<p class="ql-block"> 讀書，是為了觸摸世界、安頓人生，</p><p class="ql-block">是為了聽見歷史回聲、滋養(yǎng)浩然正氣，也是為了中華崛起、民族復(fù)興。</p><p class="ql-block">如何為孩子選繪本？</p> <p class="ql-block"> 教育部基礎(chǔ)教育司組織來自學(xué)前教育、兒童文學(xué)、插畫、思政等專業(yè)領(lǐng)域的百位專家，經(jīng)過多個(gè)環(huán)節(jié)精心遴選出347種繪本圖書，這也是首次由官方發(fā)布的幼兒繪本推薦名錄，中國原創(chuàng)圖畫書占比78%。</p><p class="ql-block"> 這批繪本為幼兒園和家長有針對(duì)性地選擇符合3-6歲兒童年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平的圖畫書提供參考。部分優(yōu)秀原創(chuàng)作品，先睹為快！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 原創(chuàng)繪本之：東方美學(xué)篇</b></p><p class="ql-block"> 原創(chuàng)繪本之美，首先最直觀的，在于畫面中所獨(dú)具的東方韻味。</p><p class="ql-block"> 讀這些繪本時(shí)，孩子能感受到文學(xué)和美學(xué)的交融——在讀故事的同時(shí)，潛移默化地接受一次高質(zhì)量的藝術(shù)啟蒙。</p> <p class="ql-block"> 入選教育部書單的《丟失的快樂》《竹籃里的花園》，則出自這套《樂樂游中國畫》。</p><p class="ql-block"> “小畫癡”樂樂，在生日當(dāng)天穿越到了中國古畫的世界里。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">“穿越”到北宋張擇端的《清明上河圖》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">“穿越”到元代王冕的《墨梅圖》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">“穿越”到明代仇英的《修竹仕女圖》</span></p><p class="ql-block"> 當(dāng)中國娃的童年邂逅中國畫——經(jīng)歷畫里的成長故事，認(rèn)識(shí)中國繪畫史上的名家名作，感受畫里的中國之美！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 原創(chuàng)繪本之：傳統(tǒng)文化篇</b></p><p class="ql-block"> 孩子為什么要讀原創(chuàng)繪本？還有一個(gè)重要的理由。</p><p class="ql-block"> 那就是當(dāng)下，漢服流行、民樂出圈、國漫崛起……傳統(tǒng)文化越來越多在我們?nèi)粘Ｉ钪小皬?fù)蘇”。</p><p class="ql-block"> 繪本是一個(gè)極佳的媒介，將中國五千年歷史長河里所蘊(yùn)含的華夏文明、精神力量傳遞給孩子，讓孩子產(chǎn)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感。</p> <p class="ql-block"> 中華民族是一個(gè)有著五十六個(gè)民族的大家庭，每一個(gè)民族，都有自己獨(dú)特的民間文學(xué)。中國民間故事是中國勞動(dòng)人民共同創(chuàng)造和擁有的精神財(cái)富，它口口相傳，生生不息。是民族文學(xué)的重要組成部分。</p><p class="ql-block"> 《我的第一套經(jīng)典名著書:中國民間故事(注音版)》精選了中國不同民族數(shù)十個(gè)民間故事，如：《神農(nóng)嘗百草》《孟姜女哭長城》《花木蘭代父從軍》《白娘子傳奇》《聰明的阿凡提》等。</p> <p class="ql-block"> 《孔融讓梨》</p> <p class="ql-block"> 《盤古開天地》</p> <p class="ql-block"> 讓孩子們?cè)诟惺苌钊招略庐愖兓耐瑫r(shí)，仍然不忘根植于我們血脈深處的傳統(tǒng)文化、赤子情懷。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"> 原創(chuàng)繪本之：生活情感篇</b></p><p class="ql-block"> 孩子接觸繪本之初，之所以會(huì)愛上繪本，就是因?yàn)閺睦L本中“看見”自己，并且被打動(dòng)、被溫暖。</p><p class="ql-block"> 而原創(chuàng)繪本，天然就更能和我們的孩子情感共振：</p><p class="ql-block"> 這些熟悉、溫暖的生活日常，以及中國人特有的含蓄委婉的情感表達(dá)方式，更容易讓孩子產(chǎn)生共鳴。</p> <p class="ql-block"> 如果你問我童年回憶中的家是什么，那一定少不了：奶奶的手搟面，爺爺?shù)拇蟛韪祝牙训臎霭璨?，還有那個(gè)放在舊房子最高處、嘀嗒嘀嗒響個(gè)不停的老式座鐘。就像周杰倫在歌中唱的那樣“爺爺泡的茶，有一種味道叫做家”，爺爺奶奶姥姥姥爺，他們幾乎是我們每個(gè)人的童年中，最不可或缺的存在和記憶。</p><p class="ql-block"> 故事里的老爺爺一個(gè)人生活，有一天，一群兔子敲門、一涌而進(jìn)，在老爺爺?shù)姆块g里“大鬧天宮”。</p> <p class="ql-block"> 可是老爺爺一點(diǎn)兒也不生氣。</p><p class="ql-block"> 他仔細(xì)閱讀食譜，給小兔子做美味的飯菜。</p><p class="ql-block"> 在小兔子的陪伴下，老爺爺感到了很久沒有感受到的幸福，也不禁為小兔子們的未來操心…</p> <p class="ql-block"> 這些跳脫活潑的小兔子，和包容的爺爺，像不像我們童年時(shí)和爺爺奶奶外公外婆的相處？</p><p class="ql-block"> 每次讀時(shí)，都感受到滿滿的溫情和幸福。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 教育部組織專家遴選推薦一批</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor">?</span>幼兒圖畫書</b></p> <p class="ql-block"> 原文內(nèi)容：</p><p class="ql-block"> 為深入貫徹《中共中央 國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為廣大家長和幼兒園推薦一批體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化和現(xiàn)代生活特色的幼兒圖畫書，引導(dǎo)支持中國原創(chuàng)作品創(chuàng)作，教育部基礎(chǔ)教育司委托基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心，組織來自學(xué)前教育、兒童文學(xué)、插畫、思政等專業(yè)領(lǐng)域的百位專家，經(jīng)過資格審核、網(wǎng)絡(luò)評(píng)審、會(huì)議評(píng)審、專項(xiàng)審查等多個(gè)環(huán)節(jié)，精心遴選出347種幼兒圖畫書，其中中國原創(chuàng)圖畫書占比78%。 </p><p class="ql-block"> 這批幼兒圖畫書包含兒童故事、兒童詩、童話、寓言等多種體裁，內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，集中反映了中華優(yōu)秀文化和現(xiàn)代文明成果，貼近幼兒生活，富有兒童情趣，有助于培養(yǎng)幼兒良好的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣，豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒從小感知中國文化，培養(yǎng)愛國主義情感，促進(jìn)他們?cè)谡Z言、認(rèn)知等多方面能力的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 幼兒圖畫書推薦書目</span></p>