<p class="ql-block"> 2024--2025學年度的寒假,為了鍛煉孩子們的科學實踐能力,培養(yǎng)學科素養(yǎng),豐富孩子們的假期生活,理化生教研組結合初中學生的身心特點及學科需要,設計了豐富的科學實踐活動,使孩子們度過一個快樂、健康、有意義的假期。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">物理實踐活動:</p><p class="ql-block">? 制作“走馬燈”和“土豆爬桿”,充分發(fā)揮各自的聰明才智,敢于創(chuàng)新,勇于實踐。</p> <p class="ql-block">《自制走馬燈》</p><p class="ql-block">? 用身邊的器材(如一次性杯子或飲料瓶等)自制一個走馬燈,自己設計樣式和圖案。</p> <p class="ql-block">《土豆爬桿》</p><p class="ql-block">? 用土豆和筷子做實驗,體驗慣性。</p> <p class="ql-block">化學實踐活動:</p><p class="ql-block"> 化學元素符號書寫對聯(lián)</p> <p class="ql-block">橫批:福祿雙全</p><p class="ql-block">上聯(lián):迎新納福家和美</p><p class="ql-block">下聯(lián):來喜得金身康泰</p> <p class="ql-block">橫批:鈰鈰銣釔</p><p class="ql-block">上聯(lián):迎新納福家和美</p><p class="ql-block">下聯(lián):來喜得金身康泰</p> <p class="ql-block">生物實踐活動:</p><p class="ql-block"> 嘗試發(fā)豆芽,觀察種子的萌發(fā)過程。</p> <p class="ql-block"> 假期的實踐活動,讓同學們明白不僅要學習書本的知識,還要不斷的在生活實踐中去應用知識,以另一種方式受到教育,走出學校,認識不一樣的自己,未來的路很長,需要同學們不斷的奮斗!一起加油向未來!</p> <p class="ql-block">策劃:徐得明 堯希成</p><p class="ql-block">?文字:段文寧</p><p class="ql-block">?圖片:理化生全體教師</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p>