jì)了《冬日小調(diào)查》親子調(diào)查表，小朋友回家和爸爸媽媽將自己的所見(jiàn)、所思、所感記錄下來(lái)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 冬天??知多少</span></p> <p class="ql-block">孩子們對(duì)冬天的到來(lái)有了一點(diǎn)初步的感知，在他們看來(lái)寒冷的冬天太奇妙，他們想揭開冬天神秘的面紗，渴望探索更多有關(guān)冬天的知識(shí)。</p> <p class="ql-block">通過(guò)談話得知孩子們對(duì)動(dòng)物和植物的過(guò)冬方式非常感興趣，于是我們?cè)诨顒?dòng)中為孩子科普動(dòng)植物的過(guò)冬方式。</p> <p class="ql-block"><b> 冬日??知多少</b></p> <p class="ql-block">儲(chǔ)存糧食過(guò)冬的小動(dòng)物</p> <p class="ql-block">換毛過(guò)冬的小動(dòng)物</p> <p class="ql-block">冬眠過(guò)冬的小動(dòng)物</p> <p class="ql-block">探秘冬天 ??保暖小技巧</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">哇，今天好冷啊~</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">我知道，媽媽告訴我，這叫做霜，只有冬天或者非常寒冷的天氣才會(huì)出現(xiàn)！</span></p> <p class="ql-block">探秘冬天?? 收集保暖物品</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過(guò)認(rèn)識(shí)以及練習(xí)保暖物品的穿戴，幼兒了解了它們的用途并感受到了冬季用品的豐富。在練習(xí)穿戴的同時(shí)也讓自理能力有了很大的提高，小手越來(lái)越能干</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 探秘冬天 ??冬日暖陽(yáng)</p> <p class="ql-block">陽(yáng)光照在身上暖暖的，感覺(jué)好舒服</p><p class="ql-block">?這個(gè)冬天我們一起曬太陽(yáng)。??</p> <p class="ql-block"><b> 探秘冬天??冬日小健將</b></p> <p class="ql-block">冬季雖然寒冷，但孩子們熱情高漲，在運(yùn)動(dòng)游戲中提升冬季生活經(jīng)驗(yàn)，萌發(fā)勇敢面對(duì)寒冷天氣、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的積極情感。教室、操場(chǎng)上都有孩子們運(yùn)動(dòng)的身影</p> <p class="ql-block"> 探秘冬天??制作小橘燈</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今天的故事，從一個(gè)橘子開始。一日生活皆課程，一次探秘，一場(chǎng)體驗(yàn)。孩子們親手制作了可愛(ài)的小橘燈。</p> <p class="ql-block"><b> 探秘冬天??靜電實(shí)驗(yàn)</b></p> <p class="ql-block">在空氣干燥的秋冬季節(jié)，為什么我們穿脫衣服或者兩個(gè)物體相互摩擦?xí)a(chǎn)生“啪、啪”的靜電聲呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，一場(chǎng)關(guān)于“靜電”的探索之旅就此展開。 </p><p class="ql-block"> 孩子們用準(zhǔn)備好的材料在頭發(fā)上、衣服上摩擦，小碎紙片一下就被吸起來(lái)了呢！原來(lái)氣球在頭發(fā)上摩擦也可以吸起紙來(lái)，看到這些情景，小朋友們不禁歡呼雀躍起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 趣味暖冬 ??我設(shè)計(jì)的取暖工具</p> <p class="ql-block">孩子們發(fā)現(xiàn)了各種各樣的保暖過(guò)冬的好辦法，認(rèn)識(shí)了冬季的日常用品，了解了它們的用途并進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸類，感受到了冬季用品的豐富?？?，孩子們還在美工區(qū)把自己的保暖方法用繪畫的方式表達(dá)表征了出來(lái)。</p> <p class="ql-block">帽子，手套，厚厚的羽絨服都是我們冬天必備呦！</p> <p class="ql-block">趣味暖冬??捏雪人</p> <p class="ql-block">為了進(jìn)一步感知冬天，孩子們發(fā)揮自己的奇思妙想，用不同的藝術(shù)形式大膽表現(xiàn)自己的想法，制作了獨(dú)具匠心的冬日手工作品......</p> <p class="ql-block"> 趣味暖冬 ??畫梅花</p> <p class="ql-block">教師為幼兒提供顏料、畫紙、吸管等繪畫工具，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作，按照自己的想法和觀察到的梅花形象進(jìn)行吹畫和點(diǎn)畫。</p> <p class="ql-block">冬日暖味 ??冬日美食（包餃子）</p> <p class="ql-block">“冬至到，家家戶戶吃水餃。”老師帶著孩子們把小手洗干凈準(zhǔn)備開始來(lái)包餃子咯，孩子們拿起餃子皮，用勺子舀起餡料，做得有模有樣，寶貝們用稚嫩的雙手包出來(lái)的餃子，包含著滿滿的童真和創(chuàng)意……不一會(huì)兒功夫，孩子和老師們就把餃子包好啦。</p> <p class="ql-block">“吃餃子啦！”聽(tīng)到開動(dòng)的聲音，孩子們興奮地叫了起來(lái)。當(dāng)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們迫不及待地把自己親手包的餃子送到嘴里，一口咬下去，快樂(lè)和美味在嘴巴里回蕩。</p> <p class="ql-block">冬日暖??味腌臘八蒜</p> <p class="ql-block">農(nóng)歷十二月初八是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”為了讓寶貝們親身體驗(yàn)動(dòng)手制作臘八蒜，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力，我們開展“臘八節(jié)——泡制臘八蒜”活動(dòng)</p> <p class="ql-block">冬日暖味??冰糖葫蘆</p> <p class="ql-block">幼兒在制作過(guò)程中的認(rèn)真、努力和合作精神，自己動(dòng)手做出了這么美味的冰糖葫蘆，而且還學(xué)會(huì)了串水果和熬糖漿的本領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">今天和寶貝們一起動(dòng)手做冰糖葫蘆，紅彤彤的小果子裹上晶瑩剔透的糖衣，每一個(gè)都是愛(ài)的形狀。</p> <p class="ql-block">冬季防護(hù)??衛(wèi)生保健</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">為了做好冬季傳染病預(yù)防工作，王老師細(xì)心打掃教室內(nèi)外環(huán)境，每天開窗通風(fēng)、教室紫外線消毒，細(xì)心做好衛(wèi)生保健工作。</p> <p class="ql-block">冬季防護(hù)??用電安全</p> <p class="ql-block">隨著冬季的到來(lái)，家庭中使用電熱毯、取暖器、熱水壺等電器的頻率大幅增加，而幼兒園作為孩子們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，也需要特別注意冬季用電安全。因此，幼兒園決定開展一次冬季安全用電活動(dòng)，旨在提高幼兒及教職工的用電安全意識(shí)，預(yù)防用電事故的發(fā)生。</p> <p class="ql-block">課程總結(jié)</p> <p class="ql-block">冬天，是一個(gè)充滿神秘和驚喜的季節(jié)。在我們的班本課程 “遇見(jiàn)冬天” 中，孩子們收獲了滿滿的歡樂(lè)與成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">我們一起感受了冬天的寒冷，學(xué)會(huì)了如何穿上厚厚的棉衣來(lái)保暖。通過(guò)觀察，孩子們發(fā)現(xiàn)了冬天里動(dòng)物們的不同行為，比如鳥兒南飛，青蛙冬眠。</p><p class="ql-block">我們一起盡情歡笑，感受著冬天獨(dú)特的樂(lè)趣。大家圍坐在一起，講述著關(guān)于冬天的故事，讓想象在寒冷的季節(jié)里飛翔。在這個(gè)課程中，孩子們不僅了解了冬天的特點(diǎn)，更培養(yǎng)了觀察力和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block">遇見(jiàn)冬天的課程雖然結(jié)束了，但留下的美好回憶會(huì)一直伴隨著孩子們，讓他們對(duì)每一個(gè)季節(jié)都充滿期待。</p> <p class="ql-block">課程反思</p> <p class="ql-block">在本次 “遇見(jiàn)冬天” 的班本課程中，我們通過(guò)多種形式讓孩子們感受冬天的獨(dú)特魅力。 孩子們?cè)诨顒?dòng)中，表現(xiàn)出了濃厚的興趣和積極性。但在課程實(shí)施過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。 比如，對(duì)于冬天的自然現(xiàn)象的講解，部分內(nèi)容對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)稍顯復(fù)雜，導(dǎo)致他們理解起來(lái)有一定困難。在后續(xù)的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，需要更加注重用簡(jiǎn)單易懂、生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行闡述。 此外，在引導(dǎo)孩子們表達(dá)對(duì)冬天的感受時(shí)，有些孩子比較害羞，參與度不夠高。這提醒我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中，要?jiǎng)?chuàng)造更多輕松、自由的氛圍，鼓勵(lì)每一個(gè)孩子積極發(fā)言。 總的來(lái)說(shuō)，這次遇見(jiàn)冬天的班本課程讓孩子們對(duì)季節(jié)有了更直觀的認(rèn)識(shí)，但也讓我們看到了改進(jìn)和提升的空間，期待在未來(lái)的課程中做得更好。</p>