<p class="ql-block"> 金蛇吐瑞，萬象更新。為進(jìn)一步深化小學(xué)體育與健康課程改革，幫助廣大教師更好地理解和把握新教材，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，2月21日，雙陽(yáng)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校在區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)多媒體教室精心組織了“落實(shí)新教材，創(chuàng)生新課堂”——2025年小學(xué)體育與健康學(xué)科春季教材培訓(xùn)暨集體備課活動(dòng)。全區(qū)小學(xué)體育教師及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)80余人齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)和交流，為新學(xué)期的教學(xué)工作蓄力賦能。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)體育教研員王娓娓主持?；顒?dòng)主要內(nèi)容有專題講座、微課例分享、新學(xué)期教研部署、新課標(biāo)理論測(cè)試，內(nèi)容豐富，形式多樣，旨在通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，幫助教師深入理解新課標(biāo)理念，掌握新教材，提升課堂教學(xué)實(shí)效。</p> 專題講座引領(lǐng)方向，助力教師專業(yè)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 活動(dòng)伊始，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)體育教研員王娓娓以《小學(xué)體育與健康課程方案的制定與實(shí)施》為題，從一、體育與健康課程“新版國(guó)家教材”的發(fā)展變化；二、體育與健康課程“學(xué)校課程內(nèi)容”的整體設(shè)計(jì)兩大方面進(jìn)行了深入闡述，為教師們理解新教材、用好新教材以及《學(xué)校課程方案》設(shè)計(jì)提供了清晰的思路和實(shí)踐指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)年輕教師李末分享了《水平二排球運(yùn)動(dòng)技能大單元教學(xué)設(shè)計(jì)》，通過具體排球?qū)W年教學(xué)設(shè)計(jì)、單元教學(xué)設(shè)計(jì)及課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)案例展示了二實(shí)驗(yàn)小學(xué)水平二排球大單元的學(xué)習(xí)框架，為教師們提供了可借鑒的大單元教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)范式。</p> 微課例展示精彩紛呈，聚焦課堂實(shí)踐創(chuàng)新 <p class="ql-block"> 在觀摩微課例分享環(huán)節(jié)，于雪微老師展示了《排球正面下手發(fā)球》一課。她以微課例的形式設(shè)計(jì)新穎、貼近新課標(biāo)和新教材，巧妙地將技能學(xué)習(xí)與比賽相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，展現(xiàn)了新課堂的活力與魅力。微課例的分享為教師們提供了寶貴的教學(xué)靈感，啟發(fā)了教師對(duì)課堂教學(xué)的新思考。</p> 教研部署明確目標(biāo)，理論測(cè)試夯實(shí)基礎(chǔ) <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，教研員對(duì)新學(xué)期的教研工作進(jìn)行了詳細(xì)部署，明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn)和目標(biāo)，為全區(qū)小學(xué)體育教學(xué)工作的有序開展指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 此外，活動(dòng)還組織了新課標(biāo)理論測(cè)試，通過以考促學(xué)的方式，幫助教師進(jìn)一步內(nèi)化新課標(biāo)核心要求，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)活動(dòng)為全區(qū)小學(xué)體育教師搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，有效促進(jìn)了教師對(duì)新教材的理解和把握，為新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在全區(qū)體育教師的共同努力下，雙陽(yáng)區(qū)小學(xué)體育與健康學(xué)科教學(xué)必將再上新臺(tái)階，為學(xué)生的全面發(fā)展注入新的活力！</p> <p class="ql-block">制作：王娓娓</p><p class="ql-block">審核：陳 昭 陳麗英</p><p class="ql-block">圖片：王佳鳴</p>