<p class="ql-block"> 2025年春季開學(xué)第一天，細(xì)雨如絲，卻澆不滅教師們對(duì)孩子的熾熱情懷。2月17日下午，吉首五小全體教師積極響應(yīng)“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，用腳步拉近家校距離，用真心傳遞教育溫度。</p> <p class="ql-block">早在開學(xué)工作會(huì)議安排上，學(xué)校負(fù)責(zé)人就制定了詳細(xì)的家訪路線與任務(wù)清單。會(huì)上老師們目光堅(jiān)定，深知肩負(fù)的責(zé)任不僅是傳授知識(shí)，更是搭建家校溝通的穩(wěn)固橋梁，為孩子們的全面發(fā)展保駕護(hù)航。</p> 深入家訪，聆聽成長(zhǎng)足音 <p class="ql-block">老師們穿梭于大街小巷，叩響一扇扇家門。在溫馨的客廳里，我們與家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談，宣傳安全教育、義務(wù)教育理念；細(xì)致反饋孩子在校的點(diǎn)滴進(jìn)步：課堂上的一次踴躍發(fā)言、作業(yè)中的工整字跡、同學(xué)間的互助友愛，讓家長(zhǎng)眼中滿是欣慰；面對(duì)學(xué)業(yè)的困境、行為的偏差，教師們亦耐心剖析根源，與家長(zhǎng)共同商討解決方案，從調(diào)整學(xué)習(xí)方法到優(yōu)化家庭氛圍營(yíng)造，事無巨細(xì)。每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)背景、興趣愛好、夢(mèng)想憧憬，都被老師們認(rèn)真記錄，這些珍貴的“第一手資料”將融入后續(xù)個(gè)性化教育方案之中。</p> <p class="ql-block"> 在不同的家庭里，我們圍坐在一起，有的是在客廳沙發(fā)上聊天，有的則坐在餐桌旁討論問題。每一次家訪，都是一次心靈的交流，每一次交談，都是一次教育的啟迪。</p> 多元交流，形成教育合力 <p class="ql-block"> 家訪并非單向訴說，更是雙向奔赴的交流盛宴。家長(zhǎng)們敞開心扉，傾訴育兒的困惑、家庭的期許，分享孩子在家的別樣風(fēng)采——懂事孝順的瞬間、熱愛勞動(dòng)的模樣。教師們悉心聆聽，從中捕捉教育契機(jī)，給出專業(yè)建議：親子閱讀增進(jìn)知識(shí)儲(chǔ)備、戶外拓展鍛煉堅(jiān)毅品質(zhì)。同時(shí)，圍繞學(xué)校的教育理念、課程設(shè)置、校園安全等家長(zhǎng)關(guān)心的重點(diǎn)，一一答疑解惑，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育有了更深入理解，為家校共育注入信任力量。</p> <p class="ql-block"> 一次家訪，只是起點(diǎn)。此次家訪我們將認(rèn)真記錄，對(duì)收集的問題與建議分類整理，定期回訪跟蹤。在湘西州的教育藍(lán)圖中，五小全體教師通過“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”正繪就家校共育的絢麗篇章，為孩子們鋪就堅(jiān)實(shí)成長(zhǎng)基石，向著未來，逐夢(mèng)前行。</p>