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| <p class="ql-block"> 為進一步提升學生英語綜合素養(yǎng)，發(fā)揮作業(yè)的育人功能，營造濃厚的英語學習氛圍。云和縣育英小學英語組老師結(jié)合新課標要求和各年級段學生認知發(fā)展規(guī)律，融合課內(nèi)外所學，精心設(shè)計知識技能與綜合素養(yǎng)相結(jié)合的學科融合特色寒假素養(yǎng)作業(yè)。同學們在生活與實踐中留下成長的足跡，感受英語的魅力與樂趣。下面我們一起來欣賞孩子們走“心”又走“新”的作品吧！</p> 三年級——十二生肖換裝秀 <p class="ql-block"> 在童心與創(chuàng)意的魔法下，十二生肖開啟了一場妙趣橫生的環(huán)球換裝秀。三年級的小藝術(shù)家們手持七彩畫筆，用天馬行空的想象力為傳統(tǒng)生肖披上字母織就的彩衣。這些躍然紙上的創(chuàng)意，不僅是童真與藝術(shù)的完美碰撞，更在點橫撇捺間架起一座童趣盎然的跨文化橋梁。當水墨丹青遇見英文字母，傳統(tǒng)文化正以最鮮活的方式向世界發(fā)出邀請函。</p> 四年級——年味“食”足 <p class="ql-block"> 我們的年夜飯幸福又團圓，新的一年從美食開始做忙忙碌碌的知“食”分子。無論什么時候無論身處何地只要想起家的溫暖，品嘗到家里飯菜的味道，所有的疲憊都會煙消云散，充滿無限的能量。一起來欣賞四年級孩子帶來的年味“食”足的精彩作品。</p> 五年級——過年翻翻樂 <p class="ql-block"> 為了弘揚中國傳統(tǒng)文化，鍛煉學生的動手能力和創(chuàng)新意識，五年級開展了一場以春節(jié)為主題的翻翻書制作活動。在活動中，每位同學都根據(jù)自己對春節(jié)的理解，結(jié)合收集的信息和素材，自主設(shè)計和制作了一本翻翻書。在制作過程中，同學們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，力求將翻翻書制作得既有趣味性，又具有知識性。打開一本本翻翻書，我們能感受到傳統(tǒng)文化的魅力，同時也能看到同學們優(yōu)秀的英語水平和美術(shù)創(chuàng)作能力。</p> 六年級——“英”韻飛揚 <p class="ql-block"> 六年級的孩子在領(lǐng)略經(jīng)典英文名著無窮魅力的同時，將語言之美與藝術(shù)之美相結(jié)合。用他們的創(chuàng)意與理解繪制出一張張獨具匠心的“好書推薦單”。別樣的精彩設(shè)計，精湛的畫筆勾勒，濃縮了孩子們的智慧與創(chuàng)意。不僅提升了英語學科素養(yǎng)，還增強了對學習之美、生活之美的探索能力。</p> <p class="ql-block"> 讀萬卷書，行萬里路。旅行不僅能讓我們放松身心，還能拓展眼界、增加知識面。六年級學生結(jié)合所學知識和旅游攻略，完美將英語與美術(shù)融合，創(chuàng)作出了一幅幅令人驚艷的作品。這些作品風格各異，有的色彩鮮艷、充滿活力，有的簡約大氣、富有設(shè)計感。每一個作品都像是一個小小的世界，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略不同地區(qū)的風土人情、美食美景。</p> <p class="ql-block"> 六年級孩子的寒假生活真是豐富多彩！他們不僅筆觸生花，還妙語連珠！來聽一聽，他們都說了什么吧！</p> <p class="ql-block"> 萬象更新啟新元，五育融合作業(yè)妍。 豐富多彩的寒假特色作業(yè)，讓我們見證了：英語從課本躍入生活，文化在筆尖生根發(fā)芽，創(chuàng)意隨童心自由飛翔。這些閃耀著智慧與童真的作品，將成為孩子們英語學習之路的溫暖路標。新的一年新的學期，愿育英學子以靈蛇之姿騰躍新程，于書山學海騁騏驥之足，在成長征途揚云帆之志。</p> <p class="ql-block"> 育英小學英語組</p>