<p class="ql-block"> 聲聲細(xì)語(yǔ)暖人心，一言一語(yǔ)總關(guān)情。家訪是愛的傳遞，更是教育的延伸。為有效拉近學(xué)校與家庭之間的距離，進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，1月24日——1月26日，交城縣城西小學(xué)校組織開展了寒假教師家訪活動(dòng)，搭建起了家校聯(lián)系的“暖心橋”。</p> 認(rèn)真籌備 為愛邀約 <p class="ql-block"> 為確保本次家訪工作順利進(jìn)行，在正式家訪前，學(xué)校制定了詳實(shí)的家訪活動(dòng)方案，對(duì)家訪工作進(jìn)行了周密部署和精心安排。</p><p class="ql-block"> 各班任課老師聚在一起進(jìn)行班情分析，確定家訪學(xué)生名單，多途徑收集學(xué)生的在校情況。班主任根據(jù)受訪學(xué)生的家庭情況，制定家訪計(jì)劃，并提前和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，預(yù)約家訪時(shí)間，精心設(shè)計(jì)家訪問題，做到“有備而訪”。</p> 叩響家門 敞開心扉 一年級(jí) 二年級(jí) <p class="ql-block"> 在家訪過程中，老師們向家長(zhǎng)宣傳了學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，傳達(dá)了學(xué)校及班級(jí)有關(guān)工作舉措。</p> 三年級(jí) 四年級(jí) <p class="ql-block"> 老師們?cè)敿?xì)了解了學(xué)生的家庭狀況、生活習(xí)慣、寒假生活安排等情況；也與家長(zhǎng)分享了孩子的在校表現(xiàn)，肯定了孩子的優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)要樹立正確的教育理念，加強(qiáng)親子溝通，在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要關(guān)心孩子的情感、行為習(xí)慣以及心理健康。</p> 五年級(jí) <p class="ql-block"> 通過與家長(zhǎng)及學(xué)生的面對(duì)面交流，教師們不僅探討了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育的期望與需求，更傳遞了學(xué)校的關(guān)懷和教育理念，促進(jìn)了家校之間的交流合作。</p> 六年級(jí) <p class="ql-block"> 每一次敞開心扉的交流都是進(jìn)一步的理解與信任。家訪過程中，老師們認(rèn)真傾聽了家長(zhǎng)和學(xué)生的心聲，共同探討了教育孩子的方法和策略。在傾聽與表達(dá)中，家校之間增進(jìn)了了解、達(dá)成了共識(shí)，也為學(xué)校下一步的教育工作提供了寶貴的意見和方向。</p> <p class="ql-block"> 最美的聲音，是家校同頻的回響；最暖的教育，是家校共育的互動(dòng)。未來(lái)，交城縣城西小學(xué)校會(huì)繼續(xù)扎實(shí)做好家校共育工作，持續(xù)深化家校溝通，與家長(zhǎng)一起為孩子們營(yíng)造更好的健康成長(zhǎng)環(huán)境，助力他們成為更優(yōu)秀的自己！</p> <p class="ql-block">編輯：楊曉娜 白黃琴</p><p class="ql-block">圖片：全體教師</p><p class="ql-block">初審：周艷珍</p><p class="ql-block">終審：董杰</p>